战国名言有哪些（战国时期的名言警句有哪些）

战国名言有哪些【一】

1 . 两只小老鼠和两个小人住在一个迷宫里，可以无限提供奶酪，但奶酪是放在一个不知道的角落。开始，都找到了奶酪山，生活很幸福

2 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

3 . 靠父亲的学识成不了学者。

4 . 趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。

5 . 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

6 . 零碎的时间实在可以成就大事业。

7 . 臣闻郊关之内，有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪。

8 . 岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。

9 . 惰能致贫。

10 . 山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

战国名言有哪些【二】

1 . 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的`人例外。——雨果

2 . 得道者多助，失道者寡助。

3 . 仁义礼智，非外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。

4 . 向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

5 . 喜欢做别人不愿做的事。

6 . 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

7 . ◆泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

8 . 懒散能磨去才智的锋芒。

9 . 平生不做皱眉事，世上应无切齿人。

10 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联赞科夫《和教师的谈话》

战国名言有哪些【三】

1 . 生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。

2 . 我善养吾浩然之气。其为气也，至大至刚；以直养而无害，则塞于天地之间。

3 . 的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人

4 . 关于勤奋学习的励志格言警句时间是一味能治百病的良药。

5 . 人生转折的机会

6 . 有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。

7 . 时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

8 . 书读百遍，其义自见。

9 . ◆没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

10 . 不幸就像石头，弱者把看成绊脚石，强者把它当成垫脚石。

战国名言有哪些【四】

1 . 每个人的性格中，都有某些无法让人接受的部分，再美好的人也一样。所以不要苛求别人，也不要埋怨自己。

2 . 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

3 . 於是则慕仲尼，周流忧世，遂以儒道游於诸侯，思济斯民。然由不肯枉尺直寻，时君咸谓之迂阔於事，终莫能听纳其说。

4 . 君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。

5 . 其交也以道，以接也以礼。

6 . 《孟子》一书七篇，是战国时期孟子的言论汇编，记录了孟子与其他诸家思想的`争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容，由孟子及其弟子（万章等）共同编撰而成。《孟子》记录了孟子的治国思想政治观点（仁政王霸之辨民本格君心之非，民为贵社稷次之君为轻）和政治行动，成书大约在战国中期，属儒家经典著作。其学说出发点为性善论，主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。自从宋元明清以来，都把它当做家传户诵的书。就像今天的教科书一样。《孟子》是四书中篇幅最大的部头最重的一本，有三万五千多字，从此直到清末，“四书”一直是科举必考内容。《孟子》这部书的理论，不但纯粹宏博，文章也极雄健优美。（五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）

7 . 尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。

8 . ◆骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

9 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

10 . 我想要做什么？