毕业签名墙教案大班（大班自制毕业签名墙）
毕业签名墙教案大班【一】
1 . 能用欢的声音演唱歌曲，并能快在集体面前大胆的唱出。
2 . 人生有限，学习无限
3 . 幼：“有，没有”
4 . 。请家长协助幼儿制作一个有趣的面具，彩色铅笔彩色笔。
5 . 领悟文化天地，超越平凡课堂。
6 . 你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
7 . 用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。
8 . （）引导幼儿探寻：这些名字都一样吗？哪儿不一样？请幼儿找出两个名字三个字或四个字的名字；找出全班幼儿不同的姓；发现全班姓什么的最多；姓一样，名不一样的有哪些；名一样，性不一样的有哪些；等等。
9 . 幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。
10 . 。活动前在家园中贴出通知，请家长和孩子谈谈孩子的名字的故事和含义，让幼儿了解自己的名字的与众不同以及名字里包含长辈对自己的期望。
毕业签名墙教案大班【二】
1 . 道路的拐弯处，人生的转折点。
2 . XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/X—/
3 . 是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
4 . 能用歌曲重复的旋律仿编歌词，体验与同伴互动演唱的快乐。
5 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
6 . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
7 . 墙不知是谁发明的。不过万里长城肯定是最大型的墙。“不到长城非好汉”几乎成了中国的形象宣传语，就像“美国梦”一样。有个美国人，大舌头，二百五，每次都念成“不倒长城非好汉”。我得不停纠正他：“是到，到，到到到！不是倒掉的倒。”他说：“好的，谢谢，我明白了，是倒，倒，倒倒倒！不是倒掉的倒。”
8 . （）教师将写有全班幼儿名字的卡片贴黑板上，请幼儿找一找自己的名字在哪里。
9 . 有志者自有千方百计，无志者只有千困万难
10 . 祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊!
毕业签名墙教案大班【三】
1 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
2 . 星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
3 . 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4 . 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
5 . 立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
6 . 关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
7 . 宝贝在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师，团结同学，争当一名多才多艺身心健康的好学生。
8 . 放各种用表情做的图片的幻灯，教师用小兔的声音朗诵《我高兴》
10 . 。能用歌曲重复的旋律仿编歌词，并能在集体面前即兴大胆地唱出。
毕业签名墙教案大班【四】
1 . 。写有幼儿名字的小纸片分成四行贴在黑板上。
2 . 说说自己名字的故事。
3 . 一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的`毅力和持久不懈的努力
4 . 手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
5 . 幼儿学唱歌曲。
6 . 注意：引导幼儿唱准高音部分。
7 . 你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
8 . 少壮轻年月，迟暮惜光辉；
9 . 让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着成功的喜悦。
10 . 师：你们猜猜男孩叫什么名字呢?我们一起听听男孩叫什么?(听歌曲前段
毕业签名墙教案大班【五】
1 . 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
2 . 自己制作的课件(有汤米杰西卡的动画图片，节奏图谱全班小朋友的照片幻灯片，《唱唱我的名字》歌曲磁带。
3 . 三寻找高兴的方法。
4 . 多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
5 . 工作激发学习，学习创造佳绩
6 . 人生没有彩排，每天都是现场直播！
7 . 。用演唱歌曲《唱唱我的名字》的方式介绍自己的名字。
8 . 鼓励幼儿勇敢的和陌生的老师交流，询问他们是否有高兴的时候，并尝试记录。
9 . 教育是事业，其意义在于献身;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新
10 . 懂得高兴是人一种正常的情绪反应，能够积极尝试寻找解决不高兴的办法。
毕业签名墙教案大班【六】
1 . 表演歌曲。
2 . 三年的幼儿园生活伴随着你们成长，从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你，到能说上一口流利的普通话;从爱哭胆小的你，变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大!
3 . 学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
4 . 一谈话导入，引出课题。
5 . 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
6 . 你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。
7 . 游戏：找朋友。
8 . 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
9 . 再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康快乐，早日成为栋梁之材!
10 . 学习是素质的修炼，读书是知识的积累
毕业签名墙教案大班【七】
1 . （）教师引出交流的话题：每个人的名字都不是随便起的，名字里包含了爸爸妈妈对我们的期望和美好的祝愿。
2 . 教师是学生发展的促进者
3 . 所以，这四年，是值得纪念的日子。这是他们的第一本毕业纪念册，教会他们学会回忆和分享。相信，这也是他们一生中分量最重的纪念册。我们，有幸，成为见证人。
4 . 师：看，小客人登场了，快伸出小手欢迎他们的到来。引导幼儿拍歌曲节奏。
5 . 日出唤醒大地，读书唤醒头脑
6 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
7 . 有人说这是没有历史的美国人不知墙的神圣，无知加嫉妒，在生理上体现为口齿不清。美国有几堵像样的墙嘛……长城可是宇航员唯一可以从空中看到的人类工程——我对这个传说存疑，长不一定能容易看得清，还要大！要大大大！而且我认为最伟大的人类工程是埃及的金字塔：神秘久远难以企及的技术难度，我们现代人原样盖一座，也未必做得成。
8 . 小结：当我们不高兴的时候可以找人聊聊天，可以吃你喜欢的东西，可以玩玩你最喜欢的玩具等等。这些办法都可以让我们从新快乐起来！老师希望小朋友们在遇到不开心的事的时候，遇到困难的时候，千万不要沮丧！一定要开动自己的小脑袋，想想好办法使自己从新快乐起来！
9 . 游戏玩法：一组小朋友围成圆圈，一名小朋友站在圈内转圈唱自己的名字，当唱到第二个“来来”时，找到一位好朋友然后互换位置，另一名幼儿接着唱下去，游戏反复进行。
10 . 在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
毕业签名墙教案大班【八】
1 . 六月飞扬着你火热的青春；六月镌刻着你真心的友谊；六月收获着你灿烂的笑容；六月装点着你美好的未来。祝你心想事成，一帆风顺。
2 . 孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。
3 . 今天工作不努力，明天努力找工作
4 . （）教师和幼儿一起欣赏音乐CD（盒带）并演唱歌曲。
5 . 天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再向地面扔物，让地球难堪！
6 . 望你将来的日子如鸟儿般，自由，快乐。
7 . 学而不思则罔，思而不学则殆
8 . 恭喜你幼儿园毕业了，祝开心每一天!
9 . 请幼儿做律动，熟悉音乐旋律(放《唱唱我的名字》背景音乐
10 . 这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
