赵字签名教学（赵字怎么签名简单又好看）
赵字签名教学【一】
1 . 疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。——黄宗羲
2 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
3 . 君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》
4 . 永远不要嘲笑别人的梦想。
5 . 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：学学半。其此之谓乎？——《礼记·学记》
6 . （指导学生串讲句意。）
7 . 与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子
8 . 读懂例句。说说改写后句子有什么变化，明确改写要求。
9 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10 . 赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”
赵字签名教学【二】
1 . 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
2 . 人生的方程也需要配平，痛苦和欢乐共存，既然要感谢欢乐，也要感谢痛苦。
3 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》
4 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
5 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6 . 研究应当以语文为，还是应当以科学的专业教育为主呢？对这个问题，我的回答是：照我的见解，这一切都是次要的。如果青年人通过体操和走路训练了他的肌肉和体力的耐劳性，以后他就会适合任何体力劳动。思想的训练以智力和手艺方面的技能锻炼也类似这样。因此，有个才子讲得不错，他对教育下了这样一个定义：如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西，那么留下来的就是教育。——阿·艾因斯坦
7 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
8 . 不在其位，不谋其政。——孔子《论语》
9 . ⑵再幻灯出示训练：
10 . 反馈校对。
赵字签名教学【三】
1 . 儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克
2 . ．诗人在明媚的春光里还看到了什么？千秋雪万里船
3 . 执着杏坛，乐于奉献。
4 . 学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
5 . 教师要融于师生的相互理解中。
6 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
7 . 先学会做人，再学会知识。
8 . １“扶”学生学习第一句：
9 . 非学无以立身，非教无以立国。
10 . 反馈矫正。
赵字签名教学【四】
1 . 朝闻道，夕死可矣。——孔子《论语》
2 . ．自由朗读，读准字音，同桌互相帮助纠正
3 . 我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领。——爱因斯坦
4 . 十年树木，百年育人。
5 . 把一切知识教给一切人。夸美纽斯
6 . 秋天的田野里棉花白了。
7 . 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲
8 . 一谈话激趣，导入新课
9 . 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
10 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
赵字签名教学【五】
1 . ２难点：
2 . 激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”
3 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》
4 . 抽生回答。
5 . 让学生读全诗，说说哪些词语用得好，这些词让你想到一个怎样的画面？
6 . 振作才有希望，诉苦只是徒劳。（谢桥军）
7 . 讨论校对。
8 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子
9 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
10 . 掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
赵字签名教学【六】
1 . 试着背诵
2 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。
3 . 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
4 . 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
5 . 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
6 . 诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——孔子《论语》
7 . 六教学反思：
8 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
9 . 不义而富且贵，于我如浮云。——孔丘《论语》
10 . 花香惹人醉，书香使人振；花朵遍地现，书香处处闻。（李燕）
