何光辉一笔签名（任光辉的签名写法）

何光辉一笔签名【一】

1 . 当他绝望时，他受到了善良的主教的帮助，但仍不被社会接受。他在悲喜之中度过了几年漫长的时光，历经了重重磨难与考验。他善良友好的对待他人，用行动履行一个诺言。

2 . 《给世界的请柬》，书的名字听起来像是位博学多才，满腹经纶的学者提起的名字。其实不然，书中的内容无一不是发生在我们童年身边的事情。它不是远离尘嚣的精英艺术，而是能够为所有人欣赏和共享的素朴经典。一篇篇真实动人的故事，总都回想在脑海中。《桥在水上》中如诗如画的美景，让我念念不忘。

3 . 人，来到这个世界上，便预示着承受，承受坎坷，承受磨难，承受开心，承受不幸。面对遭遇与折磨，我们总是习惯性地选择抱怨，总感觉上天是如此不公平，而走过沧桑，回过头，你会发现：每一种承受，何尝不是一种人生的历练，何尝不是一种生命厚度的累积呢？

4 . 渔夫说：“我已经回来了。”

5 . 黄老师，您知道吗？我总是庆幸自己是您的学生，您是学校的副校长，全校只带我们一个班。那日开学，班主任骄傲地将您介绍给我们，告诫我们要珍惜师资条件，说您不仅是学校最优秀的老师，还是最优秀的“精神领袖。”我当时还怀有一丝不屑，可是后来，我终于被您折服，被您人性中的光辉深深折服。

6 . 生活于我们，是一道绚丽的风景，而经历，恰似一把锁，锁着风轻云淡，锁着或悲或喜，锁着无奈和忧郁

7 . 这几天，我阅读了雨果的一部传世名著《悲惨世界》，让我深有感触，体会到了人性的光辉。

8 . 努力的最佳状态当然是体力充沛，心神俱在。这种专注状态下的努力时间，即我们常说的“用心”，才是你真正在努力的时间。

9 . 毕业典礼到了，李明走上了讲台。他看上去很帅。我突然明白他就是那些在中学里真正找到了自我感觉的人之一。他显得很壮实，戴着眼镜的样子透着几分灵气——似乎所有的女孩子都喜欢他。

10 . 挫折如明镜，让你省吾心。挫折并不是失败的标志，而是成功之始。挫折绝非是消极的起因，而是积聚力量和勇气让你再次赢得人生辉煌的强劲动力。一份挫折蕴含着一份收获，失亦是得，今天的挫折又何尝不预示着明天的成功呢？挫折与成功同在，财富与努力并存。工友们，请把握好你的挫折，因为挫折是人生一笔宝贵的财富！

何光辉一笔签名【二】

1 . 记得那是一个雨天，路上的行人很少，大雨倾盆，所剩无几的行人也都低着头急急忙忙地走，再没有人欣赏美景。我没有带伞，举手挡着雨，大步地往家里走。走着走着，忽然“砰”的一声，我撞上了一个人，把他撞得打了个酿跄，连忙扶住墙这才站稳。抬起头我看着这个人，他干枯的手，瘦弱的身子，衣服上打着大补丁，一双眼睛木然地望着我。原来是个盲人。我突然红了脸，觉得心里很过意不去：“爷爷，我不小心撞到了您，真不好意思。这样，我送您回家吧！”“我没事，谢谢你。”他那满布皱纹又憔悴的脸上似乎露出了一丝丝的微笑。

2 . 《桥在水上》主要讲述两个孩子给一名睡在桥中央栏杆旁的乞讨男子送早餐，在他发烧的情况下和他拥抱，玩耍，最后依依不舍离开了那名乞讨者，也让那名乞讨男子有了生活下去的勇气和信心的事。

3 . 这部影片的导演斯皮尔伯格没有仅仅从历史仇恨或历史批判的手法处理这个题材，而是通过讲述一个普通人在混乱险恶的战争年代中心灵挣扎的故事，来审视它对当事人以及整个时代的影响，进而安慰逝去的灵魂，警醒幸存的生者，传递给不曾经历的人们。这就是人性的光辉，它并非只会在英雄的身上闪耀，而是存留在每个人的心底！

4 . 人生教会我们取舍，良善教会我们博爱，相处教会我们关照，理解教会我们宽容，我们在人生长河中的不断学习，归根结蒂是对良善的吸收和消化，是自我美化心灵的需要，是终生甘愿奉献的需要。

5 . 让这个世界变得更加美丽……”

6 . 现代人的一天，每天都有很多事需要去完成。我们不可能时时刻刻保持专注，因此我们需要有所选择，将有限的专注时间投入进最重要，最想努力完成的事情。

7 . 在雨中陪这位爷爷走了一路，总算是把他送回了家，我也放心了许多。回家的路上，我难以忘记他刚才的所做所言，一路都在思考。我想，这应该是一个盲者真正的光明之路吧！

8 . 趁着我擦水的功夫，她居然擦起我的鞋来，一下一下，我不好意思收回脚，只好任由她擦。鞋子一会儿光亮了，我掏出元钱给她，她接过，打开了黑油发亮的抽屉，从里面掏出一沓子零钱，钱跟她的手一样老，一样脏，她数出元。“不用找，余下的给你。”“那不行，我刷一双鞋收一双鞋的钱。你看我有这么多钱了，可以给我孙子买双鞋了。”她美滋滋地说着，一边蘸着口水数她的那些钱，眼角的皱纹扬起，那应该是笑容。

9 . 我喜欢这本书，我也明白了这为什么是一本不朽之作，我更深刻体会了人性的光辉！

10 . 后来我得知在毕业典礼上，李明将作为学生代表致告别辞。我一直拿这件事向他逗笑：当着那么多人的面，看你怎么说！而本人则庆幸到台子上去演讲的不是我。

何光辉一笔签名【三】

1 . 后来在法国大革命的战场上，他英勇无畏，在枪林弹雨中战斗，冒死救人……最终在漆黑的夜中悄然逝去。

2 . 她居然笑着向我招手，我迟疑一会，无非想让我去擦鞋，看着她那青筋鼓起的粗糙的手，我决定过去。我坐在凳子上，把脚伸了过去。她微笑着对我说：“姑娘，我不是要你来擦鞋的，怎么满脸的不高兴呢？”她在鞋摊里翻了一下，从里面找出了一条还算干净的毛巾，“把水擦一擦，等下去买点散寒的药吃了。”我本来想推辞，因为毛巾上有污渍，看样子是晴纶的，应该不吸水。看着她的手，脸上关切的神情，我郑重地接过，认真地擦拭起来。

3 . 弈秋是当时全国最善于下棋的人。一次，弈秋同时教两个学生下棋，其中一个人专心致志在聆听弈秋的教导，另一个人虽然身在课堂，心却想着天上有天鹅要飞过，怎样才能拿弓箭去射它。

4 . 当你失去一切的时候，你才知道唯一想要的是什么

5 . 印象中那件事也总是让我难以忘却。那天我和往常一样送语文作业去您的办公室，在走廊上就清晰地听到从您办公室里传来的一个女人尖细的嗓音，进去之后，才发现原来那个女人是为了她孩子分班的事情来跟您理论，说她有权为孩子找一个更好的班级，她坚决要求调换班级，只见她浓妆艳抹，在您的办公室踱来踱去，高跟鞋发出令人厌恶的“咯吱”声，看起来还有几分势力。而您，正襟危坐，在办公室前备着课，丝毫没有动摇的样子。见我进去，您依然是微微一笑，然后轻轻做出一个无奈的表情，您坚定的眼神告诉我，您是不会做违背原则的事情的。后来，听说那个女人在您的办公室与您纠缠了三天，只好离开。从此，您在我心中的形象更高大了。

6 . 位置可以增加人的权力，但增加不了权威；位置可以增加人的力量，但增加不了能力；位置可以增加人的金钱，但增加不了素质；位置可以满足功名的渴望，金钱可以满足物质的欲望，但不能实现个人的价值和生命的意义。

7 . 黄老师，我也依然记得中考前的`那段日子，我们班的成绩突然下滑，您也看出了我们的浮躁不安，您开始默默地观察我们，在我们的上留下一些您对我们的希冀，每天语文课前为我们放那首鼓舞人心的《相信自己》，然后语重心长地告诉我们“行百里者半九十”希望我们不要放弃，坚持到最后。那些日子，正是有您的陪伴，有您时时刻刻的提醒，才使我们班为三年的初中生活画上了一个完满的句点。

8 . 她接住了！可是一阵剧痛袭来，昏天黑地，她的手臂瞬间担负了多公斤的重量，是一个普通人手臂能担负的倍多！娃娃也被这惊吓弄得哭泣不已，周围的人们蜂拥而至，救护车也来到了，显得如此的迟，却如此的感动。

9 . 冉阿让的品质让我大为震憾，他是一个不幸的人，但他却不断改善自己，奋不顾身的救助他人，用自己人性的光辉照亮他人，用一生完成一个使命。他对世人的爱感染了他一生中最大的敌人——沙威警官。沙威面对舍己救人高尚的冉阿让，违背了警察的天职，放走了冉阿让，他自己则自杀了。在沙威眼里，苦役犯永远是苦役犯，不可能改变，但冉阿让展现给了他不同的苦役犯，所以沙威用死来化解了痛苦与矛盾的内心。这是让我难忘的一幕，让我顿时明白了惟有道德与爱的感化才是医治社会的良方。我从内心感叹：人性最光辉的表达莫过于善良，纯真与奉献。

10 . “糟糕！孩子的另一只脚也伸出来了！”几秒钟后，孩子不幸坠落。

何光辉一笔签名【四】

1 . 当这个英俊的惹人喜爱的小伙子讲述到他人生中这一脆弱的时刻时，我听到人群中发出了阵阵感叹声。他的父母向我看过来，脸上带着同样感激的微笑。直到那一瞬间，我才体会到这种微笑的深意。

2 . 高中生涯快要结束了，我们开始考虑上大学的事情。李明想去上海，而我则想去北京。我知道我们将永远成为朋友，距离不成问题，时间没有关系。

3 . 情节虽不激烈但确实很震撼人的灵魂：当看到影片黑白色调中唯一一个被处理成红色的小女孩一度成功逃脱死亡的阴影，但最终还是出现在送往焚尸炉的运尸车上，有谁不会潸然泪下？当目睹纳粹冲进医院开枪，把无助的犹太病人打死后被子上残留的殷红血迹，有谁不会痛苦地闭上双眼？当听到无数妇女被押进奥斯威辛集中营后，全身赤裸等待死亡前发出的撕心裂肺的哭喊，有谁会避免灵魂的震撼与灼烧？电影接近尾声的时候，获救的犹太工人们在送给辛德勒的戒指上所刻写的那句话成了整个救赎，被救赎的过程的完结：“凡救一命，即救全世界。”拯救一条命，虽不是拯救了整个世界，但却相当于拯救了这个人他的民族与尊严，挽救了一个人的生命，也是挽救了一个民族的命脉。

4 . 可你的心里却又背负着沉重的压力，陷入了玩也没玩好，学也学不进的恶性循环。这影响了你最终的成果，也令你的失败感陡增。

5 . 每个人的经历都是一本书，至于写得好写得坏写得厚写得薄写得精彩写得平庸，全看你自己如何下笔，别人没有办法代替。

6 . 人之初，性本善。每个人从出生的那天起，便在不断地经历世俗与命运的嘲弃，但自始至终，我们内心最深处善良的那根弦依然保持不变。人性中潜藏的真善美，终会在某一天，某一时刻绽放它最绚烂的光辉！

7 . 这是一座美丽的城市，这是两个善良平凡的孩子，而他们，却在无声之中展现了他们的美丽，人性的光辉。

8 . 胸怀良善和持续施爱的过程，就是形成品性美心灵美的过程，是良善滋润着心肌是心肌护卫着心灵是心灵释放着芬芳！心灵美是一个人展现人生价值的重要标志，也是一个人追寻人生目标的内在动力。拥有心灵美，我们就拥有了洁净健康的心地拥有了一心向善的念想，就会在应付人生变数上得心应手；永远保持坚韧不拔知难而进的好心态，不悲观失望不自暴自弃，用良好的精神风貌温馨人生所遇，回报心灵美带给自己的惠泽与企盼。

9 . 总是记得您上课时认真的态度。您总是拿着正步踱进教室，在黑板上写下本节课的主要内容，然后开始您的课堂。你总是充满激情地与我们交流，有时手舞足蹈，有时高谈阔论，有时发表您个人的见解，抑扬顿挫的声音在教室里不断回荡。清楚得记得您讲《从百草园到三味书屋》时学寿镜吾老先生架着眼镜，拿着标尺，严肃的样子，清楚得记得您读《爸爸的花落了》时眼中饱含的热泪。三年来，每节语文课您都情绪饱满，是您让我知道了语文学起来也能如此有趣。

10 . 这种光辉，可能只发生在生活中的一个角落里，一个连你自己都不会发觉的地方，但它却时时刻刻感染着你。

何光辉一笔签名【五】

1 . 人生幸福三诀：第一是：不要拿自己的错误来惩罚自己；第二是：不要拿自己的错误来惩罚别人；第三是：不要拿别人的错误来惩罚自己。有了这三条，人生就不会太累了……

2 . 可当你面对一件深感无聊的事，你会感到度日如年。不够专注，来源于内心缺乏稳定的力量。不能很好的坚持自己的目标，控制自己的心智。

3 . 但也许，这是因为，你并没有想象中那么努力。

4 . 经历，人生一笔不可或缺的财富！

5 . 表达良善不是哗众取宠沽名钓誉，它仅仅是人们内心真实情感的流露，是一种顺其自然的付出，是一种理所当然的坦诚，是一种心无负疚的救赎，是一种行之有效的快慰。

6 . 它，有无比强悍的力量，有感人肺腑的温暖，再也没有任何力量可以抵抗与它——它，就是人性的光辉。

7 . 乳名是自己写的，历史是自己写的！

8 . 你对要做的事有兴趣，并且你对自己的能力充分自信，你找到了去完成它的方法。并且在努力中，你会发现工作不断的有进展，你越来越感觉到成就感，对成功也更有期待。专注，能把一个人的潜力发挥到极致。

9 . 我扶着他往他的家里走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也被撞得发痛。我低头一看，原来是块砖头，横在人行道上，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒呢，爷爷，您小心点，别被它弄得摔着。”

10 . 被她蹬掉的高跟鞋斜躺在地上，预言着一种复杂与神秘：这个娇小柔美的身体，将会迸发出怎样的力量和奇迹？她接住坠落的孩子了！刻骨铭心的疼痛让两个不曾相熟的生命此刻融为一体，极其脆弱，又无比绚丽。

何光辉一笔签名【六】

1 . 虽然影片中的人悔悟了，但现实中的一些二战侵略者，却从不肯承认自己的错误，哪怕一点点诚恳的歉意或者悔过都没有。他们参拜他们所谓的“英雄”，同时又妄想抹掉他们的这些“英雄”曾毫不眨眼的，在不属于他们的国土的城市里上杀了将近万无辜的人民的“丰功伟绩”，为此而不惜篡改教科书；称一个曾战胜他们无数次的伟大国度为“支那”，让人觉得这些人还真有些“阿Q精神”。

2 . 他把目光转向我，轻轻地微笑了一下：“幸运的是，我得救了，我的朋友用不经意的善行挽救了我的性命。”

3 . 从来到这个世界的那天起，我们就对这个世界充满了憧憬和过多的梦想，我们从儿时的善念起步，从不断的学习中懂得辨别增强认知力，把善念汇流成善意，让交往中的人们感受到自己的真诚，这是本真的善；而善意是内心的表达，我们在行事过程中会很自然地将之兑现为善举，去雪中送炭真正抚助他人，这是善念得以升华的高级形式，也是良善举措的终极目标。

4 . 渔夫摇头道：“存钱干什么？”

5 . 有一天，我看到班上的一个男孩正从学校回家。我知道他叫李明，他看起来像背着他所有的书。当时我想：怎么会有人在星期五下午把书都带回家呢？真是个笨蛋。我早已把我的周末安排好了，和朋友一起聚会，然后再踢一场足球赛，于是我耸耸肩膀继续走路。

6 . 女孩问：“先生，我能不能抱抱你呢？”这是多么感人的一句话，现如今的大千世界，还会有多少这样不高高在上，善良单纯的人呢？恐怕早已是凤毛麟角了。他们不注意这位乞讨者蓬松脏乱的头发，不注意他夹克上的污垢，不注意他早已发烧，疲倦不堪的身体……这才是最难能可贵的，最值得珍惜的。孩子们不自私，没有刻意地注意这些乞讨者，也没有所谓的“施舍”，他们只是想要陪他玩耍，让自己快乐些，也让别人快乐些。人性的光辉，体现与此。

7 . 很多时候，我们总是希望得到别人的好。一开始，感激不尽。可是久了，便是习惯了。习惯了一个人对你的好，便认为是理所应当的。有一天不对你好了，你便觉得怨怼。其实，不是别人不好了，而是我们的要求变多了。习惯了得到，便忘记了感恩。

8 . 专注会令自己感到踏实，因为它会带来内心的平静与安宁。当你可以做到屏气凝神投入工作，进入一种庄周梦蝶，不分你我的状态，你会发现十分美妙。

9 . 真正的努力并不难，我们可以明显的感受到它，不同于你努力的“浪费时间”去随意完成某件事。其中存在的巨大差距，在于你的心和脑袋，是否能为你所用，全情投入。

10 . 那一刻，我看到了人性的光辉！是一个平凡而又弱小的妈妈，用她那伟大温暖的双臂，接住了一个奇迹，一个珍贵的生命。那耀眼的阳光不再刺眼了，柔和地照耀着周围的一切。在她身上，散发着那不可用言语表达的光芒，这种光芒，使得周围的人都感到温暖，都感到安全。人性的光辉，感染的何止是我，应该是整个世界。

何光辉一笔签名【七】

1 . 我不由得同情起他来，于是我走过去，把他的眼镜捡过来递给他说：“那些家伙太坏了，真该教训教训他们。”

2 . 在以后的三年里，李明和我成了最要好的朋友。

3 . 有时我们忙于一项工作，身体机械的运作，可脑袋里装的却都是其他事情。当你的努力处于这种“空虚”的状态，你会发现周围的一切似乎都比手上的工作更有吸引力。

4 . 心不在焉的努力，是根本没有质量的。而没有质量的努力，对结果没有过多的`帮助，反而会带来身体和心灵上的负担。

5 . “啪！”令人不禁屏住呼吸，值得庆幸的是，妞妞落到了她的左臂膀上，顺着那臂弯最后落到被铺上。

6 . 我们的行为决定了我们的人品，正如我们的人品决定了我们的行为。

7 . 纵观古今中外，凡有所成就者，都是潜心专注于某一领域的人。因为一个人的精力是有限的，只有学会专注，保持专注，才能在某一领域做到精益求精，从而有所成就。

8 . 渔夫懒洋洋地说：“那又怎么样？”

9 . 那是第一次习作，我费尽心思写出来的文章最终得到了您的青睐，我幸运地成为了您的语文课代表，自那以后，与您接触的机会也就多了。记得那日见您在办公室里临摹王羲之的《兰亭集序》，我立刻被您行云流水般的字迹惊呆了，您说写字就像做人，要实实在在，刚正不阿，来不得半点虚假。当您将您的文学博客告诉我们时，我迫不及待地打开网页，我又一次被震惊了，博客中一千多篇文章，篇篇点击量都超过了，其中有游记，有诗篇，还有您正在续写的小说，您在公告栏里说写作是一个不断积累发现的过程，坚持下去，就能得到收获。从那时开始，我也建立了自己的博客，学您一样，开始记录下生活的点点滴滴。

10 . 在漫长的影片里，主人公辛德勒实现了由一个惟利是图的投机商人到一个无私无畏的“英雄”的转变。其转变的过程伴随着见证了无数人的鲜血，热泪，与汗水。辛德勒并不像是一个传统意义上的英雄，但他在最后关头的所作所为却证明了他拥有这种英雄拥有的东西——一颗心。

何光辉一笔签名【八】

1 . 黄老师，我们分别已经将近半年了，这些日子，脑海里总是不断浮现出您慈祥的面容，想起那些和您在一起的日子。知道吗？您教给我的知识，您人性中最美丽的光辉，正伴我在人生的道路上渐行渐远。黄老师，您最近可好？

2 . 渔夫答：“我们吃喝够用了。”

3 . 人生在世，不可能永远一帆风顺，事事如意，难免遇到挫折。那么，面对挫折，你是继续奋斗还是就此放弃？你是迎接挑战还是望而却步？你是满怀信心还是心灰意冷？……如果面对挫折能够大智若愚，保持自然平和的心境，便是彻悟人生。如果我们能把每一次的挫折当做经验积累起来，对我们何尝不是一笔难得的财富呢？

4 . 最终的结果就可想而知了，后者虽然和前者在一起学习，却并未学好下棋。显然，并不是他的智力不如前一个人，而是因为两个人付出的真正的努力不同—课堂上的专注度有差异。

5 . 我是在海子的文具盒里发现这张纸条的。在我的追问下，海子给我讲述了一个故事。

6 . 心不在焉的努力，是根本没有质量的。而没有质量的努力，对结果没有过多的帮助，反而会带来身体和心灵上的负担。

7 . 胸怀良善，心灵就是一首动人的歌，胸怀良善，心灵就是一朵盛开的花，有快乐的歌，有含香的花，浑身上下就会焕发出德善的光亮。因为良善所以心安，因为良善，所以清香，因为良善所以显美！心灵之花之所以灿烂绽放，就是因为我们的内心有爱要奉献，而且有太多的人需要得到您的帮助成为您的牵挂，您的慈悲与善行美丽着您的心灵，让您时刻充满热情和欢愉，把心灵的阳光与善意传递给更多的人们！美好的心灵，能帮助我们插上腾飞的翅膀！飘香的心灵，能促使我们散发出人性的光辉！

8 . 人的一切都应该是美丽的，面貌，心灵，思想。-契诃夫

9 . 真正的专注之所有有效，在于它象征着这样一种状态：

10 . 哲学家认真地说：“那时，你就可以安安稳稳地躺在海边晒太阳了。”

何光辉一笔签名【九】

1 . 应该人别人的生活因为有了你而美好。-人性光辉

2 . 你会忍不住分神，去看手机，去玩游戏，去做其他任何事。因为身体无可奈何，就只求思想可以暂时离开工作。

3 . 我的妹妹年仅五岁，今年出于对美术的浓厚兴趣报了美术班。不久前的一个周末，我带着妹妹去买学习用的美工画笔。回来途中，她一直把那支大画笔紧握在小手中，眼神中流露着无比的欣喜和渴望。，当时正值中午，天气炎热，回家的路程又很远。当我们爬上一座天桥时，已是精疲力竭，于是决定休息片刻。

4 . 还有高尔基杰克伦敦，他们的功成名就哪一个不是用泪水和苦难浸泡出来的呢？正是因为他们有了那么多不同寻常的经历，所以他们的作品，才有了那么无可比拟的`真实性和感染力。

5 . “我的力量只有一成，

6 . 我正走着，突然看见一群孩子向李明跑去。他们把他手臂上抱的书撞了一地，还把他推倒在地上。他的眼镜也飞了，落在十几米外的草地里。他抬起头来，我看到他双眼中充满了极度的悲伤。

7 . 只见李明清了清嗓子，抑扬顿挫地说了起来：“毕业的时候是你向所有帮助你度过这些不寻常岁月的人表示感谢的时候。你的父母亲你的老师你的兄弟姐妹……但主要是你的朋友们。我今天站在这里想对你们说，做一个朋友是你能够给予另一个人的最好的礼物。我要给你们讲个故事。”

8 . 孩子坠落的瞬间，时光仿佛凝固住，所有人的目光望向苍穹，蓝色的天际，阳光耀眼，妞妞像个折翼的天使，以加速度落入人间。

9 . 哲学家说：“为什么不多捕一船？”

10 . 这名乞讨者每天蜷缩在桥中的栏杆旁，这些日子生病发烧，想来见其之人都会唯恐避之不及，绝不会沾染他的一丝一毫。而这两个孩子，他们从没有顾及这些，星期天的清晨，他们拿来早餐，向他问好，给他食物，而他们的妈妈就在桥的那边微笑着看着他们。孩子的天真和善良让“我”产生了好奇，站在桥栏边，装作若无其事的欣赏风景，其实真正注意的却是他们。乞讨者在讲述他的遭遇。他的不幸让孩子们感到可怜和无助。他们在一起玩耍，一起欢笑。