1 . 挥动激情,放飞梦想
2 . 赏析:这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进;因为“时间正翻着书页,请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”有着异曲同工之妙。读到此,我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,从而扬鞭催马自奋蹄,勤勉地去抒写辉煌的人生。
3 . 一蓬玲珑细致洁白无瑕的小花,松松散散聚在一起,宛若无际夜空中的点点繁星,似雾般朦胧,极具婉约雅素之美,又如爱人的呼吸般温柔动人。
4 . 雏菊的花语深埋心底的爱。
5 . 为什么我们想要的爱情,没有真诚,为什么我们想要的温暖,没有永恒。
6 . 唐·白居易
7 . 厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
8 . 唐·刘商
9 . 在花丛中,不再胆怯的满天星,慢慢地抬起它们的头来。
10 . 鱼儿上来了,
1 . 孤舟似的,
2 . 青年人呵!为着未来的回忆,小心着意的描你现在图画。
3 . 半世东奔西忙,今又远航,
4 . 济师精英,顽强拼搏
5 . 〔鉴赏〕:寥寥几句,赞扬了最崇高最无私的母爱。她对母亲表示了由衷的感激之情。联系自然,读来委婉柔和。
6 . 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
7 . 寂寞增加郁闷
8 . 微笑不是我们的真实,流泪不是我们的心情。
9 . 点评:冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧!
10 . 小心着意的描你现在图画。
1 . 无力的生涯,
2 . 团结拼搏,展现自我。
3 . 为着未来的回忆,
4 . 浮云似的,
5 . 我们都是倔强坚强的向日葵,日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。那些曾经的模样,随风飘散,在时间的洪流中,相握的手已不再温存。
6 . 满天星非常清秀,一朵朵像星星的紫色小花非常娇贵,漂亮极了。
7 . 原也是微小的人类呵!
8 . 青年人!从白茫茫的地上,找出同情来罢。
9 . 便应当像山般静止,
10 . 在我们拥有的时候,总是害怕着失去,但也许必须藉由失去,我们才能够不再画地自限,反而拥有更多美丽的经验。失恋了,斤斤计较你辜负我多少我有哪些不甘,是人之常情,但分手自有分手的理由,何不在痛过之后自我安慰:以前老是担心会分手,现在没什么好担心了,以前总在抱怨他对我不好,现在我再也不必受到不好的对待。以前只能守着一株草,现在到处都可能有芳草。
1 . 鱼儿上来了,水面上一个小虫儿漂浮着----在这小小的生死关头,我们脆弱的心,忽然颤抖了。
2 . 墙角的花!
3 . 团结拼搏,争创佳绩。
4 . 向日葵,很美,可是她的爱只给了太阳神。
5 . 追梦扬威,奋勇争先。
6 . 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。
7 . 百合花的花语纯洁高雅财富荣誉神圣。
8 . 顽强拼搏,所向无敌。
9 . 相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
10 . 〔鉴赏〕:这首诗充分表现了冰心的爱心,写得最好的一个地方就是:“这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头,只有这样,我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心!
1 . 孤独的向日葵,一个人看日出,一个人看日落,一个人走路,一个人快乐,一个人哭泣,却没有一个可以安慰的眼神。
2 . 青年人呵!
3 . 心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
4 . 磨砺意志,奋发冲刺
5 . 是梦中的真,
6 . 顽强拼搏,超越自我。
7 . 欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。
8 . 团结协作,兴我四班。
9 . 飞跃梦想,超越刘翔
10 . 母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
1 . 于是天阴下雨,都不再重要。不抬头,也知道,你在照耀。
2 . 向日葵的花语一一辈子的守侯,感动就是这么简单,幸福就是这么容易蔓延。
3 . 然而当初她的芽儿,
4 . 满天星的颜色是紫色中带有点点的,淡淡的红色,那花瓣似乎像是用彩色纸一点一点的包围起来;花儿的茎细长,碧绿色的;满天星的花苞像小喇叭!
5 . 〔鉴赏〕:这首诗充分表现了冰心的爱心,写得最好的一个地方就是:“这小小的生死关头,我们脆弱的心,忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头,只有这样,我们们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心!
6 . 满天星花语是思念清纯梦境真心喜欢。
7 . 我们只有一个小花园,对他们来说到处都是花园。
8 . 强身健体,立志成材
9 . 赏析:这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处。在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”。我们不能回避,也无法回避。只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干。有圣人说:“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机。因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”。
10 . 何曾听得见他们对语?
1 . 微风过处,满天星清香四逸,更显温馨浪漫。
2 . 斗志激昂,勇攀高峰
3 . 只深深的将自己葬了。
4 . 赏析:这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬云儿飘浮和高山静止巧妙设喻,对比比照,告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。”可见神静气定,戒除浮躁,对于我们修身养性是多么重要啊!
5 . 深蓝的太空,
6 . 七月,满天星开花了。花铺满了整片原野,一片雪白。如此怒放的季节,你我,我可敬可爱的朋友们,相约在这一片花海中。
7 . 放心去飞,勇敢去追
8 . 野径云俱黑,江船火独明。
9 . 青年人!只是回顾么?这世界是不住的前进呵。
10 . 樱花的花语生命幸福一生一世永不放弃,一生一世只爱你,命运的法则就是循环。