1 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
2 . 小明把水彩笔带回家了。
3 . 天气渐渐热起来了。
4 . 小朋友唱歌。
5 . 赠人玫瑰,()。
6 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
7 . 把玉米种在月球的尘土里。
8 . 他十分高兴地来到校园里。
9 . 他接过接力棒向前跑去。
10 . 它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,叫得悲惨。
1 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷
2 . 天气渐渐热起来的。
3 . 小明开始做作业。
4 . 哪里()献出(),()就出现在哪里。
6 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。
7 . 卸:画,第笔是“提”;
8 . pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙
9 . 我把桌子擦干净了。
10 . 例:小鸟一边飞一边叫。
1 . 山鸟唱歌。
2 . 黄莺鸣(),紫燕剪()。
3 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(
4 . 丽莎发现了小海豹。
5 . 今天参加演出的有教师学生工人干部老年人青年人。
6 . 整体认读:樱īnɡ痴chī
7 . 他十分高兴地回家去了。
8 . 银杏树(又叫白果树(
9 . ()()已经()。
10 . 澄:右上部的顺是横撇点再写两撇,捺;
1 . 这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗(
2 . 今天下午,妈妈一定可能早回家。
3 . 太阳升起来。
4 . 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
5 . 春天来了!我们()了她,我们()了她,我们
6 . 思考可以构成一座桥,()。
7 . 小猴子大口大口地吃桃子。
8 . 小朋友们一边唱一边跳。
9 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
10 . 这点小病还用打针?
1 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
2 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。
3 . ((正(呢!例:李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!
4 . ()“把”字句与“被”字句互改。
5 . (正(呢!
6 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动
7 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
8 . 他画的海那么蓝,那么宽。
9 . ()()渐渐()。
10 . 老师一边讲课,一边在黑板上写字。
1 . 这是一场热烈的小足球赛。
2 . 猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
3 . 他一边说一边笑。
4 . 你去把垃圾倒掉(
5 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。(那么(,那么(。
6 . 小树渐渐长高了。
7 . 取人之长,补己之短。
8 . 我把小鸟的伤治好了。
9 . 王小丽跑过来了。
10 . 昨天,他曾路过这里,()迷路的孩子,()蒙
1 . 这部动画片很有风趣。
2 . 李老师正忙着改作业呢!
3 . 如果就
4 . 你怎么能喝这么脏的水?
5 . 我有一只美丽好看的小花鹿。
6 . ()()那么(),那么()。
7 . 弯弯的月亮像(,圆圆的月亮像(
8 . 这难道不是天下奇观吗?
9 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
10 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
1 . 狐狸钻到洞里去了。
2 . 知识是()。
3 . 因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。
4 . 李老师正忙着改作业呢!
5 . 把地翻松把白菜吃完
6 . 学校不是已经放暑假了吗?
7 . 太阳是个(),它在天空给你()。
8 . 上学怎么能迟到呢?
9 . 三加标点。
10 . 儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的新颖别致的儿童玩具。
1 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
2 . 列车在奔驰。
3 . 日月潭是我国台湾省()的一个湖。那里(),
4 . 这么远,箭哪能射得到呢?
5 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
6 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。
7 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
8 . 月日是元旦节。
9 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
10 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染