1 . 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
2 . 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
3 . 十八浮躁的人容易问:上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?——告诉你吧,都好——只要你学就行。
4 . 二分之一个证明等于。——高斯
5 . 宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
6 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔
7 . 数学知识对于我们来说,其价值不止是由于他是一种有力地工具,同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中,我们看到了最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆
8 . 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
9 . 新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
10 . 数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
1 . 推广有两种类型,一种是价值不大的,另一种是有价值的。推广之后冲淡了是不好的,推广之后提炼了是好的。用水把酒精冲淡了是容易的,但这没有价值了;从好的东西中再提炼出更加纯净的精制品是不容易的,但却有价值。——波利亚
2 . 数学是唯一好的形而上学。——开尔文
3 . 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。———培根
4 . 数学是符号加逻辑。——罗素
5 . 数学知识对于我们来说,其价值不止是由于他是一种有力的工具,同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中,我们看到了最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级地智能活力地美学体现。——APringsheim
6 . 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
7 . 宁可少些,但要好些。——高斯
8 . 二分之一个证明等于。——高斯
9 . 数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的科学。——恩格斯
10 . 书,能够还给我们一颗童心;书,能够让我们永葆青春。
1 . 这是一个可靠的规律,当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——A·N·怀德海
2 . 宇宙的伟大建筑师现在开始以纯粹数学家的身份出现。——吉恩斯
3 . 任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。——马克思
4 . 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯
5 . 没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——卡洛斯
6 . 可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
7 . 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
8 . 新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
9 . 一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
10 . 夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推
1 . 数学的严密性如同衣服。其式样应该适时,无论是太松或是太紧,它都将使得活动起来不太舒适,也不太方便。——西蒙斯(GFSimmons
2 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
3 . 严密性对于数学的净化起着决定性的作用。——波士顿(TimPoston
4 . 数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——C·F·高斯
5 . 数学的本质是对表面上看来完全不同的概念认识其内在的逻辑关系。最成功的数学家是知识面最宽概念的类比想象能力最强的人——爱德华
6 . 数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》
7 . 数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯Gauss音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因
8 . 音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因
9 . 二十浮躁的人分两种:a只观望而不学的人;b只学而不坚持的人。
10 . 读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹
1 . 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
2 . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
3 . 数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
4 . 数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。——He
5 . 纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
6 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
7 . 立身以立学为先,立学以读书为本。——朱熹
8 . 十数学课,数学的味道要纯正些,多从数学本身的角度来考虑,注重比较,有利于促进学生反思,从而达到自觉的学习状态。
9 . 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚
10 . 十三如果不是天才的话,想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了,其实你的数学水平并没有和你的能力一起变高——其实可以时刻记住:学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好!