1 . ()我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。
2 . ()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
3 . (河堤裂开了一个口子。
4 . B文章第二段意在说明人的言行必须重视影响而经受考验。
5 . ()为了绿化,美化校园,学校买来了不少小树苗。
6 . 人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
7 . (于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
8 . 对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨上午中午下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。例如:
9 . (我心里感到很高兴。
10 . (只见他脱下外衣,卷起裤管,条下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口
1 . ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2 . .定位选句:句子的位置已经确定,要求选择合适的句子填入。
3 . (茎上长满了小刺,还开过几次花。
4 . 由物质到意识再由意识到物质等
5 . ()这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。
6 . ()浅红色的浮标漂在水面上。
7 . (此之谓持后而处先。
8 . (一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
9 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系,那么从内容上看D选项更加符合题意。
10 . (秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
1 . 不知道大家注意到第⑥句没,“与此类似”,多么明显的提示词啊,就这么坦荡荡地放在大家眼前,无论如何也不能漏掉它啊!“此”指的是什么?“大数据不在大而在于用”到底与什么类似呢?看前面几句,明显就是指第①句,所以①⑥肯定是在一起的,看看选项,只有D项是这么排序的,按照D项的顺序验证一下,很通顺,就选D。
2 . ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
3 . C③⑤②①④⑥
4 . ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
5 . ()从岁起,华罗庚开始写数学论文。
6 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
7 . (我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。
8 . ()蚂蚁找到食物后,要是吃不了,有拖不走,就会去“搬兵”。
9 . ()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]
10 . ①让你想流几行感怀身世之泪
1 . (老师选我当,我真自豪
2 . .①太清宫,又名下清宫或下宫,是宋太祖(公元—为华盖真人刘若拙建的道场。
3 . A满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,随之而来,从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
4 . 所为问道者为富
5 . ()年,岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
6 . D这种脱节不仅不利于中国融入世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
7 . ⑥但到目前为止,我们还想不出有什么更好的办法可以来代替这种办法。
8 . 由感性认识到理性认识
9 . ①未开采的煤炭只是一种能源储备,只有开采出来,价值才能得到发挥
10 . ()因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。
1 . (耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子
2 . ⑤如果把古城内的物质文化遗产比作人的“肌肉和骨架”,那么非物质文化遗产就是人体里流淌的“血液”,两者密不可分
4 . (这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
5 . 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(
6 . 【指点迷津】逻辑转换标志:来到村里——听到广播——不顾疲劳——扔下背包——投入战斗
7 . ③结果这些盲蝙蝠在房间内飞来飞去,丝毫不触及铁丝网。
8 . 国家统计:本题正确率约为%
9 . ()你看,她多像我们祖国万平方公里的版图啊
10 . (大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。