use的短语搭配初中（use的用法固定搭配）
use的短语搭配初中【一】
1 . 柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量？初中毕业快乐！
2 . 我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。
3 . 转眼间，到了最后一轮，到我们写事件了，看个个都很有创意，我也不甘落后，就看见了王因耗，受到了启发，因为他的绰号叫做耗子，所以我想写一下他，但又不能写他，因为我们不是写人物，就用他的绰号---耗子吧！想想看，写什么好呢？忽然，一道闪光划过我的脑海－－－耗子走路。这个主意不错，就这么办！我就写了学耗子走路。（也许是因为他笨，也许是因为我和他是好朋友，他并没有察觉，当某位同学读到学耗子走路时，老师夸我这个想法很有创意，我就在心里偷偷地笑。朋友就是朋友，互相骂下没关系，友谊最重要！（谁叫我和他臭味相投呢！）
4 . 学会放弃，更懂得珍惜。
5 . 春花秋月何时了?往事知多少。——南唐·李煜《虞美人》
6 . 人生中最可宝贵的是纯纯的友情，三年从你的身上我体会了友情的纯真，看到了人生的美丽，你是一个对谁都友好的女孩，像亲人像朋友又像姐姐，祝福你在未来的途中一帆风顺，我永远为你祈祷。初中毕业快乐！
7 . 一是动词和它的宾语不搭配，如：
8 . 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。——<九歌·湘夫人>
9 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
10 . 不要忘记自己走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。初中毕业快乐！
use的短语搭配初中【二】
1 . 毕业后让我抱一抱吧，我不想带着遗憾离开。
2 . 船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。——皇甫松《采莲子二首》
3 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
4 . 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
5 . 三年的时光转瞬即逝，有那么多难忘的事情，总是在心里徘徊，无法飘散，不管是快乐，幸福，欣慰，还是悲伤，沮丧，难过，都是我走过的路，我走的充实，走的满足。
6 . 爱*你可能认为很简单~~☆被动～与～主动★不是你说变就变得了的〃
7 . ㄣ拼命的讨好，拼命的珍惜，现在，拼命的遗忘。【系统提示】：正在卸载。。（沵），。%。
8 . 说爱我在我的耳边对我说，我已经真的太久忘了这种心动
9 . 最心碎是《离歌》，最难忘是《同桌的你》，最追忆是《那些年》。初中毕业了，《朋友别哭》，送上真心《祝福》，《祝你一路顺风》。
10 . 校长说这个学期最短了，别的年级拍手叫好，初三却沉默了。
use的短语搭配初中【三】
1 . 野花各处都是:杂样儿的，著名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
2 . 中秋作本名小秦王，入腔即阳关曲暮云收尽溢清寒。——苏轼《阳关曲》
3 . 木落雁南渡，北风江上寒。——唐·孟浩然<早寒江上有怀>
4 . 携壶酌流霞，搴菊泛寒荣。——李白《九日》
5 . 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》
6 . 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
7 . 你只适合想念，不适合见面
8 . 有人说初中生活是烦闷的，也有人说初中生活是痛苦的，还有人说初中生活是难熬的。
9 . 路旁的旷野里山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星装点蓝天一样，装饰着宽广的田野。
10 . 这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视
use的短语搭配初中【四】
1 . 时光未老，我们已散。
2 . 我们都是再快毕业的时候才爱上学校的。
3 . 神仙掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒原上的好汉;它们给火热如焚的戈壁，带来了活力，带来了昌盛，也带来了奥秘的希看的颜色。
4 . 不愿告别，却在告别，那稚气的年月；不愿告别，总在告别，那多梦的时节。
5 . 老师说“最后一节课，谁也不许哭。”
6 . 初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的。初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。
7 . 解落三秋叶，能开二月花。——李峤<风>
8 . 我们拥有个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
9 . 清风吹拂我的面颊，于是我仰望天空；知识灌溉我的心灵，于是我崇拜星空；老师关心我的初中生活，于是我快乐成长。
10 . 想你想你想你
use的短语搭配初中【五】
1 . 美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
2 . 当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号的时候，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见！
3 . ⑹七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
4 . 我怕的不是六月份的毕业，而是怕再也找不到这么真挚的友谊。
5 . restrainst on sb/sth 限制，约束 search for 对的搜寻
6 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般
7 . 终有一日权在握，杀尽天下负我人
8 . 初中生活中，我又结识了不少新朋友，有的有大江东去式的豪放；有的有绵绵小雨式的多愁善感；有的有阳光式的灿烂??
9 . 三年来，每当我在学习上有了疑惑时的时候，生活中遇到挫折的时候，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了！我的朋友！
10 . 初中生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；初中生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符。初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
use的短语搭配初中【六】
1 . 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
2 . 萋萋春草秋绿，落落长松夏寒。——王维《田园乐七首·其四》
3 . 每天都有一个美丽的太阳，每天都有一种新生的力量，忙碌的生活马上就要过去了，激情的放放松吧，去尝试自己想做的事情，探索未知的奥秘。
4 . 这个游戏让人可以捧腹大笑，又知道句子组合的重要，这个游戏真不错！
5 . 不要试图拿尊严去挽留一个变了心的人
6 . 接着老师叫了许多人上去抽来笑，读了许多有趣的`句子。那些被读到的个个都没有一个好样，个个都狼狈不堪，虽气愤，但也无奈。因这些人是他们的朋友，只能用气话来发发泄，个个表情气愤，但心里却没有怒火。
7 . 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——三国魏·曹丕《燕歌行》
8 . 朋友，相识三年，你为我留下了很深的影响，我是一个潇洒浪漫的人，而你却是一沉默是金的人，说实话你跟我比还差一点，但不知为什么？我却是哪么的崇拜你，欣赏你，总不自然的学习你。你这个家伙实在让你学的地方太多了，祝你一路走好。
9 . 寒城一以眺，平楚正苍然。——<宣城郡内登望>
10 . ⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
use的短语搭配初中【七】
1 . 下一个夏天这个教室坐满了人却不再是我们。
2 . 朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
3 . 过了一会儿，雾渐渐淡了些，好像给大自然披上了一层薄薄的婚纱。
4 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
5 . 面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
6 . 初中生活，如诗如歌，让人回味无穷；初中生活，如花似玉，让人爱意心生；初中生活，如花似锦，让人心花怒放。
7 . 一座大佛矗立在山的中间，远远望去就像一座硕大纪念碑，雄伟壮观。
8 . 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空
9 . 愁因薄暮起，兴是清秋发。——孟浩然《秋登兰山寄张五》
10 . 人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
use的短语搭配初中【八】
1 . 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。——宋·柳永《八声甘州》
2 . 课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。初中毕业快乐！
3 . 榈庭多落叶，慨然知已秋。——陶渊明《酬刘柴桑》
4 . 我用一麻袋的钱上学，换了一麻袋书。毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋。
5 . 多想跟你说拜拜可是我没有勇气还是说不出口
6 . skill at 技巧，熟练 solution to 的解决办法
7 . 仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的希望的色彩。
8 . 天再高又怎样，抬起脚尖就更接近阳光。
9 . 初中毕业了，像是一个大大的问号，从此，我们告别一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业的前写日子，时间过得好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在之间悄然溜走，毕业答辩，散伙宴席，举手话别，各奔东西……
10 . 秋天，就是一幅美丽的画，也可以说是一束永不凋谢的花，总之秋天是美丽的。
