爱我的不要停恨我的请继续的说说（你给了我希望却又让我失望的说说）

爱我的不要停恨我的请继续的说说【一】

1 . 小结：长大不仅仅是长高了长壮了，还包括你增长了哪些知识技能，学会的道理。

2 . 我用最有诚意的心谱写了一首感恩的旋律，伴随着朗朗夜空中闪烁的星光整夜为你祈祷，祝愿天下所有爱我的人一生平安。感恩节快乐。

3 . ，当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

4 . 我用十分热情，九分开心，八分，七分甜蜜，六分称心，五分如意，四分幸福，三分快乐，二分真挚，一分煮了一只火鸡送给你，祝你感恩节快乐!感恩节短信祝福

5 . ，很想知道你现在的消息，不清楚自己现在是怎样的心情。

6 . 通过填字游戏数一数你写出来的优点，这些优点有给你带了什么好处。你平时有好好利用你的优点吗？

7 . ，你说你不爱我，没关系，我爱你就行！

8 . 现在，就让我说说田老师的芳容吧！！她有一双鼓鼓的眼睛，里面装着两颗圆溜溜的眼珠子，眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉，眼睛下便是那高挺着的鼻梁，再嘛，就是那张能说会道的嘴，田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的，仿佛一道道美食已经出现在我们的`眼前，等着我们去品尝，啧啧，那个口水啊，真是飞流直下三千尺。

9 . 我遇见你，感谢命运让我喜欢你，感谢时间让我想念你。亲爱的你，可知这一切?我们的爱情感动天地，我也怀着虔诚的心给你送去感恩节祝福!

10 . 例如：我是谁？我是一个活泼的人爱笑的人喜欢帮助别人的人懒散的人。

爱我的不要停恨我的请继续的说说【二】

1 . 填字游戏：我是一个怎样的人

2 . ，我多想一个不小心就和你白头偕老。

3 . 你还记得自己成长的足迹吗？向我介绍一下“那时的你”好不好，例如：身高体重学习纪律体育劳动以及兴趣爱好性格特点烦恼等。或者画一画“那时的你”。

4 . 我用：十分热情，九分开心，八分浪漫，七分甜蜜，六分称心，五分如意，四分幸福，三分快乐，二分真挚，一分祝福煮了一只火鸡送给你，祝你感恩节快乐!

5 . 我用一分热心二分真诚三分浪漫四分甜蜜五分称心六分如意七分平安八分财气九分热情十分感谢，精心烹制火鸡一只，祝感恩节快乐!

6 . 填一填《我是谁？》的测试表，看看你对自己的认识全不全面，恰不恰当。你是谁？你是一个怎样的人？

7 . 说起讲课，田老师也从不输给别人，她每次都把书中的内容说活了，书上的字像一个个小不点，争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中，她也会加几则小故事，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛哭流涕，绕着绕着，就绕回了课文。

8 . 我是谁？我是一个的人。

9 . 想象一下自己小学毕业时的样子，并用自己手中的笔画一画，描绘一下“那时的我”。

10 . 你是一个怎样的人？你有什么优点长处？你有什么缺点不足？

爱我的不要停恨我的请继续的说说【三】

1 . ，怎样才能不难过，毕竟没有第二个你。

2 . 怎么样！！我为田老师画的肖像画不错吧！接下来，我要为田老师打扮打扮，田老师的实际年龄虽说有点儿大，但和外表一点儿也不匹配，田老师从不输给时尚，她的穿着可不是盖的，每当田老师换了一套新衣服时，她的眼前总是闪着光，女孩子都羡慕她呢！！嘿嘿！

3 . ，我们总在最不懂爱情的年代，遇见最美好的爱情。

4 . ，嘘，别说话，我只是有一点点难过。

5 . ，你永远也看不到我最寂寞时候的`样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

6 . ，我寂寞了好久好久，等着你来救我，但这一切都晚了。

7 . 讲述一件成长经历中印象深刻的一件事情。

8 . 我想，这就算是大大的进步了吧。这件事让我明白了：人总是要走向社会的，现在就要努力培养，不能死读书。

9 . 每节课上，老师都会有意无意地点我起来，我越来越自信了，声音也越来越大了。渐渐的，我的答案也越来越标准了。

10 . ，爱怎么说散就散了，告诉我，你不会舍得。

爱我的不要停恨我的请继续的说说【四】

1 . ，你不会遇见第二个我，尽管我有多不好

2 . 我的缺点短处

3 . ，是我太傻太伤感，还是你太累太习惯。我们的爱，那么伤又不舍得放。

5 . ，我还是会相信爱情，只是不会再相信爱情能永远。

6 . 填充句子，列出最能形容自己的词语（可从上面列出的句子和词语中选择写下来，也可自己写。可写优点，也可写缺点，至少写句以上）。

7 . 我用手指按键，让真心达到心的最顶端，让诚意爬上笑脸，然后把我对你的感谢之情写入字里，变成短信，在感恩节这一天给你的快乐增加更多快乐。

8 . ，下辈子我要做你的一颗牙，至少，我难受，你也会疼。

9 . ，沧桑的白天，凄惨的夜里；我都在守候着一声声叹息，坐在阴暗的角落，疯狂的想你，撕心裂肺的想你。

10 . ，心里有座坟，葬着未亡人。