小学语文短语结构类型（语文短语的结构类型并举例）

来源：uu个性网发布日期：2024-06-16 16:21:45

小学语文短语结构类型【一】

1 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。

2 . 那狮子大得吓人，形状狰狞可怕。它原是躺在笼子里，这时转过身，撑出一只爪子，伸了一个懒腰;接着就张开嘴巴，从容地打了一个哈欠，吐出长有两手掌左右的舌头来舔眼圈上的尘土，洗了个脸，然后把脑袋伸出笼外，睁着一对火炭似的眼睛四面观看，那副神气，可以使大勇士也吓得筋酥骨软。

3 . （）比喻：打比方，根据事物的相似点，用具体的浅显的熟知的事物比方另一个抽象的深奥的事物。“本体”+“比喻词”（像仿佛似乎如同好比变成是）+“喻体

4 . 个特殊韵母：er

5 . 鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。

6 . （四）直接引用和转述句互换

7 . （）拟人：把物当作人来描写。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”

8 . 袋鼠的尾巴像棍棒一样撑在地上，同两只后脚配合起来，成了一副挺好的三脚架。

9 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加多么太真等词，句末要加上感叹词啊呀等，将句号改为感叹号。

10 . （）保持原句意，否定句把否定词一起写出来。

小学语文短语结构类型【二】

1 . 闪闪的星星像一眨一眨的眼睛。

2 . （）一个主体既是前一个动作的接受者，又是后一个动词的`发出者。

3 . 一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

4 . 把字句：用把字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上把字的句型。

5 . (一把字句被字句陈述句的互换。

6 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。

7 . 这世道没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，不要参与评论任何人，做到心中有数就可以了。所谓盖棺论定的道理多简单，就是有人操之过急。谁也没有理论依据来介定好人与坏蛋，其实就是利益关系的问题。

8 . 刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马，刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。

9 . （）从词法角度入手看词语搭配（）从逻辑事理入手

10 . _________________________________________________

小学语文短语结构类型【三】

1 . 修改病句技巧：（）了解病句常见类型（）保留愿意（）从语法角度入手，抓句子主干

2 . 从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

3 . 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

4 . 句子的结构：

5 . 理解句意的方法：（）抓住重点词语理解（）联系上下文理解

6 . “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

7 . 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句把字句

8 . 除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了一年级上期末复习拼音知识点，希望对大家的学习有一定帮助。

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10 . 她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。

小学语文短语结构类型【四】

1 . （）成分残缺。例句“我们要从小养成讲文明”

2 . 从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

4 . （）反问：无疑而问，明知故问，目的在于加强语气。例句“这比山还高的情谊，我们怎能忘怀？”

5 . （）同一个主体发出两个不同的动作，去省其中的一个主语。

6 . 把字句被字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

7 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

8 . 肯定句双重否定句的互换;

9 . （）选择关系：……或者……，是……还是……，不是……就是……，要么……要么…，与其……不如…

10 . 我们爱爸爸妈妈。

小学语文短语结构类型【五】

1 . 同学们渴望进步爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的`心上。

2 . 被字句：将接受动作的`对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型。

3 . 老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。

4 . 上了渔船，爸爸帮我栓好鱼线鱼钩，调整好鱼漂，把带来的蚯蚓穿在鱼钩上做诱饵。我学爸爸的样子举起鱼竿用力一抛，把鱼钩甩到了离船三四米远的地方，接着我两只大眼紧紧地盯着鱼漂，等鱼上钩。一分钟过去两分钟过去三分钟也过去了，我等了将近十分钟仍不见鱼漂有动静。急死人，真没劲！百无聊赖之时，我突然看到船尾有许许多多的荷花。于是，我放下鱼竿，向船尾走去。

5 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!

6 . 一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重的钳子，眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下，却常常砸到一边，不一会儿工夫，手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。

7 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。

8 . 录音机里传出杨钰莹柔美甜润的歌声，娇娇坐在沙发上细心地听着，她一动不动，边听边想，听得心驰神往，简直入了迷。

9 . 你去上海吗?

10 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。