四年级用修改符号修改句子练习（修改符号修改一段话四年级）

四年级用修改符号修改句子练习【一】

1 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。

2 . 训练案

3 . 请把陈述句改为反问句。

4 . 请把陈述句改为拟人句

5 . 认识病句类型。

6 . 二请按要求改写句子。

7 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

8 . 这件衣服刚洗了一次，就抽了不少。（）

9 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

10 . 光(夺目万(千(饥(交(和(悦(日月如(受(无(((无声(不自(左(右((出(外夜(降(无(无(

四年级用修改符号修改句子练习【二】

1 . Is the baseball under the chair?

2 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?

3 . （）湖的四周是郁郁葱葱

4 . 每闹一次，他们要收几百万钱。（）

5 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。

6 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！

7 . ((((((

8 . （重庆中考）

9 . Therearesomeorangesintheglass(变否定句

10 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）

四年级用修改符号修改句子练习【三】

1 . Does she want to go to a movie?

2 . Do you want to go to a movie?

3 . 病因，应在末句添加

4 . （）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。

5 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。

6 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?

7 . There___twobowlsofriceonthetableAisBhaveChasDare

8 . ________________bigtreesbehindmyhouse?

9 . 这次语文能力检测抽查了部分学生。（）

10 . （）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

四年级用修改符号修改句子练习【四】

1 . 普(箱(式(至(迷(谱(厢(试(致(谜(

2 . Thereisabookcaseinmystudy(变一般问句

3 . 光彩夺目的（）清澈见底的（）

4 . What kind of movies do you like?

5 . 聚(犁(栋(幕(睁(骤(黎(炼(慕(挣(

6 . （）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

7 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。

8 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句

9 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞

10 . 例：村子里有花园。

四年级用修改符号修改句子练习【五】

1 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。

2 . （）语序不当

3 . Therearen’t___treesnearthehouseThereisonlyoneAanyBsomeCmanyDmuch

4 . Where is the …? It&#;s in/ on/under the …

5 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。

6 . 桌子上有一本书和两支钢笔。There_____abookandtwopensonthedesk

7 . 行走的是外国人。

8 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

9 . Does she/ he like …?

10 . 教室里闹得很。（）

四年级用修改符号修改句子练习【六】

1 . He has … for breakfasrt

2 . 学会修改病句。

3 . What&#;s your/ his /her phone number?

4 . （陆续应修饰有）

5 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

6 . ５（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

7 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良

8 . Do you/ they like salad/ pears?

9 . 如果??就??虽然??但是??不但??而且??

10 . Are the keys in the drawer?

四年级用修改符号修改句子练习【七】

1 . 降｛缝｛重｛

2 . (抽：①把夹在中间的东西取出来；②（植物）长出；③打；

3 . How much are the shoes?They&#;re…dollars/yuan

4 . 五在括号里填上合适的量词。一(儿歌一(春雨一(音符一(剪刀

5 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

6 . 他把鞭子挥了一挥，猛抽了一下。（）

7 . 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

8 . 腹部的羽毛像（）。

9 . 悔(默(即(缓(竞(诲(墨(既(暖(竟(

10 . Arethereanymapsonthewall?___