适合高中生积累的英语句子及分析（高中英语必背英文句子）
适合高中生积累的英语句子及分析【一】
1 . 我给他看我的照片。 我洗了我的汽车。
2 . The heavy rain prevented me form coming to school on time（代词）
3 . ） 介词后的名词代词和动名词-----介宾
4 . Mr Smith lives on the third floor(地点状语
5 . ）疑问句（一般特殊选择反意）：Do they like skating? How old is he? Is he six or seven years old? Mary can swim, can&#;t she?
6 . 不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识——富兰克林
7 . How many dictionaries do you have? I have five（数词）
8 . 宾语是动作行为的对象，表示动作的承受者，一般位于及物动词和介词后面。
9 . ┃ He│denies │her │nothing ┃
10 . （）叔本华曾说：“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的环形道路。”因为他的情感中有对生活苦难的深度感知。张爱玲说：“生活是一件美丽的华袍，里面爬满了虱子。”因为她的情感中有对生活本质深刻的剖析。
适合高中生积累的英语句子及分析【二】
1 . We study English
2 . 双宾语——间宾(指人和直宾(指物
3 . I shall go there if it doesn&#;t rain（条件状语）
4 . The woman with a baby in her arms is my sister (介词
5 . 人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我一定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好!
6 . 又如： Pandas only live in China （熊猫仅生活在中国。）
7 . The meat went bad because of the hot weather
8 . 复合谓语：(由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold (由系动词加表语构成。如：We are students
9 . The door remains open Now I feel tired
10 . 我们的井干枯了。 他的脸红了。
适合高中生积累的英语句子及分析【三】
1 . call in召集，请某人来
2 . ┃ He │is growing │tall and strong ┃
3 . 冠词，介词，连词，感叹词——虚词
4 . There are thirty women teachers is our school(名词
5 . 宾语种类：(双宾语(间接宾语+直接宾语，例如：Lend me your dictionary, please(复合宾语(宾语+宾补，例如：They elected him their monitor
6 . 生活是一部大百科全书，包罗万象;生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
7 . 向往成功却不愿与失败交手，恰如要成为一名游泳能手却整天只会在岸上比划一样不切实际。
8 . （七）定语：修饰名词或代词的词短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示： Guilin is a beautiful city（形容词）
9 . 副词(adverb adv 副词——绿叶派
10 . One-third of the students in this class are girls（数词）
适合高中生积累的英语句子及分析【四】
1 . 我想喝杯茶。 他承认犯了错误。
2 . There are thirty women teachers is our school（名词）
3 . He was advised to teach the lazy boy a lesson
4 . 分为三类
5 . 这是本英汉辞典。 午餐的气味很好。
6 . It is necessary to master a foreign language（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）
7 . He is asleep
8 . 岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
9 . 这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词介词短语状语从句等。
10 . ┃ Who │cares? ┃
适合高中生积累的英语句子及分析【五】
1 . Three times seven is twenty one?（数词）
2 . You should do everything that I do (定语从句
3 . 也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂;也许，永远没有那一天，成功如灯火般辉煌;也许，只能是这样。攀缘却达不到峰顶;也许，只能是这样奔流却掀不起波浪。
4 . 这两句话中分别由人称代词 him ， 名词food 作宾语。
5 . Doctors are often called _____ in the middle of the war
6 . He was so tired that he fell asleep immediately(结果状语
7 . 代词(pronoun pron 代词是少林派
8 . They could hardly believe his words, ____________?（完成反意疑问）
9 . 复合谓语：（）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold （）由系动词加表语构成。如：We are students
10 . (方式状语从句
适合高中生积累的英语句子及分析【六】
1 . 人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
2 . （）秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路。
3 . 黄河滔滔，经九曲之后方能奔腾入海，人生漫漫，经历磨难才能获得成功。是的，人生如黄河一样，不可能一“直”到头其中有各种各样的“弯路”等着我们，我们只有通过这些弯路才能一步步走向成功。
4 . 不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
5 . 岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树绿的田互为映衬，显得分外壮美。
6 . ┃ I │saw │them │getting on the bus ┃
7 . ┏━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓
8 . 英语句子成分和英语句子结构讲解
9 . （）岁月极美，在于它必然的流逝。春花秋月夏日冬雪。梦想，可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。
10 . I think(thathe is fit for his office(宾语从句
适合高中生积累的英语句子及分析【七】
1 . I am taller than he is（比较状语）
2 . (It形式主语，主语从句是真正主语
3 . We elected him monitor （名词） We all think it a pity that she didn’t come here （名） We will make them happy （形容词） We found nobody in ( 副词
4 . The question is whether they will come （表语从句）
5 . The truth is that he has never been abroad(表语从句
6 . call off取消，不举行
7 . The teacher asked the students to hand in their homework
8 . 又如： Lucy, come on（露西，过来。）
9 . eg The foreign visitors took a lot of pictures when they were at the Great Wall
10 . ┃ We│saw │him │out ┃
适合高中生积累的英语句子及分析【八】
1 . The future is bright; the road is tortuous 前途是光明的，道路是曲折的。
2 . 英语五种基本句型列式如下：
3 . 没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
4 . Seventy-four! You don’t look it (代词
5 . ┃ The moon │rose ┃
6 . The food tastes good
7 . 十大门派 牢记于心
8 . 主语+系动词+表语：eg He is a student
9 . （）当你站在新华桥中段向东北方向眺望，一条银白色的玉带桥，拱起在抚西河口上，那玲珑剔透的造型，给碧波荡漾的浑河增添了夺目的光彩。
10 . He has lived in the city for ten years（介词短语）
