1 . We saw her entering the room(现在分词)
2 . 同位语:对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。
3 . The teaching plan for next term has been worked out(动名词)
4 . 是生存下去的惟一途径,亦是获取幸福感的前提。
5 . 说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然能化敌为友。
6 . 这句话由介词短语 in China 作live的状语。
7 . IamsorryIammakingsomuchnoisebutIhaveto(对不起我发出了太大的声音但是只能这样。/Hecan’thavefinishedreadingthe-page-longnovel(他不可能读完了那本长达页的小说。/Somethingmustbedonetostopthefowlflufromspreading
8 . 这句话中ball games 作sports 的非限制性同位语。
9 . I enjoy working with you (动名词
10 . 让放弃犹如一股和风,吹落人生的每一处瑕疵。令珍藏酝酿成一坛美酒,沉淀生活的每一份光辉。
1 . 数词即为表数目,确数概数和序数。确数包括整分倍,不定数目是概数。
2 . 主语+及物动词+宾语:eg Henry bought a dictionary
3 . The boys playing football are in Cla (现在分词
4 . She likes drawing and often draws pictures for the wall newspapers
5 . 主语(subject): 句子说明的人或事物。
6 . We elected him monitor (名词
7 . 人和事物各有名,万千名目可辨清。表示名称即名词,具体抽象有不同。
8 . He gave me a book yesterday Give the poor man some money
9 . call at拜访参观(某地)
10 . 补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。把有宾补的句子变成被动语态,则宾补就变成了主补。
1 . 如果你真的爱他,那么你必须容忍他部份的缺点。
2 . They went for a walk after supper yesterday evening(改为一般疑问句
3 . Our teacher of English is an American(名词)
5 . 幸好爱情不是一切,幸好一切都不是爱情。
6 . 偏生要鲜花着锦,应这急景流年。
7 . 果断的放弃是面对人生面对生活的一种清醒的选择。
8 . 请分析下面句子的结构说出各个成分
9 . 主干成分主谓宾
10 . 也许一个人要走很长的路,经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。
1 . 我们恰恰是因为在乎太多,所以总是有无法释怀。
2 . 又如: Pandas only live in China (熊猫仅生活在中国。)
3 . She works very hard though she is old(让步状语)
4 . 若能一切随他去,便是世间自在人。
5 . 有的动词能够接双宾语,直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。
6 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree
7 . They painted their boat white(形容词)
8 . 特点:A经常由动词形容词充当。B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。符号:单行线。
9 . 特点:A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。符号:双行线。
10 . He is a teacher (名词) Seventy-four! You don’t look it (代词) Five and five is ten (数词) He is asleep (形容词) His father is in (副词) The picture is on the wall ( 介词短语 My watch is gone / missing / lost (形容词化的分词)
1 . 一个常常看别人缺点的人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。
2 . I hope to see you again (不定式
3 . 所有的病患,医生最难治,所有的众生,自以为是的人最难渡。
4 . Are you afraid of the snake? Under the snow, there are many rocks
5 . The question is whether they will come (表语从句)
6 . Threeo’clockisalwaystoolateortooearlyforanythingyouwanttodo
7 . Puff,themagicdragon,livedbythesea
8 . Her voice sounds sweet
9 . Under the snow, there are many rocks
10 . Experienceisthebestteacher(被定语所修饰的形式为名词)
1 . 爱他人使我们幸福,在自己使我们孤单。
2 . Tom and Mike are American boys
3 . )感叹句:How clever the boy is!
4 . 补语跟着宾语表语跑,定语同位(语)专把名词踹。
5 . 不要刻意去曲解别人的善意,你应当往好的地方想。
6 . Ihaveadream
7 . 简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:He practices running every morning
8 . During the s, American country music has become more and more popular(名词) We often speak English in class(代词)
9 . 上帝让我们习惯某些东西,就是用它来代替幸福。但我们竟然,一不小心就习惯了生命。
10 . It is an interesting story(改为感叹句)
1 . 语法其实并没有一些人想象的那么可怕,其实里面有很多趣味。
2 . 动词与它所带的宾语之间的关系表现为施动者与受动者之间的种种复杂关系。通常的动宾搭配不当有以下几种情况:
3 . We should help the old and the poor I enjoy working with you (动名词)
4 . 这句话Lucy 为呼语
5 . eg You help him and he helps you
6 . 表示时间地点原因目的结果程度条件方式和让步。 (以下例句按上述顺序排列) I will go there tomorrow The meeting will be held in the meeting room The meat went bad because of the hot weather He studies hard to learn English well
7 . )修饰性状语:修饰动词,形容词,副词等(时间,地点,肯定,否定,程度,频度,方式,伴随,原因,目的,比较等)。
8 . 状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。
9 . I hope to see you again (不定式) Did you write down what he said? (宾语从句)
10 . She put the eggs into the basket with great care(方式状语)
1 . The man over there is my old friend(副词
2 . 6)表语:用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如:Thistableislong(这个桌子是长的。
3 . 作表语。
4 . Ioftenwritetohim(我常给他写信。
5 . 我们应该把生命浪费得更有意义些。
6 . 自古音乐分两种,好的和坏的。
7 . 形式主语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语)
8 . Time is up The class is over(副词)
9 . 如: My sister Lucy is very beautiful(我的妹妹露西很漂亮。
10 . 充当主语的形式:)名词)代词)名词短语)名词从句)数词)不定式)-ing形式)介词短语(少见)
1 . 整数前加老第初,排列顺序是序数。分数倍数表增加,减少只能用分数。
2 . Studentsstudy(学生学习。
3 . 命运待我,如此优渥。以至于岁月是否宽宏,都不足以为念
4 . 主语补语
5 . 生命原是这样一场沉迷的游戏,每个人自知。因为总有离别。
6 . 最可悲的莫过于,往后的颔联,颈链,尾联,你却不再关注我谱写了什么。
7 . Now I feel tired
8 . 第一讲英语句子成分
9 . Tom looks thin
10 . I’veneverbeentoAmerica,thereforeIdon’tknowmuchaboutit