语文老师上课听不懂的文案（老师讲课什么都听不进去的文案）
语文老师上课听不懂的文案【一】
1 . 面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环，将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
2 . 艾草两叶吉祥曲，雄黄一斛天下雨，静静看流光飞舞，轻轻摇龙舟碧湖。端午节到了，祝你们“粽”是喜笑颜开，“粽”是好远常来，“粽”是动力澎湃，“粽”是幸福康泰！老师，祝您端午快乐！
3 . Idon‘treallyunderstandwhatyoumeanDoyoumindrephrasingthat?我不太明白你的意思，可以换一个说法吗?
4 . 解析：此句形象地说明了人类登月的意义。“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实，人类开始走向地球以外的星球，说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平，人类不会局限于地球，人类的未来是美好的。
5 . Canyouspeakslowly?你能说慢一点吗?
6 . CanyouunderstandspokenEnglish?你能听懂英语吗?
7 . Iheardwhatyousaid,butitdidn’tpenetrate你的话我听见了,但是没有听懂。Iunderstoodlittleofhisspeech他的讲话我没听懂多少。
8 . 老师皱皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛，慢慢走过来，用他严厉的眼神盯着他说，你听清楚我的问题了吗？
9 . Idon’tknowitinEnglish我不知道这用英文怎么说。
10 . --席慕容《贝壳》
语文老师上课听不懂的文案【二】
1 . 琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
2 . 今天上午，李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段，默完之后，便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候，李老师便让我们停下来。他给我们示范一下，读到“我很快乐”的时候，李老师声如洪钟，气壮山河，怀着最大的激情这好象一把火，点然了我们班全部人的激情，只见李老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，声音一下子下降了许多，双手紧贴聚拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合的非常好。他读得引人入胜！李老师的感情也随着文章变化着起伏着，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员，也像一个乐队的总指挥等等？
3 . 献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐！
4 . I‘msorryIcan’tfollowyouWouldyouspeakabitslower?对不起,我没跟上你说的你能说慢点吗?
5 . 辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！
6 . 母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
7 . 飘得太高不好，还是剪一段地平线，作我们的起跑线吧。
8 . 解析：从石到火，从火到灯，从灯到路，四个比喻是连环的，这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫，诗意主要在后两个比喻上。这一节的意思主要是说，理想是前进的方向。联系实际，就很好懂。马克思主义传播到中国，中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想，这个理想像灯一样，照亮了夜行的路。这个理想像路一样，引中国人民走到光明的新中国，引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻，从星星之火，到点燃熄灭的灯，说的是理想传播的过程，例如李大钊等人最早传播马克思主义时，共产主义理想在中国是星星之火；马克思主义在中国不断传播，成为中国共产党的指导思想，就有如一盏明灯了。
9 . 这个形象很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样?
10 . 老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您！祝您节日快乐，身体健康！
语文老师上课听不懂的文案【三】
1 . 和孩子们交流时，要与他们保持同等的高度。
2 . Excuseme?抱歉（请再说一遍）?
3 . IcanspeakEnglishalittlebit我只会说一点点英语。
4 . IcouldnotcatchyourquestionCouldyourepeatit,please?我没听清楚你们的问题，你能重复一次吗？
5 . 理想是灯，照亮夜行的路；
6 . Canyourunthatbymeonemoretime?能否重说一遍?Ididn’tcatchyourwords,willyoupleasegooverthemforme?我没有听懂你的`话,你能为我重复一遍吗?
7 . Pardonme,Couldyousayitagainplease?请原谅我（没听懂），能再说一下吗?
8 . 老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。
9 . YougetwhatI’msaying?你明白我说的吗?
10 . 您用青春和热血推动了我们波澜中的生命之舟，您用微笑点亮了学生心中的火烛，您用知识浇灌了孩子渴望成长的小树，您用灵魂演绎着教师这一角色平凡中光芒的质朴，老师，祝您平安幸福。
语文老师上课听不懂的文案【四】
1 . 是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
2 . 我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀
3 . 神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
4 . i think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong
5 . 再烦，你也保持微笑，如朝阳温暖着每个孩子；再急，你也显得沉稳，如细雨呵护着每个心灵；再苦，你也亭亭玉立，如春风抚摸着每个身影；再忙，我也不会忘记你，你的无私，你的宽容，你的伟大，端午节到了，亲爱的老师，祝你健康快乐，万事如意！
6 . 我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！
7 . 别忙了，你已被端午开心地包围，马上放下烦恼，向快乐投降，轻松一下，留一个空间给自己；放纵一下，留一份快乐给自己。祝你端午节假日快乐！
8 . 这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。
9 . 老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！
10 . 又闻艾叶香，把酒共饮情更长，香棕传递世间情，雄黄浅尝保吉祥，世世代代端午节，岁岁年年人旺盛。祝福老师端午节快乐！
语文老师上课听不懂的文案【五】
1 . 湖水因为有天鹅而优雅恬淡，天空因为有白云而浪漫温存，高山因为有碧水而更加巍峨，人生因为有老师而不断进步！老师，祝您节日愉快！
2 . 心情玫瑰，一瓣足矣；弥漫祝福，融入心扉；沁满花香，刻满关怀；每回翻起，温馨依然；真情永远，用心回味；心情放飞，快乐相随，祝老师端午节好运！
3 . 好运艾草陪伴你品尝甜蜜生活，快乐龙舟载着你驶向幸福彼岸，成功粽子送给你美好日子，健康雄黄带给你平安无事，老师，学生祝福惟愿你端午吉祥，一生安康！
4 . Begpardon,Ididn‘tquitecatchyourmeaning对不起,我没听懂你的意思。
5 . 老师，你在人生的岁月中孕育着我们的灵魂；老师，你在青春的足迹中呵护我们的心灵；老师，你在阳光下雕琢着我们；老师，你在风雨中净化着我们。老师，我怎么会不感谢你。祝你端午安康！
6 . 老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
7 . 秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手慈祥的话，给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。
8 . 行道树认识到，神圣的事业总是痛苦的，他们甘愿自我牺牲。跟原始森林的同伴相比，他们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比，他们寂寞孤独苦熬。他们还时时为城市的污浊而忧愁。
9 . 片片粽叶，片片心意；粒粒糯米，粒粒真情；个个甜枣，个个祝福！用丝丝牵挂把他们捆扎在一起，带着缕缕粽子的清香，在端午节到来之际祝福老师，端午节节日快乐！
10 . 为教育事业鞠躬尽瘁，为培育英才呕心沥血，为传播知识不辞辛苦，为后代子孙树立不朽丰碑，教书育人不求名利，教育事业平凡而又伟大！端午节到了，感谢老师们的默默付出，祝你们健康愉快，幸福如意！
语文老师上课听不懂的文案【六】
1 . --朱自清《春》
2 . 英语课上，老师让我们默写单词，有一个单词我怎么也想不起来，便回头瞟了一眼王小燕的本子……
3 . 老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。
4 . 批评惩罚是一种负面强化，我们应该慎用。
5 . --金波《盲孩子和他的影子》
6 . 只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。
7 . Icouldnotunderstandhiswords,notcouldheunderstandme我听不懂他的话,他也听不懂我的。
8 . 今年过节不俗套，借助科技送贺词；祝老师再青春年，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。
9 . CanyoumakesenseofwhatthisAmericanissaying?你听得懂这个美国人在说些什么吗?表达能够听懂：
10 . 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我
语文老师上课听不懂的文案【七】
1 . 和孩子们交流，您不妨：身体低一点，声音小一点，距离近一点，道理浅一点。
2 . 人心是虚空的，给他爱，他便美好。给他恨，他便丑恶。孩子的心灵多是美好的，因为他在爱的氛围中。
3 . DoyouknowwhatImean?你知道我的意思吗?
4 . 如果我们的孩子说大人话办大人事，那么我们的教育是失败的。
5 . 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。教师节快乐！
6 . 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
7 . 您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
8 . 老师给我的影响和教育让我终生难忘，感谢您，亲爱的老师。
9 . 老师，谢谢您。还记得当初孩子调皮捣蛋，给您带来了不上麻烦。是您没有放弃孩子，让他变得聪明乖巧。在这个特殊的日子里，我想对您说一声，感谢您，愿您端午安康，在以后的日子里健康快乐。
10 . 师恩重如山，学生不敢忘，端午节送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！
语文老师上课听不懂的文案【八】
1 . I’msorryIdon‘tunderstand对不起，我没听明白。
2 . NoEnglish!我英文不行。
3 . 不要把孩子犯错看得太严重，有时他（她）这样做只是为了引起你的注意。
4 . Doyouunderstand?你听明白了吗?
5 . 喝一杯雄黄酒，和快乐干杯。挂一株艾草，与烦恼告别。绕一个五色线，与如意拥抱。吃一口香甜粽，揽幸福入怀。端午节到了，祝老师平安快乐。
6 . 教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。
8 . Whatareyoutalkingabout?Iamallatsea你们在说什么?我一点也听不懂。
9 . --阿姆斯特朗（朱长超《月亮上的足迹》）
10 . 端午节怎么过？耶稣说，西方没这个风俗；上帝答，天堂没这个习惯；孔子沉思：我那时还没这个节日！最后你说：我请你吃粽子！我正等着呢！老师，祝您端午节快乐！
语文老师上课听不懂的文案【九】
1 . 几年的情感都刻在了我的记忆里，您对我的好，您的语重心长的话，一天的时间，表达不完我对你的感激之情，谢谢您！
2 . I‘mnotsureIgetyourpoint我恐怕没听懂你的意思。
3 . --周素珊《第一次真好》
4 . 端午来到，特制祝福蜜粽请你品尝：第一层，粽叶幸运附体，好运连连；第二层，糯米福星粘身，福祉无限；第三层，深情大爱之心，幸福美满。老师，端午节快乐！
5 . 请对方再重复一遍：
6 . 淡泊些，再淡泊些，便会没有烦恼。对于日常生活中的功利是非取一种恬然处之的态度，将有助于你在思维的王国自由驰骋。做老师的，您也许在物质上捉襟见肘，但是您可以在思想上大手大脚。
7 . 红花离不开绿叶的扶持，鱼儿离不开溪水的相伴，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导。今天教师节，老师，谢谢您，您辛苦了！
8 . Begpardon?请再说一遍好吗?
9 . 老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。教师节快乐！
10 . 解析：简单几笔点明了主旨，深化了感情。“心中的风雨”暗指人生路上的风风雨雨坎坷磨难。只有母亲才是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲就是我们生命中一张遮蔽风雨的荷叶。
