1 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
2 . 懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格
3 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
4 . 我奋斗,所以我快乐。
5 . ●没有动机的犯罪不是犯罪(塞内加)
6 . 良好的个性胜于卓越的才智。
7 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
8 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
9 . 好学的人总是每天都知道自己不知道的东西,时时不忘掉自己已掌握的东西。
10 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
1 . ●人们邪恶的程度几乎是同自己的需要相等(莱奥帕尔迪)
2 . 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
3 . Wisdominthemindisbetterthanmoneyinthehand
4 . ●黑心做财主,杀心做皇帝
5 . 尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
7 . 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
8 . 上进者勇敢地承认自己的不足,发现自身的弱势,然后想办法赶快弥补。
9 . 天道酬勒,厚德载物。
10 . 善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的。——苏霍姆林斯基
1 . ●恶劣的天性从不需要指导者(绪儒斯)
2 . 勤奋是好运之母。富兰克林
3 . 成功来自彻底的自我管理和毅力。
4 . 良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。马丁路德盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。尼采
5 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
6 . 多数人的失败,都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
7 . 不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
8 . 困难就是机遇。
9 . ●因为耻于作恶而遵守禁规的人,要多于因为本无作恶动机而规规矩矩的人(塞内加)
10 . Readingtenthousandbooksisliketravelingtenthousandmiles
1 . 思维器官只有专一而平静,不受扰乱,才能认识正确的道理。
2 . ●人类既非天使,亦非野兽。不幸的是,任何一心想扮演天使的人都表现得像野兽(帕斯卡)
3 . 努力做一个乐观快乐的人。一个快乐的人,看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
4 . 哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气?
5 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
6 . 活教育教人变活,死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》
7 . Wisdomistothemindwhathealthistothebody
8 . 我认为,一切恒久美好的东西来自书籍。
9 . 有信念不一定成功,没信念一定会失败。
10 . 人在年幼时就开始学习,用心容易专一,没有别的事情干扰,所以容易学成。
1 . 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
2 . 绊脚石乃是进身之阶。
3 . ●人们给同类施加痛苦并无其他原因,仅仅是出于恶意。在所有的动物中,唯有人这么做(叔本华)
4 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
5 . Somebooksaretobetasted,otherstobeswallowed,andsomefewtobechewedanddigested---Bacon
6 . 培养人重在其实践能力,如果不能胜任实际工作,精通理论又有什么用呢?
7 . 少壮不努力,老大徒伤悲。
8 . 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊
9 . 爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜
10 . 给学生一个世界,给老师一片天空。
1 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
2 . 智慧就是懂得该忽略什么的技巧。
3 . 没有足够的实力就不可能敢为天下先。
4 . Wisdomisagoodpurchasethoughwepaydearforit
5 . 教育能开拓人的智力。——贺拉斯
6 . 成功之路只有一条,那就是准备,准备,再准备。
7 . 除了你自己没人能否定你。
8 . 没有任何借口。男人,不解释。
9 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
10 . 我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》
1 . 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
2 . ●恶经常会得胜,但绝不是征服
3 . 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
4 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
5 . 人们为了使孩子变乖而送入小学,然后,为了他变讨厌而送入大学。保罗
6 . 每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。[中]杨广德
7 . 懒惰行动得如此缓慢,贫穷很快就能超过它。——富兰克林
8 . 别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
9 . 今天不走,明天即使跑也不一定跟得上。
10 . 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
1 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
2 . 受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
3 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
4 . 失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
5 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克
6 . 成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。
7 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
8 . 想法产生看法,看法产生做法。
9 . 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
10 . 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。