1 . 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成
2 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
3 . 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
4 . 日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡
5 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
6 . 人生有尺,做人有度,善有善因,恶有恶果,举头有神明,做人要善心,人生没有谁规定怎么去做,生活没有谁可以给你掌舵,掌控不了命运,却能掌控自己,不求生命辉煌,但求人生无悔,快乐是一种境界,幸福是一种追求,走过的路,才知道有短有长,经过的事,才知道有喜有伤,品过的人,才知道有真有假,什么你都可以舍弃,好的心态不能放弃,但不可舍弃内心的真诚,什么都可以输掉,但不可输掉自己的良心,善恶分明,好坏分清。
7 . 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
8 . 用手写的信函比较有亲切感,给人的感受也不一样。
9 . 读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹
10 . 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生增进保持体力和健康。——亚里士多德
1 . 把一切知识教给一切人。
2 . 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。——康德
3 . 学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌
4 . 一个人如果不经常从事运动,身体不可能健壮。(英国哲学家培根
5 . 学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基
6 . 夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之
7 . 不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。
8 . 人体欲得劳动,但不当使极耳。动摇则谷气得销,血脉充通,病不得生,臂犹户枢,终不朽也。——(中国古代医学家华伦
9 . 昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰
10 . 书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。——(清)胡达源
1 . 你真诚地自我肯定,你更有雅量肯定别人。
2 . 一个年轻时只顾自己的人,将会变成一个非常吝啬的人,老来便是一个无可救药的守财奴。
3 . 诚实是一座阶梯,也是达到认识之前的手段之一。——尼采
4 . 可怕的还不是孤独和寂寞,而是你不得不同你不愿意交往的人打交道。——何怀宏
5 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
6 . 勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
7 . 养子莫徒使;先教勤读书。——《对联集锦》
8 . 莫找借口失败,只找理由成功。
9 . 生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
10 . 问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法——卢梭
1 . 学习可以改变一切。行动可以解决一切问题。
2 . 凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
3 . 常欲小劳,但莫大疲及强所不能堪耳。——(中国古代医学家孙思邀
4 . 友谊永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。
5 . 跑跑跳跳浑身轻,不走不动皮肉松。——佚名
6 . 事情不用改变,只要我们改变。
7 . 我可以平凡,但不能成长。(
8 . 坚持就是胜利,困难不长久。
9 . 把未出口的“不”改成:“这需要时间”“我尽力”“我不确定”“当我决定后,会给你打电话”……
10 . 无形的财富比有形的财富重要。
1 . 没有爱的生活就象一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香,“学会爱别人其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光温暖每个人的心房。(---学会爱别人
2 . 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
3 . 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
4 . 我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。——刘白羽
5 . 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。——华盛顿
6 . 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
7 . 读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。——(清)袁牧
8 . 异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基
9 . 书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯
10 . 自助天助者,佛渡有缘人。
1 . 我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
2 . 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。
3 . 积德为产业,强胜于美宅良田。
4 . 发展体育运动,增强人民体质。——毛泽东
5 . 寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
6 . 教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
7 . 人在运动中的时候,总是想替自己设想这个运动的目标。为了要走一千里路,人必定要想走了这一千里便有好东西。为了要有运动的力量,就必须有一个渴望到达的目的地。——列夫·托尔斯泰
8 . 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
9 . 不要期望所有人都喜欢你,那是不可能的,让大多数人喜欢就是成功的表现。
10 . 人以群分,物以内聚。