初中孩子课堂文案（孩子上初一课堂视频文案）

初中孩子课堂文案【一】

1 . 口号：参与就能行，争争就能赢！%的努力加%的勤奋等于成功！

2 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(女娲你真勇敢

3 . 师：同学们发生什么事情了?

4 . 这时，潘老师的教鞭倏地指向南海诸岛的气温图，说道“同一时期，我国由北的气候就截然不同了。北方是千里冰封，万里雪飘，而南海诸岛气温则在摄氏二十度以上，那里到处莺歌燕舞，百花争妍，浓绿阔叶的椰树伟岸挺拔的棕榈，绿荫匝地的芒果树，一片热带风光。”

5 . 快乐生活，开心学习，青春在激励你，理想在等待你，鲜花在召唤你。新学期了，让我们一同前进，永不停息，为梦想！

6 . 了解女娲为了拯救处于水深火热中的人类冒着生命危险补天的过程。能够复述故事并积累优美生动的词句，在阅读中感受故事的神奇。

7 . 师：你“原以为”什么样?

8 . 师：你忙了“几天几夜”感觉怎样?

9 . 【教学难点】

10 . 生：马上。

初中孩子课堂文案【二】

1 . 师：听了你的朗读，我感到这种情景太可怕了。

2 . 课堂因我而精彩，我因课堂而自信。

3 . 因为我的参与，我得到了成长;因为我的成长，我得到了无比的快乐。

4 . 课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。

5 . 把希望寄托于课堂，把希望寄托于学生。

6 . 又是一度暑假来，发条短信表关怀：愿你平安喜开颜，健康如意常相伴，悠闲自在满心田，想你快乐无极限，盼你幸福笑开怀！

7 . (板书：善良

8 . 合作合作合作没有输家只有共赢。

9 . 上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧，知识永远是的力量。

10 . 不过，在五班这个集体里，他从没有一丁点儿被人瞧不起的`感觉。反之，他常常备受老师的关爱和同学们的帮助。

初中孩子课堂文案【三】

1 . 让激情燃烧成为我们的学习状态。

2 . 生：……(太辛苦，太累了

3 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！奇思妙想组

4 . 让学生表现课堂体验课堂感悟课堂享受课堂。

5 . 预习的差异决定成绩的优劣。

6 . 下午第一节课，大家盼望己久的“班级新闻联播课”活动终于拉开了帷幕。

7 . 你争我辩，快乐无限

8 . 生：“远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。”

9 . 师：是呀!

10 . 面对这样“可怕”“危险”的情况，女娲是怎样的表现?

初中孩子课堂文案【四】

1 . 二深入文本，体会故事的神奇

2 . 生：“许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。”

3 . 【教学重点】

4 . 动感课堂我自主，给了我希望，让我看到成功的曙光。

5 . 我的课堂我作主，我的人生我把握

6 . 师：在这最艰难的时候全国人民，纷纷伸出援助之手，给灾区群众送来了温暖，全力帮助他们重建家园。同学们，你可知道，早在远古时代也曾发生过这样令人震撼的灾难!

7 . 给我一次机会，还你一份惊喜

8 . 老师似乎看出了我们的情绪，亲切地点了点头说:“咱们先来做个游戏一句子成分的一家。”说着，拿出几张准备好的卡片，上面分别写着“主语”“谓语”“宾语”“定语”“状语”“补语”。接着老师又讲了游戏的方法。我一听，睡意不翼而飞。同学们都争先恐后地要求到前面去做练习，我也迫不及待地把手高高举起。老师看着我会意地点点头,把我叫到了前面。

9 . 一个星期五下午，数学老师怒气冲冲地闯进教室，好像要用尽她平生力气似的大喝一声：“你给我站起来！”那是在指我呀，我战战兢兢地站了起来。老师冲到我面前，把一张试卷“啪”地拍在我面前，盯着我喊着你看你考的。”顿时，我惊呆了，一个大大的分映入我的眼帘，这可是我上学以来最差的一次成绩。同学们都用一种惊异的可怜的目光望着我这个一贯成绩优秀，而最近成绩却直线下降的学生。我知道，都是那本武侠小说搞的鬼。悔恨的泪水模糊了我的视线。老师严厉责备的话我没有听见，同学们的小声议论我没有听见……

10 . “哗，，的一声，老师的讲桌布湿了一小片,原来小狗撒尿了。孙老师说看它多随便，多放肆呀！”小狗像是听懂了老师的话，一个劲儿地赠着老师的衣，像是在求得宽恕。大家见小狗那副可爱的样子,也就不生气了。刚犯了“错误”的小狗看到大家挺喜欢它，先前的紧张感一扫而光。

初中孩子课堂文案【五】

1 . 学习女娲勇敢善良的品质以及不怕危险不怕困难甘于奉献的精神。

2 . 快乐课堂，任我翱翔

3 . 生：立即。

4 . 过去，我是一个非常胆小的学生，上课不敢举手回答问题。新来的黄老师发现了我的问题，便鼓励我大胆举手。一次，老师提问，我想举手，但又怕说错了。正在我犹豫不决时，老师鼓励的目光投过来，给了我勇气，我居然眉飞色舞地回答起问题来。黄老师又向我投来赞许的目光，这目光给了我自信。

5 . 师：作为朋友，我给大家带来了一份礼物，──一组照片：

6 . 师：不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。

7 . 有笑有泪，有花有果，这就是人生；有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，收拾收拾启程吧，愿你愉快学习快乐成长！

8 . (教师适时点评字音

9 . 理解并掌握词语“轰隆隆，塌下，燃烧，熊熊大火，挣扎，冶炼，金光四射，五彩云霞。”

10 . 宝贝，希望你能在学习中找到快乐，在知识中发现财富，充分享受学习的乐趣！