描写小孩子的句子和段落（描写儿童句子长一点）

描写小孩子的句子和段落【一】

1 . 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。

2 . 好漂亮的句子，就像烟花一样灿烂到哀伤。

3 . 江南三月烟花笑，凭栏左望把你找，杨柳岸，梨花浅笑。缠绵的风，吹皱了一池春水，落寞的诗人在寻你。

4 . 爱情就像烟火，绽放过后，美丽只留在回忆里。

5 . 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

6 . 淡淡的伤感。突然想看烟花。看那满天的绚烂色彩。温暖。即逝。像青春最美好的样子。

7 . 写过烟花。写过与某个人的爱。我们的爱不过只是盛开一季的烟花，在最美丽的季节里落幕。

8 . 青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。

9 . 深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

10 . 烟花固然美丽，但是在美丽背后，却是短暂和凄凉。烟花盛开，却又缓缓凋零。

描写小孩子的句子和段落【二】

1 . 百合为多年生草本。无皮鳞茎扁球形，乳白色。茎直立，地下茎节有茎生根，地上茎刚直矮壮绿色光滑。叶散生多数，披针形。花顶生数朵，喇叭形，平展，花被先端稍向外反卷，乳白色，花被筒深处淡绿色。

2 . 虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

3 . 如果你热爱读书，那你就会从书籍中得到灵魂的慰藉；从书中找到生活的榜样；从书中找到自己生活的乐趣；并从中不断地发现自己，提升自己，从而超越自己。

4 . 充满勇气的灼热和即将幻灭的绚烂，后来烟花熄灭了，夜空沉寂了。我们也就回家了。

5 . 看着烟花绽放的那一刻，让我想起了我那温暖的家。

6 . 用我三生烟火，换你一世迷离。

7 . 风，轻轻地，温和的吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。

8 . 秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

9 . 春雨当算是最美妙精致了，有如青春少女含羞带娇般的呤唱;春雨也最为文人墨客所喜爱。“好雨知时节，当春乃发生”，“天街细雨润无声”，“杏花春雨江南”等名句，便是对春雨的赞颂。而《雨巷》中那水淋淋的女子，大概就是沐着春雨而来。更少有人喜欢。

10 . 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

描写小孩子的句子和段落【三】

1 . ★他像一匹成熟期的马马句吊头急奔：步幅匀称，少频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

2 .

3 . 烟花璀璨孤寂天空，转瞬消逝空留一人。

4 . 没有完美的个人，只有完美的团队。

5 . 风迎面吹过来，沁入心底，凉凉的，把酷暑的炎热一点点带走。海水卷起一层层浪花，那一朵朵浪花，就像欢快孩童相互追赶着，尽情的在浩瀚的海面上撒欢。风从远处带来了许许多多的尘土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它们卷起，神奇的变幻出新的面容，而又保持着自己蔚蓝的颜色，保持着自己的美丽和干净。让人感觉一种不可思议的幻想!

6 . 秋风吹，落叶飘，飘呀飘，扑进泥土的怀抱。

7 . 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

8 . 我还喜欢晚上的大海。晚上还是深蓝色的。月光照再海面上，就像给大海披上一层银沙。我漫步在沙滩上，海风轻轻的吹拂着我，注视着那微波亃亃的海面，听着那哗哗的海浪声，只觉得心昇神诒。

9 . 雨渐渐地大起来，密密的，像一条条丝线。雨落在地上发出了“沙沙沙”的声音;雨丝落在粉红色的桃花上，花朵昂着头，大口大口地喝起水来。喝饱了，花儿绽开了美丽的笑脸，微笑着点着头，好像在感谢春雨姑娘的滋润。小草被春雨浇灌着，它开心地洗着澡，细长的草叶还不时的笑弯了腰。

10 . 我爱春天，爱她的天真烂漫婀娜多姿心灵手巧歌声宛转神秘奇妙

描写小孩子的句子和段落【四】

1 . ★米跑下来，他们一个个喘息不止，就像到站的火车头，大口大口地吐出一团团白气。

2 . 早晨，海面很平静，一轮红日从东方冉冉升起，把整个大海照得红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐地飞翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”!勤劳的渔民驾驶着渔轮，早早地来到这里打鱼捞海带，阳光给他们披上了金色的盛装。海水哗哗地冲上那么美丽，那么迷人!

3 . 春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。

4 . 不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的;……秋天来了!

5 . 爱情原来是很像我们去观望的一场烟花。

6 . 教师是一本日历，真实地记录着教师不平凡的人生，翻开每一页都是崭新靓丽的，留下很多精彩，也留下许多缺憾。教师的工作看上去好象是在日复一日的循环往复中做着重复的劳动，然而面对每一天每节课都是新的开始，都是一种全新的知识更新，多样化的智慧创新。在教师的一生中你根本找不到重复的一节课，面对不同的教育对象教学内容，教师总会采用全新的教育策略，灵活的教学智慧。教师是一本读不完的书，在知识方法策略智慧的不断更新中成长，在不断面对新的挑战中成就着自己遗憾的教育人生。

7 . 秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀!

8 . （）来到菜地，这菜地不怎么大，可是种满了萝卜和青菜。奶奶走进了菜地，抓住一根萝卜的叶子用力一拔，一个带着叶子的萝卜被拔了出来，那叶子绿油油的，萝卜一大半是紫色的，一小半透出白色。我也走进菜地，对着一个萝卜用力一拔，嘿，拔出来了。我还以为拔萝卜有多么困难呢，结果没有用什么力就拔了出来。

9 . 九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

10 . 秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄;阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。