课堂语录大全（赞美课堂经典句子）

课堂语录大全【一】

1 . 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

2 . 教师走近学生问：女娲你难过吗?

3 . “今天我们就来学习第课《暴饮暴食伤身体》！”话音刚落，倪晓军便身子一挺，笑眯眯地走到座位上去了。原来这是李老师导演的一个“小品”，大家都哈哈大笑。李老师却沉着脸严肃地说同学们，刚才的小品就叫暴饮暴食伤身体。为什么暴饮暴食会伤身体？(请大家一边读课文一边思考。”于是，我们按照老师的要求，一边读，一边思考，从而加深了对课文的理解。

4 . 生：可怕!

5 . 现代人不缺爱情，或者说不缺貌似爱情的东西，但是寂寞的感觉依然挥之不去。我们可以找个人来谈情说爱，但是，却始终无法缓解一股股涌上心头的落寞荒芜。爱情不是便当，它们依然需要你的郑重其事。——《东京爱情故事》

6 . 我在“黑板”上写下一个歪歪扭扭的“王”字，然后教鞭一指：“这个字念王，姓王的王。跟我读：“w―ang――wang。”下面响起稀稀拉拉的声音：“w―ang--wang。”声音刚落，燕燕“腾”地站起来嚷嚷开了：“不对，不对！那个字念‘yu’，你看，里边还有一个点儿呢！”我转身一看黑板，一下就傻了眼：可不，由于写字时紧张，竟在“王”字里点了一个点儿。这时，课堂上有点乱了，大家议论纷纷：“对，是念‘yu’“哼，什么老师！”燕燕呢，竟一边撇嘴一边冷笑。我急了，脸红脖子粗地大声叫喊：“肃静！我是老师，我说念什么就念什么！再说话，我……我可不跟你们好了！”

7 . 那些你觉得要放弃的时候正是你应该加倍努力的时候。

8 . 生活因充实而快乐，课堂因展现而精彩。

9 . 预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀

10 . 在阅读中感受故事的神奇。

课堂语录大全【二】

1 . 每节展示一分钟，必定改变你一生。

2 . 师：同学们可真棒!下面呀我们一起来认识一下“神话”中的这些字词。

3 . 接着，老师又请了三个同学站起来读自己手中的纸条：“施优优在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。

4 . (齐读

5 . 做不了你要的那种女子，给不了你要的爱情，看不到你要的细水长流，走不到你要的白头，只能给你，此生难忘的倾慕。若无爱与憎，彼即无羁。

6 . 史老师讲起课来脱口而出的生动贴切的比喻，就像神话里的那根有魔法的小棒，把我们想象和思维的神经全都调动起来，随着他那像是在“八音叉”上敲出来的音调，看着他因讲述而使整个脸庞也变得好看了的神采焕发生气勃勃的面容，我们的眼前展现了一幅幅画面。那，决不是纸上画出来的，只有各种各样标识符号的死板的地图，而是生动的变幻多姿的景象。

7 . 善于与人沟通，适度采纳别人意见。

8 . 心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试。

9 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(我真敬佩你这种不怕困难的精神

10 . 师：同学们发生什么事情了?

课堂语录大全【三】

1 . 不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。

2 . “今天我们就来学习第课《暴饮暴食伤身体》！”话音刚落，倪晓军便身子一挺，笑眯眯地走到座位上去了。原来这是李老师导演的一个“小品”，大家都哈哈大笑。李老师却沉着脸严肃地说同学们，刚才的小品就叫暴饮暴食伤身体。为什么暴饮暴食会伤身体？请大家一边读课文一边思考。”于是，我们按照老师的要求，一边读，一边思考，从而加深了对课文的理解。

3 . (师表扬听得好的同学

4 . 把握时机，成就梦想;动感课堂，我要飞翔。

5 . 下午第一节课，大家盼望己久的“班级新闻联播课”活动终于拉开了帷幕。

6 . 过了很久之后我才明白，你一开始和我说的那句非常谢谢你，不过是三块钱一瓶的绿茶盖子里那种谢谢惠顾。你最后分别时说的对不起，不过是机场广播里告诉乘客飞机延误的抱歉通知。那时候，我觉得你是真心对我心怀歉意，对这样的结局表示遗憾。我以为你像我喜欢你一样喜欢过我。

7 . 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

8 . 把希望寄托于课堂，把希望寄托于学生。

9 . 同学们恍然大悟，原来刚才的笑话，老师是有目的地编的。那天，大家都非常愉快地写完了这篇。

10 . 经常笑，学会向比自己小的人称哥，以保持年轻心态。

课堂语录大全【四】

1 . 给我一次机会，还你一份惊喜

2 . 天塌地裂大火洪水

3 . 自信是成功的起点，努力是成功的基石

4 . 老师站在讲台上滔滔不绝地讲着这堂新课，从第一届中国人民政治协商会议的召裕讲到中华人民共和国的成立；从我国的首都，讲到我国的国歌，讲到开国大典那一辉煌时刻。教师的心情越来越激动，声音越来越洪亮。

5 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(女娲你真勇敢

6 . 目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！奋起上进组

7 . 口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！

8 . “哗，的一声，老师的讲桌布湿了一小片，原来小狗撒尿了。孙老师说看它多随便，多放肆呀！”小狗像是听懂了老师的话，一个劲儿地赠着老师的衣服，像是在求得宽恕。大家见小狗那副可爱的样子，也就不生气了。刚犯了“错误”的小狗看到大家挺喜欢它，先前的紧张感一扫而光。

9 . 动感课堂我自主，给了我希望，让我看到成功的曙光。

10 . 让笑声掌声欢呼声在课堂上响起。

课堂语录大全【五】

1 . 师：“求”什么意思?

2 . (板书

3 . 高效学习获得的不仅是精彩，展示的载体还是终身受益的学习能力。

4 . “哗，，的一声，老师的讲桌布湿了一小片,原来小狗撒尿了。孙老师说看它多随便，多放肆呀！”小狗像是听懂了老师的话，一个劲儿地赠着老师的衣，像是在求得宽恕。大家见小狗那副可爱的样子,也就不生气了。刚犯了“错误”的小狗看到大家挺喜欢它，先前的紧张感一扫而光。

5 . 师：谁能带着这种令人“可怕”的感觉读一下这几句。

6 . (播放乐曲，教师范读

7 . 志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。

8 . 开始很不熟练，一个字母往往要找好久，不是按错了“上档键”，就是忘了“空格”。

9 . 生：“山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。”

10 . 好的`想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

课堂语录大全【六】

1 . 师走近学生：“天上的大窟窿还在喷火”，女娲你怎么办?

2 . 生：“女娲难过极了。”

3 . 上课了，唐老师一按电脑键盘，大屏幕上立刻就出现了图形，那些图形，会重叠，会上下左右移动，会变大，会缩小……使人一看就恍然大悟了。

4 . 课堂因我而精彩，我因课堂而自信精彩课堂任我辩，欢声笑语乐无限试一试我能行，比一比我能赢亮丽人生大舞台，课堂展示显风采扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸

5 . 目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上考试成绩上思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的`自我。勇于争先组

6 . 生：“远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。”

7 . 自己打败自己的远远多于比别人打败的。

8 . 这时，潘老师的教鞭倏地指向南海诸岛的气温图，说道“同一时期，我国由北的气候就截然不同了。北方是千里冰封，万里雪飘，而南海诸岛气温则在摄氏二十度以上，那里到处莺歌燕舞，百花争妍，浓绿阔叶的椰树伟岸挺拔的棕榈，绿荫匝地的芒果树，一片热带风光。”

9 . 相信自己行，自己方能行。

10 . 师：出现这样的情景“可怕”吗?