1 . 唯有心静,身外的繁华才不至于扭曲和浮躁,才能倾听到内心真实的声音。
2 . 我不去想是否能够成功,既然选取了远方,便只顾风雨兼程!
3 . 再冷的石头,坐上三年也会暖。
4 . 二十七生活的甜美,是伤痛过后的笑声。
5 . 通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
6 . 誓言是世界上最靠不住的东西,只有你对别人还有用的时候,别人才会遵守誓言。
7 . 应该充分利用学生已有的资源。在三八妇女的时候,有的同学给妈妈制作了精美的贺卡,上面还写有祝福的话语,如果让学生把这些文字读出来,既起到了范文引路的作用,又对学生进行了潜移默化的感恩教育。
8 . 快乐不是正因得到的多而是正因计较的少!
9 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
10 . 二十六是情,总会伤人;是爱,总会伤心。与其,选择一个没有结局的将来,不如选择一个没有开始的现在。如果,不能给他广阔的天空,何必期盼他起身远行;如果,没有一身远航的本领,何必叫他选择远洋的路径。情,或浓或淡,总会牵心;爱,或长或短,也会动心。若爱,就该深爱,不爱,选择走开,没有必要留下来。
1 . 世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达到成功的,成功的背后一定有许多人在有意或无意识地帮助你,你要永远感激他们。
2 . 带着感恩的心启程,学习并领悟爱,爱父母,爱自我,爱朋友,爱他人。
3 . 我们能控制的比自己想象得还少
4 . 有在人群中间,才能认识自己。
5 . 教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。
6 . 生活就是一种积累,你若储存的温暖越多,你的生活就会越阳光明媚,你若储存太多寒凉,你的生活就会阴云密布。
7 . “就追求成功和快乐来说,你最应该学习的技巧,就是训练和管理你自己的心。”
8 . 总有那么一天你会发现,我不是谁都可以替代。
9 . 成大事者,争百年,不争一息。
10 . 把艰辛的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的期望也心平气和的继续。
1 . 痛苦让人成长,是你进步的一个机会,一个挑战。别害怕痛苦的事情,它有另一面积极的作用。
2 . 用乐观取代悲观积极取代抱怨
3 . 不会评价自己,就不会评价别人。
4 . 这节课后我反复回顾本节课的完整教学过程,考虑问题到底出现在哪里,思索再三,觉得应解决以下问题:
5 . 开创伟大事业的是天才,完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止,多获由力耘。
6 . 二女人的幸福人生在于选择和规划,把命运掌握在自己手中。
7 . 希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。
8 . 我要检讨自己反思自己调整自己努力提高自己完善自己,积极乐观的面对人生。
9 . 在我们的生活中的许多事情都要忍耐坚强,不因别人的看法而改变,不因别人的冷漠而退缩,告诉自己继续努力坚强。
10 . 人活在世上,无非是面对两大世界,身外的大千世界和自己的内心世界。
1 . 生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。
2 . 本节课的教学思路基本上可以概括为:激情导入→理解主题→说心里话→范文引路→写心里话→展示评价
3 . 一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。
4 . 七當你學會了堅強,才會知道自己有多堅強。
5 . 懒惰是一切邪恶之门——一个懒惰的人,正如一所没有墙壁的房子,恶魔可以从任何一个方面进来。
6 . 岂能尽人如意,但求无愧于心!
7 . 有时候,你对人生所有的规划,抵但是命运一次不怀好意的安排。
8 . 反思是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。
9 . 春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。
10 . 学生作文的开头写得较好