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句子成分层次分析例题(句子成分基础知识练习题)

来源:uu个性网发布日期:2024-05-29 14:01:26

句子成分层次分析例题(句子成分基础知识练习题)

句子成分层次分析例题【一】

1 . 与非典搏斗。/Toseeistobelieve(耳听为虚眼见为实/Helpinganimalsistohelppeople(帮助动物就是帮助人类。

2 . 析:这句话有两层意思,一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画,不仅美丽,而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁?是大自然。“那画家的本领可真了不起”,表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹,是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。

3 . .补语跟着宾语表语跑:

5 . Theydon&#;tswimverywell(他们游泳不太好。)

6 . Now I feel tired

7 . 限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开,非限制性同位语则用逗号隔开。 如: My uncle Mike is kind(我的叔叔马克心地善良

8 . 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状语,时间词作状语

9 . 充当宾语形式:)名词)代词)名词短语)名词从句)数词)不定式)-ing形式

10 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词

句子成分层次分析例题【二】

1 . His father is in (副词

2 . 目光追随着小虫。

3 . You must be careful with your pronunciation(改为祈使句)

4 . 这句话中 a book 为直接宾语, me 为间接宾语。

5 . The boys playing football are in Cla (现在分词

6 . He gave me a book yesterday

7 . We will make them happy (形容词

8 . ,属于独立成分。它的位置如: Sit down, Lucy(露西,坐下)

9 . (六)宾语补足语:英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为:某些及物动词(如make等+宾语+宾补)。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如: His father named him Dongming(名词)

10 . 爱他人使我们幸福,在自己使我们孤单。

句子成分层次分析例题【三】

1 . I think(that)he is fit for his office(宾语从句)

2 . 并列句:由并列连词(and, but, or等)或分号(;)把两个或两个以上的简单句连在一起构成。

3 . The weather has turned cold(形容词)

4 . I like some of you very much

5 . Thestudentsstudyhard(这些学生学习努力。

6 . 在娘娘庙前感受了旺盛的香火和虔诚的气氛。(《北京青年报》年月日)

7 . 5)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。如:

8 . ImadeTommonitor

9 . 主语(subject): 句子说明的人或事物。

10 . 定语:对名词性形式进行范围限定。

句子成分层次分析例题【四】

1 . Youdon’tfindopportunities…youmakethem

2 . We found everything in the lab in good order(介词短语)

3 . During the s, American country music has become more and more popular(名词) We often speak English in class(代词)

4 . He was elected monitor She was found singing in the next room

5 . 表示连接两个同等概念,常用and, not only…but also…, neither…nor…, then等连接。eg The teacher&#;s name is Smith, and the student&#;s name is John

6 . Iplaywithhim(我和他一起玩。

7 . He is our friend (代词

8 . .表语:说明主语的身份和情况。(跟在系动词后

9 . 按句子的用途可分四种:

10 . Lucy为呼语

句子成分层次分析例题【五】

1 . Three times seven is twenty one?(数词)

2 . He is proud to have passed the national college entrance examination(不定式短语) He is in the room making a model plane(分词短语)

3 . .定语,同位(语)专把名词踹:

4 . China is a developing country; America is a developed country(分词)

5 . 主语补语

6 . 句子成分;简单句并列句和复合句

7 . Ireallywantacupoftea(我真的想要一杯茶。)

8 . 析:这句话是写清澈的湖面上漂浮着碧玉似的荷叶,“挨挨挤挤”一词,用拟人手法写出荷叶的多密,一片挨着一片,一片*着一片,几乎遮住了水面。满地的荷叶碧绿鲜亮,十分美丽。

9 . 浑身的毛病真呀真不少,前后乱窜它还会加塞。(RAP)

10 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring (不定式)

句子成分层次分析例题【六】

1 . I have an idea to do it well (

2 . 蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久……小小蚂蚁的神效开始走向世界。(《生活与健康报》年月日)

3 . 又如:My mother bought a schoolbag to me(我妈妈买了一个书包给我。

4 . 童年的往事多得像天上的繁星。

5 . 主语+及物动词+双宾语(间接宾语+直接宾语):eg My father bought me a car

6 . The heavy rain prevented me form coming to school on time(代词)

7 . Please wait for me at home I&#;ll call _______ you at your house at seven tonight

8 . Wearemadehappytoloveothers…wearemadelonelytoloveourselves(主补)

9 . Franklyspeaking,thefoodisnotverygood

10 . I play with him (我和他玩。 I like Chinese food(我喜欢中国菜。)