二年级上册语文仿写句子练习（小学二年级语文仿写题）

二年级上册语文仿写句子练习【一】

1 . 大口大口地：___________________________________________

2 . 个前鼻韵母：ɑneninunün

3 . 按原文填空

4 . 辨别方向：早晨起来，面向太阳。前面是(东，后面是(西，左面是(北，右面是(南。

5 . 又细又长又白又胖又黑又瘦

6 . 北京立刻变成了欢乐的海洋。

7 . 清晨，小刺猬去森林里采果子。

8 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P

9 . ________________像______________________。

10 . 你去上海吗?

二年级上册语文仿写句子练习【二】

1 . 如果：_________________________________________

2 . 冬瓜躺在地上，冬瓜大，是绿色的，皮上有细毛。

3 . 小丽已经把作业做完了。

4 . 游来游去飞来飞去走来走去

5 . (他就是你的朋友吧?

6 . 个复韵母：ɑieiuiɑoouiuieüe

7 . 明明白白开开心心红红火火

8 . 北京真美啊！

9 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。

10 . 又松又软又唱又跳又哭又闹

二年级上册语文仿写句子练习【三】

1 . (弯弯的月亮像一条小小的船。

2 . 一块草坪一块木板一面红旗

3 . 干干净净认认真真

4 . 松鼠的尾巴像一把伞

5 . 写来写去想来想去

6 . 一面镜子一根树枝一片树林

7 . 小鸡正忙着吃虫子呢!

8 . 扩句与缩句刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语状语补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。其方法有：

9 . 又大又圆又黑又小又高又大

10 . 二造句：

二年级上册语文仿写句子练习【四】

1 . （）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

2 . 苹果那么香那么甜。

3 . （）松鼠劝他好好搞卫生。（）他说：哦，我是要办大事业的。（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

4 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外

5 . yeyueyuan

6 . 高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细

7 . 好像—仿佛尤其—特别疲倦—疲劳

8 . ______________________说：______________________

9 . 飞机越飞越高。

10 . 圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄

二年级上册语文仿写句子练习【五】

1 . 她在微风里得意地跳起舞来。

2 . 被动句：小青虫被他碾死了。

3 . 只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。

4 . 热爱—喜爱突然—忽然

5 . 小朋友们一边唱一边跳。

6 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

7 . 伤心极了开心极了可爱极了

8 . 四有些陈述句为了突出句中的某一部分，可交换下词语的位置。如：“我去过北京。”与“北京，我去过。”前者突出“我去过”，后者突出了“北京”。

9 . 一局部扩句法，即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”

10 . 一叶障目不见泰山拔苗助长