我们仨的语录摘抄（我们仨经典语句摘抄赏析）

我们仨的语录摘抄【一】

1 . ２大家穿戴不同语言不同，来到学校，都成了好朋友。

2 . 家人——每一次告别，最好用力一点。多说一句，可能就是最后一句;多看一眼，可能就是最后一眼。

3 . 人世间不会有小说或童话故事那样的结局：“从此，他们永远快快活活地一起过幸福的生活”人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。

4 . 我说“不要紧”，他真的就放心了。因为他很相信我说的“不要紧”。

5 . 课文用拟人的手法把小鸟，松鼠山狸写成了会看热闹的人，小动物们的出现更加突出了民族小学的特点，为学校增添了欢快活泼的气氛，也突出了孩子们的愉快心情。

6 . 给我一个位置，在你心里。

7 . 当你越讨厌一个人时，他就会无时无刻不出现在你面前，当你想见一个人时，又怎么都找不到他。

8 . 一个人的生活里，看着看着就笑了，笑着笑着就淡了，淡着淡着就哭了

9 . 今儿跑商店买了瓶冰红茶，开盖一看，上面居然写着再买一瓶。情何以堪。

10 . ３那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

我们仨的语录摘抄【二】

1 . “自然我先认识，我一生出来就认识，你是长大了认识的。”

2 . 告白和告别，一字之差。一个羞涩，一个苦涩。

3 . 当年舟车劳顿只为与爱人片刻相依的她，一心只想把那份感情守成天长地久的她，可曾想到会有今天?爱着的时候，以为那个人就是自己的一生，谁料到一朝梦醒，就站在了另一个人的身边。

4 . 我使劲咽住，但是我使的劲儿太大，满腔热泪把胸口挣裂了。

5 . 既然我欠你一个吻，那么我给你优惠我还你一百个行吧

6 . 我曾做过一个小梦，怪他一声不响地忽然走了。他现在故意慢慢走，让我一程一程送，尽量多聚聚，把一个小梦拉成一个万里长梦。这我愿意。送一程，说一声再见，又能见到一面。离别拉得长，是增加痛苦还是减少痛苦呢？我算不清。但是我陪他走的愈远，愈怕从此不见。

7 . 生命中很多人注定无法预见。很多人，一旦错过了，就是陌路。

8 . 然而，有人依然选择疯狂。见鬼去吧，什么终将逝去的青春，我赌一次永恒!

9 . 青春何需品味。

10 . 小时候常常尿湿被子，长大后常常哭湿枕头。。。

我们仨的语录摘抄【三】

1 . 是我的，就是我的，走了的，只能说明他从来没有属于过我，也许爱情是刚性的，婚姻却是柔性的，我们都得学得妥协。

2 . 世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。

3 . 真的很害怕，有一天会有另外一个人出现，取代了我在你心中的位置。

4 . 我一个人，怀念我们仨。

5 . 忘了你，我应该感谢你给我爱别人的自由。

6 . 我们读书，总是从一本书的最高境界来欣赏和品评。我们使绳子，总是从最薄弱的一段来断定绳子的质量。坐冷板凳的呆子，待人不妨像读书般读；政治家或企业家等也许得把人当作绳子使用。

7 . 爱情就是一条河，谁不是摸着石子过河。

8 . 我和圆圆走在路上，一定搀着手；上了电车，总让她坐在我身上。圆圆已三四岁了，总说没坐过电车，我以为她不懂事。一次我抱她上了电车，坐下了，我说：“这不是电车吗？”她坐在我身上，勾着我脖子在我耳边悄悄地央求：“屁股坐。”她要自己贴身坐在车座上，那样才是坐电车。我这才明白她为什么从没坐过电车。

9 . 你喜欢的人——喜欢就放肆，但爱是克制。不要为了一个不爱自己的人，把自己变成一个自己不爱的人，摸摸头。

10 . 眼泪无谓而徒劳的液体，流泪的人是愚蠢而可悲的。

我们仨的语录摘抄【四】

1 . 你的心就像洋葱，我不停的剥，剥到最后才发现你是没有心的，而我早已剥得泪流满面

2 . 现在我们三个失散了。剩下的这个我，再也找不到他们了。我只能把我们一同生活的岁月，重温一遍，和他们再聚聚。

3 . “嘤其鸣兮，求其友声。”友声可远在千里之外，可远在数十百年之后。钟书是坐冷板凳的，他的学问也是冷门。他曾和我说：“有名气就是多些不相知的人。”我们希望有几个知已，不求有名有声。

4 . 我不主动，你也不主动，我们的爱在沉默里消失。

5 . 抚摸着一步步走过的驿道，一路上都是悲情。

6 . 你不是最好的，但你是我最爱的。

7 . 钟书叫了汽车接妻女出院，回到寓所，他炖了鸡汤，还剥了碧绿的嫩蚕豆瓣，煮在汤里，盛在碗里，端给我吃。钱家的人若知道他们的“大阿官”能这般伺候产妇，不知该多么惊奇。

8 . 多年后，感慨青春。还记得年少时的梦吗?像朵永远不凋零的花。

9 . 我曾经拥有少年最干净的侧脸。

10 . 那种撕心裂肺的痛与歇斯底里的哭喊，只有感受过的人懂究竟有多痛。

我们仨的语录摘抄【五】

1 . 可是生活就是场灰色幽默。很多人是很好的，只是不够幸运，遇不到合适的人。因为即使愿意将就，其实也没那么简单。

2 . 这一句课文作了提示我好象看到了这样的情景这是想象的句子。这句话中连续用了三个向，写出了学校的生活的美好，孩子们来到学校时的欢快心情。

3 . 所谓专业化，并不是知识化，老师的专业首先是一种人际沟通的能力，其次才是学科知识能力，人际沟通能力是教学能力的首要因素。

4 . 在的我唯独少了你，其他的什么都不缺，可是却像少了全世界。

5 . 少年人的`爱恋，也许爱情的方式是错的，然而爱情的直觉永远是对的。

7 . 昨天永远是过去式，今天永远是进行式，明天永远是幻想式，天天都是方程式。

8 . 感情不是乌龟，耗不到海枯石烂＊

9 . 如果一个男人真的爱你，永远不会丢下你，不管情形有多难

10 . 然而，现实总是残酷的。而且一步步打碎我们青春时的梦。在爱情里付出的心血和收获的幸福从来不成正比，越想去爱的人，就越得不到爱。