语文短语专项训练题（语文五大短语训练题）

语文短语专项训练题【一】

1 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

2 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；

3 . 赠人玫瑰，(。

4 . 思维敏捷(

5 . `

6 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌

7 . 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。

8 . (湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

9 . 激动不已(

10 . 九布置作业

语文短语专项训练题【二】

1 . ．考点要求：“考查增加语言成分丰富语言信息能力。能力等级E。”要求在已有信息的基础上，运用想象联想等手段，使语句更加充实丰富，目的是将句子说得具体形象生动，做到想象合理，符合规定情境要求。突出重点是扩展语句的关键。

2 . 【参考答案】静谧的夏夜，银河横空，群星璀璨。灿烂的星光隐隐映出村庄周围婆娑的树影。微风掠过树梢，树叶沙沙作响，伴着四周稻田里传来的阵阵蛙声，宛如一曲动听的田园交响乐，令人陶醉。（情景演绎式）

3 . 【参考答案】身系眉州父老的期望，心念海南黔黎的嘱托，带着文章太守的英气，携着前生渊明的旧梦，苏东坡把酒临风，高唱“大江东去”，穿越千年的时空，向我走来，向你走来，向他走来。

4 . 理想中的女儿应该是个淑女。

5 . 二扩展原则

6 . 请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：

7 . 梅花开放了。

8 . 知识是(。

9 . (鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

10 . (最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

语文短语专项训练题【三】

1 . 他的画一挂出来，就有许多人观赏。

2 . ．构思新颖，语言形象生动，没有语病；

3 . 这样的雨衣怎么叠起来呢?

4 . 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

5 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

6 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。

7 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

8 . 销售计划(

9 . （）以“黄昏我海风”中的“我”为重点，展开想象。

10 . (老师(改作业。

语文短语专项训练题【四】

1 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

2 . ①北京的路平直而广阔。

3 . A十分伟大B我的书包C小声地说D追歼敌人E很热闹

5 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：

6 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗

7 . 本学期你一定积累了不少好句吧!请在横线上写两句。

8 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

9 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐

10 . 三技巧演练

语文短语专项训练题【五】

1 . “相互就是快乐时，一起分享。”

2 . 课时安排：课时

3 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：

4 . (夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊!

5 . 在毕业典礼上，神采飞扬的同学们，争先恐后地抢着话筒，希望自己的歌声在礼堂里回荡。（重点在描写同学们的神情动作和心愿，没有以“歌声”为扩展的重点。）

6 . 寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。

7 . 同学们(做早操。

8 . ．不要误将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。

9 . (小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

10 . 读书是一种乐趣，知识是它的果实；

语文短语专项训练题【六】

1 . 我们的`学校

2 . (开始，我怎么也捉不到。

3 . 另一条。

4 . ．在下面一段话后续写。要求：①先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法，②然后写出自己的看法和充分的理由，③不超过字。（北京卷）

5 . ．以下面给出的语句为开头，以“路”为中心，分别写一段话。每段续写不少于字。（年北京高考试题）

6 . （１）因为全国人民的大力支持（）。

7 . 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

8 . ．扩展下面的语句，使其更加丰富形象。（不少于字）

9 . 一(并列

10 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。