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初中生积累的名言和出处(初中生名言名句)

来源:uu个性网发布日期:2024-01-19 22:01:08

初中生积累的名言和出处(初中生名言名句)

初中生积累的名言和出处【一】

1 . 如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确——-卡尔·波普尔

2 . 没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚。

3 . 正在拔节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上;

4 . 战术之为物,一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯

5 . 碧绿的小草开满树旁,就像是树的毯子似的;

6 . 物以类聚,人以群分(易经

7 . 活在别人的掌声中,最易迷失自己;处在别人的关爱中,最易弱化自己。

8 . 满园春色莺歌燕舞春深似海春光漏泄

9 . 春日阳和春寒料峭春暖花开春暖花香

10 . 希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。

初中生积累的名言和出处【二】

1 . 鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿,在发了芽的柳树上飞上飞下,用动人的舞姿来展示自己的才华,跳着春天的舞蹈。

2 . 一切皆可以变,唯有我们的理想不能变;一切都可以长,唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老,唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退,唯有我们前进的脚步不能退。

3 . 知识和能力是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能急于求成。——谷超豪

4 . 古语云:“易有三训,一训简易,二训变易,三训不易”,“易与天地准”,之于常识,不也是如此吗?我们生活在常识中,“春暖花开”“秋高气爽”,我们不假思索地运用它们,是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现,变化无穷,是为变易;常识由生活而来,经久适用,是为不易。故庄子云:“道在便溺”。因常识,于生活,我们泰然。

5 . 新年的夜晚。一位老人伫立在窗前。他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。老人又低头看看地面,几个比他自我更加无望的性命正走向它们的归宿――坟墓。老人在通往那块地方的路上,也巳经消磨掉六十个寒暑了。(望而生畏造句

6 . 春意阑珊春色撩人春色满园春晖寸草

7 . 飒飒秋雨中,浅浅石榴泻。跳波自相渐,白鹭惊复下。——王维《栾家濑》

8 . (同桌合作背诵。

9 . 当你对自己微笑时,世上没烦事能纠缠你;当你对自己诚意时,世上没人能欺骗你。

10 . 我们生活在同一个温暖的水域,也许偶尔会被水草缠绕,但因为彼此温暖的呼吸,相信都不会是死结。如果我说我爱你,我一直都爱你,不知道你会不会相信?

初中生积累的名言和出处【三】

1 . 从咱们呱呱坠地开始,咱们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓错综复杂,看似条路的终点亦是另条路的起点。人生没有永远的居高不下,也没有永远的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。

2 . 枯木逢春寸草春晖草长莺飞漏泄春光

3 . 要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

4 . 每当春末,大花蝴蝶成群飞聚蝴蝶洞,似一片片流动的晚霞,又恰如一朵朵灿烂的云锦。

5 . 冬,冰清玉洁,高傲凛然;春,温晴明媚,平易近人。相比,后者为我更爱。此时寒冬已过,已经立春,天气乍暧还寒,窗外早有几缕明媚的春光。春天,真的来了一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢。

6 . 一勺勺积累的东西,不要用桶倒出往。

7 . 长安布衣谁比数,反锁衡门守环堵。老夫不出长蓬蒿,稚子无忧走风雨。雨声飕飕催早寒,胡雁翅湿高飞难。秋来未曾见白日,泥污后土何时干。——杜甫《秋雨叹》

8 . 修竹叶间那一笔翠绿,是生命;远山上那一片黛色,亦是生命。听,林中幼鸟的叫声昭示着生命的到来;花间小虫的嗡声诉说着生命的力量;

9 . 学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是疼爱自己。

10 . 百米短跑,需要冲劲;万米长跑,需要耐力。求知,不但需要有百米短跑的冲劲,却扫除一又一个的拦路虎;又要具有万米长跑的耐力,往长时间地一点一滴地积累知识。

初中生积累的名言和出处【四】

1 . 读读背背,积累警句。

2 . 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》

3 . 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅

4 . 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》

5 . 生当作人杰,死亦为鬼雄(李清照

6 . 五老师总结。

7 . 人生真的撕心裂肺并非是分离,也并非是你身体承受多大痛楚,而是你内心那种无声的哭泣,那种不甘与悔恨,悔恨自己当初的优柔寡断,悔恨自己的无能为力,更悔恨自己的倾心付出换来的轻蔑一笑……

8 . 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵(刘禹锡

9 . 如许,为有源它山之石,可以攻玉(《诗经·小雅》

10 . 只有顺从自然,才能驾驭自然——-培根(英国

初中生积累的名言和出处【五】

1 . 古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累。知识就是积累起来的`,经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。——郑拓

2 . 三小组演讲。

3 . 微笑应对生活人的生命中,都要经历很多件事。其中,不乏失败的事。应对失败,不一样的人会有不一样的态度。有些人一听说做什么事失败了,立刻就一蹶不振,整天自暴自弃;而另一些人则不一样,应对失败,他们总会用心的寻找失败的原因,重头再来。

4 . 曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

5 . 请围绕不同的意思写,采用不同形式写的学生,朗读自己的习作,老师相机点评,表扬学生思路开阔,能灵活运用不同的形式来表达自己要说的意思。

6 . 没有人永远十七岁,但永远有人十七岁。因为依赖一份只有我记得的回忆,我已经长大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨。

7 . 我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。我完全读懂了父母的心。

8 . 不要悲观地认为自己很不幸,其实比你更不幸的人还很多;不要乐观地认为自己很伟大,其实你只是沧海之一粟。

9 . 要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。——王业宁

10 . 青春,有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华,青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰,虽然没有完全长大,有些稚气,有些懵懂,脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自我的一片天空,为的是一时的激情,为的是一种独自翱翔的感觉!

初中生积累的名言和出处【六】

1 . 图书馆里藏书万多册,从学生的习作到莎士比亚的戏剧,从浅显的科学小丛书到爱因斯坦的巨著,应有尽有。

2 . 天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

3 . 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也(孔子

4 . 抑或是,亦如你。在长征展中我铭记最深的就是你的眼神,延伸向前却无退缩之意坚毅而执着。是你吗?是你在面对死亡无所怨言而留下珍贵的七根火柴。是你吗?是你在给这个世界最后一点奉献时,举起你那三毛钱的党费。是你吗?是你在把自己的棉衣分给同志而自己却无悔地化作了一座晶莹的丰碑。

5 . 过于欣赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。

6 . 爱情是一场注定的潮水,而自己就是一叶随时等待靠岸的小舟。潮来潮去,随波逐流,载沉载浮,在劫难逃。

7 . 如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

8 . 渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》

9 . 夜山秋雨滴空廊,灯照堂前树叶光。对坐读书终卷后,自披衣被扫僧房。——王建《秋夜对雨寄石瓮寺二秀才》

10 . 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时黑发不知勤学早,白首方悔读书迟(颜真卿

初中生积累的名言和出处【七】

1 . 弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路。

2 . 人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

3 . 喜欢看盛夏里的草长莺飞,小草在炽热的阳光爱抚下,将生命里所有的美丽一起释放,无边无际的绿色原野,把各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴,蓝天在视野里也变低了,似乎弯了腰屈尊来与小草亲近。这个时间里的小草是最硕大最柔软的新床,诱惑着我们把自己的身躯无比舒坦地交给她们,没有了焦虑,没有了烦恼,在青草的簇拥下,做一个最轻松的美梦。

4 . 闻道有先后,术业有专攻(韩愈

5 . 时间好比一位妙手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

6 . 所谓平淡是真,背景必须的是无数的斑斓锦缎。如此,风吹烟云散尽,才能让人看到万里苍穹。这是阅历的力量,这是底蕴的力量,这是紫陌红尘的力量。只有经过这些力量清洗之后,才能达到一个境界。即使唐三藏,也得经过九九八十一难,才能修成正果。

7 . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

8 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。

9 . 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的——-爱因斯坦(美国

10 . 谁言寸草心,报得三春晖(盂郊