周末带娃去图书馆文案（假期带孩子去图书馆发圈的文案）

周末带娃去图书馆文案【一】

1 . 君子喻于义，小人喻于利。(——孔子

2 . 二十书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！

3 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔子

4 . 时代的进步，象小孩子学走路／

5 . ●疯狂迷恋一个人，大多数是因为你并不了解ta，你只是迷恋那个你自以为是想象出了的形象。月亮美不？离远了看很美，等上月球后，才发现是坑坑洼洼的一片荒芜死寂之地，令人失望。

6 . 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

7 . (奋斗是万物之父。——陶行知

8 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

9 . (会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

10 . 此外，等资金和书籍筹备完之后，我们将及时与该小学取得联系，由该学校提供一间房间，供我们建图书室。

周末带娃去图书馆文案【二】

1 . No万书丛中天使住，护书洁白无痕迹

2 . 三人行，必有我师焉。——孔子

3 . No带走的是知识，留下的是文明

4 . No除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下

5 . 外联部负责统计大学城周围中小学的数目地址和联系方式；

6 . No礼貌就在你我身边，请文明阅读

7 . 要使人真正成为有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。——车尔尼雪夫斯基

8 . No欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛

9 . (聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

10 . 如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

周末带娃去图书馆文案【三】

1 . 书籍筹集方面，我们将以种形式进行。（一）与大学城各大学图书馆联系，寻求支持；（二）与大学城周边一些中小学联系，组织学生捐书；（三）在重大内组织一次书籍募捐。

2 . 爱而知其恶，憎而知其善。——礼记

3 . ●《家乡的发展》

4 . ●芸芸众生总是容易上当受骗。他们总爱走老路，而老路上总有这样那样的坑坑洼洼和陷阱里，他们注定了会掉进这些坑坑洼洼和陷阱里。为数众多的青年一心要投身商务也总是堂堂正正的出路，更不用说那些教会人员和政界人士了，都不应遭到轻视。----亨利·大卫·梭罗《野果》

5 . No安静益无尽，读书乐无穷

6 . 君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。——孔子

7 . (苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

8 . (进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果

9 . 和在重大学生寝室征订报纸；

10 . 发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——论语

周末带娃去图书馆文案【四】

1 . 己所不欲，勿施于人。——论语

2 . 方式：资金筹集主要通过在重大校园熙街陈家桥进行报纸义卖

3 . 十八鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。

4 . 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。——老子

5 . 爱心社做为重大优秀的公益社团，无法对此保持漠然的路人姿态。孩子们强烈的求知欲望与赤贫的阅读资源，鞭策着我们有所行动。“微笑”取其心，希望图书能将微笑的力量带入助与被助者的心灵；“图书室”取其小，在中国教育资源极度匮乏的情况下，但求雪中送炭，不望锦上添花。

6 . ●路，就没有平平坦坦，总会有坑坑洼洼，沟沟坎坎，甚至荆棘密布，激流险滩。跌倒了，爬起来，用心掌舵，不偏离自己的航向，走好属于自己的路。太多的苦与泪，悲与伤，不舍与无奈，擦干眼泪，收拾起心情继续前行。因为既然选择了远方，就准备风雨兼程。摔跤了，不要哭，再爬起来，站直一笑，拍拍尘灰，继续奔跑。时间在走，年龄在长懂得的多了，看透的多了，快乐越来越少了。

7 . No知识是力量的源泉，学习是成功的基石

8 . 凡是最适应你的个性和素质的书籍，比如说，适应你的知识积累，你的智力储备，你的意愿和志向，总之适应你的整个气质兴趣利益以及你的涵养知识水平智力发展和生活状况的书籍，对你都是最为适宜的。——巴金

9 . (青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

10 . 听其言，观其行。——论语

周末带娃去图书馆文案【五】

1 . No书生静心，手机静音

2 . 十二读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

4 . 修身齐家治国平天下。——大学

5 . 文武之道，一张一弛。——礼记

6 . 苛政猛于虎。——礼记

7 . ●和经济学家郎咸平吃饭时，张安乐显得非常乐观。他指着陪同的秘书说：“教授，你从经济微观角度来看很悲观，经济我不懂。这位王小姐（他的秘书）是个美女，但是如果你用显微镜一扫皮肤，发现坑坑洼洼。我从历史宏观角度看大陆还是美女，我是乐观的。----《黑白红张安乐的意外人生》

8 . 那时候家里没有钱，很穷很穷／／

9 . 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

10 . 九悠闲读书，追求的是一种气质一种涵养。多读书，能使人精神焕发，随和幽默，充满自信，充满魅力。我们常说的儒雅风范，是以深厚的文化底蕴作铺垫，其深厚的文化修养主要从长期不懈的读书学习而来。

周末带娃去图书馆文案【六】

1 . (聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。——贝弗里奇

2 . 二十七人生遇到不如意或困惑，我特别喜欢在书中找答案，而每次寻找，都能找到。我总是将其看做神启，觉得是个非常不可思议的事情。读到我想找的答案后，我会兴奋的很久都将微笑挂在脸上，遇见我的人一定以为我遇到了什么好事，其实只是找到了困惑已久的人生答案而已。

3 . No在书籍的海洋里畅游，在知识的世界里遨翔

4 . 不要在已成的事业中逗留着。——巴斯德

5 . No学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力

6 . 二读书，读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。就如雨果说的：“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛考在火上一样，渐渐地融化。”一般，它在一个人的人生中是起着很重要的作用。

7 . 万千期待下，好不容易迈出了一只脚……

8 . 微笑图书的捐建需要筹集元钱和册书。

9 . (拼着一切代价，奔你的前程。——巴尔扎克

10 . 民为邦本，本固邦宁。——书经

周末带娃去图书馆文案【七】

1 . 重庆共辖个市辖区个县个自治上学问题县个乡镇。有上千个小学，农村教育资源贫乏，虽然在国家的九年义务教育的优惠政策下解决了很多孩子上学的问题，但上很多农村学校的图书课外书籍严重缺乏。许多中小学生就读需要跋山涉水几经辛苦，可是当他们踏进校门，还是不得不面对除了教科书以外无书可读的困境。如果说，贫困地区及不便利的交通绊阻了他们认知世界的脚步，那么图书的极度匮乏，无异于关闭了他们认知世界的精神之窗。有太多渴望能拥有一本课外书的学子，往往因为这一切而失去了与外界沟通的最初机会。渴望读书，无书可读。是沉重而令人心酸的对比，更是许多贫困学校学生真实的现状。

2 . 名不正，则言不顺，言不顺，则事不成。——孔子

3 . 巧言乱德，小不忍则乱大谋。——孔子

4 . 被坚硬的水泥地取代，硬的不敢让人摔倒

5 . (我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。——拿破伦一世

6 . (天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

7 . 书是唯一不死的东西。——丘特

8 . 既来之，则安之。——论语

9 . 爱之欲其生，恶之欲其死。——孔子

10 . No知识无涯，学无止境

周末带娃去图书馆文案【八】

1 . 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡薄无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2 . (奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

3 . 对象：大学城各大学中小学在校学生

4 . (一个人必须面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。——罗素

5 . 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩;凡有所学，皆成性格。——培根

6 . 不义而富且贵，于我如浮云。——孔子

7 . 册书当中有%旧书捐赠，%定向购买；元钱主要用于运输新书采购灯具配置挂牌及日常管理维修等。

8 . No学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的

9 . ●用了三天时间，季玖才将院子恢复到曾经的整洁。烂掉的门窗碎裂的水缸翻倒的石桌坑坑洼洼的土墙……安静的将一切恢复如初，季玖坐在阳光下晒太阳。阳光温暖，微风传递着花香，他饮着茶，神态安详。仿佛世态静美，无可挑剔。

10 . 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——家经

周末带娃去图书馆文案【九】

1 . 以直报怨，以德报德。——孔子

2 . No人的知识愈多，人的本身也愈臻完善

3 . No书籍是智慧的源泉，进步的阶梯

4 . 吾日参省吾身。——曾子

5 . (尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》

6 . 道听而途说，德之弃也——孔子

7 . (一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

8 . No知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽

9 . 想象力比知识更为重要，因为知识是有限的，而想象力是包括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

10 . (人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山