激励上课的名言（课堂鼓励学生很棒的句子）
激励上课的名言【一】
1 . 口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！
2 . 掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。——《达·芬奇的笔记》
3 . 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
4 . 画画是我的爱好，每当我铺开画纸，拿起画笔的时候，心里总有一股说不出的高兴劲儿。
5 . 行道树认识到，为神圣事业而承受痛苦，能把深沉给予我们，他们为自己的奉献而自豪快乐。
6 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
7 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁：《神曲》
8 . 今天上午，李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段，默完之后，便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候，李老师便让我们停下来。他给我们示范一下，读到“我很快乐”的时候，李老师声如洪钟，气壮山河，怀着最大的激情这好象一把火，点然了我们班全部人的激情，只见李老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，声音一下子下降了许多，双手紧贴聚拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合的非常好。他读得引人入胜！李老师的感情也随着文章变化着起伏着，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员，也像一个乐队的总指挥等等？
9 . 老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。
10 . 懦夫在未死以前，就已经死过好多次;勇士一生只死一次。——莎士比亚《裘力斯·凯撒》
激励上课的名言【二】
1 . 多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
2 . 你怕狼，就别到树林里去。——列宁
3 . 这个形象很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样?
4 . 解析：此句形象地说明了人类登月的意义。“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实，人类开始走向地球以外的星球，说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平，人类不会局限于地球，人类的未来是美好的。
5 . 我们不得不饮食睡眠游玩恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人
6 . 一（）班一（）班
7 . 勇不动于气，义不陈于色。——韩愈《爱直赠李君房别》
8 . 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
9 . 用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。
10 . 小学一年级孩子天真烂漫,活泼可爱,他们对于上课充满了好奇与新鲜,但同时又好动,持续注意力差对于上课的老师来说,课堂纪律的调控与维持显得非常重要在我的一年纪课堂上,我借鉴并使用了一些口令与课堂指令,课堂纪律有所好转以下是我用的一些指
激励上课的名言【三】
1 . 他不光纪律上要求很严，学习上对我们也从不放松，特别是作业，他常对我们说：“做作业有两大好处：一是让你们复习当天所学的知识；另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做，不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业，被何老师发现了，于是立刻要他到前边扎马步，弄得他像练武的武士，头上浓雾缭绕，并答应了以后不再偷懒了，才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩，一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生。
2 . 们觉得学校像家一样方便，没有后顾之忧。
3 . 解析：从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。
4 . 望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
5 . 无知是智慧的黑夜，没有月亮没有星星的黑夜。——西塞罗
6 . 英语课上，老师让我们默写单词，有一个单词我怎么也想不起来，便回头瞟了一眼王小燕的本子……
7 . 争当课堂小主人，你追我赶谁第一。争做班级小主人，人人为他添光彩。
8 . 二二（）班
9 . 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的诚实的有理性的人。——《高尔基论儿童文学》
10 . 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金
激励上课的名言【四】
1 . --朱自清《春》
2 . 人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思
3 . 口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！
4 . 上课时，老师的话虽然精彩，可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画；有的在看窗外的篮球比赛；有的合扑在桌上睡觉；还有的虽然看上去身体直立，端正地坐着，可心思早就不知道飘哪儿去了。
5 . 理想是火，点燃熄灭的灯；
6 . 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢?同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢?
7 . 你永远要感谢给你逆境的众生。
8 . “铃声响，进课堂，做好准备把课上。先举手，后发言，遵守纪律我最棒！”上课时师生问好后背诵班训：
9 . 未遭拒绝的成功决不会长久。
10 . 随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
激励上课的名言【五】
1 . 不入虎穴，焉得虎子。——《后汉书》
2 . 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
3 . 内心充满忌妒，心中不坦白，言语不正的人，不能算是一位五官端正的人。
4 . 一切神圣的事业都是这样，需要你为此承受牺牲，但是为人们的幸福而牺牲个人幸福的人，他们是神圣的，他们也是幸福的，这种幸福是更深沉的幸福。
5 . 不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。
6 . 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅
7 . 大胆点，伟大无比的力量自会来帮助你。——比锡耳王
8 . 让学生跟我读用:跟我读学生说就说跟你读(Teacher:FollowmePupils:Followyou
9 . 不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明
10 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
激励上课的名言【六】
1 . 四（四（）班
2 . 秀出自信展现自我风采！！！
3 . --周素珊《第一次真好》
4 . 网络事业创造了富裕，又延续了平等。
5 . 解析：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真地解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
6 . 愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇
7 . 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
8 . 穷不一定思变，应该是思富思变。
9 . 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
10 . 理想是石，敲出星星之火；
激励上课的名言【七】
1 . 目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！奋起上进组
2 . 自己选择的路，跪着也要把它走完。
3 . 第三环节：安全教育
4 . 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女
5 . 多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗?欲知世上刀兵劫，但听屠门夜半声。不要光埋怨自己多病，灾祸横生，多看看横死在你刀下的众生又有多少?
6 . 大胆是取得进步所付出的代价。——雨果
7 . 在上英语课时，我做得笔直，表情也十分严肃，我望向黑板的眼睛很专注，甚至可以说没眨过眼睛。突然，老师的大声地交代：“这道题怎么写？”我看了看题目，心想：我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来，结果被老师训斥了一顿。
8 . 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧克服恐惧。
9 . 无论才能知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
10 . 要乐观，要积极，多笑，多照镜子
激励上课的名言【八】
1 . 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
2 . 棒，棒，你真棒！一”“二”“三快静齐
3 . 我读，我快乐！我写，我收获！大课堂，人人展风采！高效课堂里的口号汇编
4 . 活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
5 . 人的一生中可能犯的错误，就是经常担心犯错误。——哈伯德
6 . 解析：从石到火，从火到灯，从灯到路，四个比喻是连环的，这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫，诗意主要在后两个比喻上。这一节的意思主要是说，理想是前进的方向。联系实际，就很好懂。马克思主义传播到中国，中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想，这个理想像灯一样，照亮了夜行的路。这个理想像路一样，引中国人民走到光明的新中国，引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻，从星星之火，到点燃熄灭的灯，说的是理想传播的过程，例如李大钊等人最早传播马克思主义时，共产主义理想在中国是星星之火；马克思主义在中国不断传播，成为中国共产党的指导思想，就有如一盏明灯了。
7 . 去追。美化靠大家。三（三（）班
8 . 有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。
9 . 解析：遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。
10 . 勇者临敌而不怀生。——先秦吴起《吴子·论将》
激励上课的名言【九】
1 . 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。
2 . 学会忘记，善忘是一件好事。
3 . 琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
4 . 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
5 . 解析：这就是说，要不断开拓新的生活领域。随时留心，寻找机会，大胆尝试，才有越来越多的第一次，才能使生命多姿多彩。当然，作者所说的第一次，都是有益身心的第一次。
6 . 山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
7 . 勤奋学习，做个快乐小学生。争做班级小主人团结友爱记心上。
8 . 临事有三难。能见，一也;见而能行，二也;当行必果决，三也。——张咏
9 . 有了你我的精彩，才会有我班的风采。爱创新
10 . 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦
