1 . C的正反态度:态度语气词;在没有中心词时,特别要注意靠空格的正反态度来解题
2 . 定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
3 . 助词:
4 . 稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,
5 . (S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;O=间接宾语;O=直接宾语;C=宾语补足语 一.S十V主谓结构|(vi)
6 . 副词修饰动与形,范围程度与时间。肯否估计与情态,语气频率用法全。
7 . 特殊并列句重复:包含两个并列关系从句的句式
8 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
9 . 英语句子成分: 主语谓语宾语定语状语表语
10 . 句式杂糅使人迷,结构又胶节,语言重复又多余,
1 . 在介词前切开,将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语,定语,表语
2 . 一简单句
3 . 主语:可以作主语的成分有名词(如boy,主格代词(如you,数词,动词不定式,动名词等。主语一般在句首。
4 . 分号
5 . 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚,主要成分主谓宾,附加成分定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
6 . 时间空间和地点,方向位置有专称。主宾定谓都可作,名词具有多功能。
7 . 主从复合句即是复杂句,它也是由两个以上的句子构成。与并列不同的是,各分句之间的意思是紧密相连的,所以我们不能简单地把各个句子拆开来看,而必须将各分句综合起来进行理解。有时候,分句里面有可能还包含分句。
8 . 递进:even
9 . A mooncake is a delicious, round cake
10 . 我想知道她现在在哪儿?
1 . 结构助词的地得,时态助词着了过,语气助词啊吧呢,他词后边附加义。
2 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
3 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。
4 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语,语序是否属合理,
5 . 量词:
6 . 并列:andalsoorjustassimilarlycorrespondinglyinthesamewayindeedaccordingly
7 . I saw him in I heard the glass broken just now
8 . 主语 + 系动词 + 表语 Grammar is hell
9 . 世间万物皆运动,于是动词相应生。行为动作和发展,存在消失与变更。
10 . 主语 + 谓语(不及物动词; Grammar sucks
1 . 主语+谓语(不及物动词
2 . 主 谓 宾宾
3 . 检查语病要细心,先看主干主谓宾,残缺搭配是病因;
4 . 扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!
5 . 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚。
7 . 二句子成分歌诀
8 . 形容词性从句(定语从句:限制性,非限制性
9 . 代词:
10 . 谓语:谓语由动词构成,是英语时态语态变化的主角,一般在主语之后。
1 . 主动句与被动句重复:istheresultofistheoutgrowthofistheproductofA?B;B?byA
2 . I don’t know if it will grow
3 . 小粘连:andbutratherthanevenas…asso…asto…
4 . 一.主语:是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。
5 . 动词是句子的中心。包括行为动词,系动词,助动词,情态动词。划在一起。(一般做谓语
6 . 定语从句:that同位语:thatwho“,”插入语:“,”分词结构:分词不定式结构:to介词短语:介词
7 . 一词类歌诀
8 . 宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’
9 . He offered me his seat
10 . 【相似题型】
1 . 【讲透错题】
2 . 越极总挺常常再,屡次一定也不还。时名副名看加在,名前可加副不来。
3 . I love you
4 . 意义不变能复位。补语在后说前谓,定语才和后宾配。介宾短语状或补,
5 . 包括:that which who whom whose what ,why how when where 在这些词前切开,将其与后面的从句划在一起。
6 . They made the girlangry
7 . D选项中的词义理解不到位
8 . A逻辑关系弄反
9 . The desk feels hard
10 . 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
1 . 动词:
2 . F主体词:主体动词:continueremainshiftfrom…tooscillatebetween…andturn…intoreconcile…and…人物身份名词特征人物的特征性质或特征动作
3 . 别看这小小的凉亭,它的结构紧凑,造型别致,令人情不自禁地啧啧称赞。
4 . D强烈对比:时间强对比人物强对比对象强对比(句子叙述对象的转移
5 . 状语有时位主前,逗号分开心有数。
6 . 例句:①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
7 . 例句:今天下雪了。我是一年级的小学生。
8 . 和同与跟关中间,或者以及带关联。介词连词难分辨,换位不变才是连。
9 . 我们不明白你刚才说的话。
10 . B让步转折:eventhoughalthougheven…thoughwhilewhereasbutyethoweverneverthelessnotwithstandingdespiteinspiteofincontrasttoonthecontraryontheotherhandfarfromratherthanwhateverotherwiseironicallyillogicallyparadoxicallycuriouslysurprisinglyunfortunatelyalthough…,remain/continue(两次转折,—+—