1 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染
2 . 妈妈,晚饭我已经烧好了。
3 . A书,被人们称为人类文明的“长生果”。
4 . 把直接引语改成间接引语。
5 . 习习秋风,过滤着夏日浮躁的尘埃,驱赶着酷夏炎热的气息;绵绵秋雨,涤荡着红尘俗世的铅华,剥去过客沉重的伪装;秋阳杲杲,成熟着万物的生命,温暖着凡尘的灵魂;秋叶翩跹,旋转着生命的韵律,演绎出生命的绝唱。
6 . 我们的校园传出一阵阵朗朗的读书声。
7 . 小刚(说:“爷爷,您喝茶。”
8 . 小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
9 . (2)我在那个月光如水的夜晚得到了终身的启示。
10 . 卸:画,第笔是“提”;
1 . 明天下雨,冬运会改期举行。
2 . 我国的长城是举世闻名的建筑。齐白石爷爷的家里种着许多花草。
3 . 陈述句改为反问句,反问句改为陈述句
4 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
5 . 整体认读音节共有个,下面全是整体认读音节的一组是()
6 . 张飞(说:“店家,快,拿酒来!让洒家喝个痛快!”
7 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______
8 . 春天到了,田里的麦苗绿了,
9 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。()
10 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
1 . 大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
2 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
3 . 把下列句子改成“把”字句
4 . 童年的梦是那荡涤绿水的小舟,舟上我们欢快地哼着歌,划着桨。水花四溅,余晖下的我们仍不知疲惫地划着,因为我们有着一个信念,那就是到达彼岸。我们不会放手,我们不会言败,就算再苦再累我们也不会流泪,童年的我们坚强如山。
5 . 好上加好横冲直撞自身难保外强中干有口无心插翅难飞有苦难言一清二白样样俱全欺软怕硬多管闲事各显神通
6 . 气势恢弘的歌。
7 . 同学们回答问题。(扩句_____________________
8 . 沿着这条小路走,能到金明家。
9 . (2)石头向敌人头上砸去。
10 . (我们(要勤奋学习,(要掌握科学的学习方法。
1 . 太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子。
2 . 下列句子中不含“引用”修辞手法的一句是()
3 . 不是……而是:
4 . 在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头。
5 . 零声母:媪ǎ袄ǎ
6 . “鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒”,象征老班长忠于党忠于人民舍己为人的革命精神永放光芒;表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。篇末这一句点题,深化了主题。
7 . 大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。
8 . ()后来,人们就把这种文字叫做甲骨文。
9 . 四在原句上修改病句。
10 . 苍劲①〔用来形容树木〕
1 . (这支钢笔(爸爸买的,(学校奖给我的。
2 . (1)老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
3 . 老师经长夸讲我们作业认真。
4 . (1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
5 . 为下面的句子依次标出病因,全部标对了的是()
6 . 爸爸(说:“这怎么行呢?”
7 . 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田抚慰了我受伤的幼小的心灵。
8 . 小心翼翼:
9 . 我(上学校去。农民伯伯(拾稻谷。
10 . ②〔指疏忽〕
1 . 毫不犹豫:
2 . 与其……不如:
3 . (间接引语______________
4 . C按音序排列:董郭黄唐张
5 . 李老师有一头漂亮得头发乌黑油亮又浓又密她站在阳光下轻轻地一摇头那头发就会闪出五颜六色地光环。
6 . (1)香港回归祖国真让人感动。
7 . 改成反问句:
8 . 蜡梅花开得真香,_________________
9 . 外甥打灯笼——(狗拿耗子——(擀面杖吹火——(
10 . D看着文字变成了铅字,看到题目标上了“小说”,我的心里有说不出的高兴。
1 . 满天垂着湿润欲滴的云,时时像是忍着眼泪的样子,竟或有一阵雨丝,追着飒飒的秋风扑上你的脸,但立刻又嘎然停止,像不屑哭泣似的。江水和天空像是一双愁容相对的朋友,带着沉痛的忧郁,和暗淡无光的灰色。横卧在江天之间的绿洲,也觉得很无味,收去了它的颜色。
2 . 改为转述句
3 . 改为直述句
4 . ()的太湖石()地卧在()的花圃里。
5 . 4改为“被”字句
6 . B贬义词:盛气凌人阴谋诡计滥竽充数
7 . (2)蜜蜂在花丛中飞。
8 . 她扫遍了每一个角落,真是无微不至。
9 . 一按要求写句子
10 . 金色的乌云布满天空。