四年级下册现代诗摘抄100首加配图（四年级现代诗100首摘抄配图）

四年级下册现代诗摘抄100首加配图【一】

1 . 抑或是摸透潭子的底细

2 . 冰凉的落在结满老茧的手心

3 . 浮生逐梦人去伤城空

4 . 攻坚克难的邮路人见人行

5 . 最伤不过去日苦还多

6 . n人口

7 . 乡愁是一张窄窄的船票

8 . 大陆在那头

9 . 不能成为现实

10 . n人物；角色

四年级下册现代诗摘抄100首加配图【二】

1 . 我扑向你

2 . n服务员

3 . 亲吻着，永不离，

4 . 来吧与你奔赴一个春天的约会

5 . 虚幻的世界

6 . 母亲在里头

7 . 迅速的从树上掉落

8 . 通达环球的邮路人人能行

9 . 才会有它应有的庄严

10 . 在这初夏的雨中

四年级下册现代诗摘抄100首加配图【三】

1 . 母亲在那头

2 . 一浓重的文化寻根情结

3 . 逐渐地淡出

4 . 和风拂荡的路面上

5 . 我在祝福与期盼仿佛迎回梦中的青鸟

6 . 结构方面：本诗分四个小节，前三个小节为最后一个小节做铺垫。作者按照时间顺序将乡愁依次比喻为邮票船票坟墓和海峡，结构严谨，很好的表达了本诗的中心。台湾诗人余光中先生以“乡愁诗人”著称，他的一首意蕴深刻，家喻户晓的《乡愁》更是写出了海外游子的思归之情，洋溢着诗人魂牵梦绕的“中国情结”。

7 . 冬天你探索这个美丽问题

8 . 惊蛰的春雷劈开的谚语

9 . 错过是美好的，因为错过，让我们认定是彼此的唯一

10 . 过了保质期的罐头，虽然知道已经不能食用了，但心里还是惦记着，怀念着本该有的味道。其实，若你敢打开盖子尝一口，它并没有变了味道，是保质期给了你心理暗示它已经变坏了。有些话亦如此，若愿坦露出来，你我依然如初，只是相敬如宾；若遮掩搪塞，我只能当你变了质，没了本该有的样子。

四年级下册现代诗摘抄100首加配图【四】

1 . 我希望：

2 . 只为你心锁尘梦忍负荷

3 . n主题

4 . 一阵阵的白鹭

5 . 雪花舞动着

6 . ad极好的

7 . 我在这头

8 . 三形式美

9 . 《乡愁》有如音乐中柔美而略带哀伤的“回忆曲”，正如余光中先生回答四川作家流沙河的一句话：思蜀而不乐。

10 . 长大后

四年级下册现代诗摘抄100首加配图【五】

1 . n环境

2 . 去寻觅温暖

3 . 当我们擦肩而过的瞬间，我们就早已回不到过去

4 . 我还是无法理解

5 . 激动了春光媚天地春风沁人心

6 . 弹奏流传千年的曲目

7 . 你似劲松挺在山岗

8 . 再一次来到梦的岸边

9 . 一拥，便爱定三生，

10 . 这些证据

四年级下册现代诗摘抄100首加配图【六】

1 . 远离故乡的游子漂泊者流浪汉，即使在耄耋之年，也希望能叶落归根。但台湾和大陆人为地长期隔绝，使流落到台湾的千千万万炎黄子孙有了无尽的思乡情怀，客观上具有以往任何时代的乡愁所不可比拟的特定的历史沧桑感。即特有的“中国情结”。

2 . 岁月的车轮未使旧情夭折

3 . ×××，总有同学和家长来说你贪玩，我不相信，因为你一直坚持做题坚持候校看书，坚持领读英语，坚持做好课代表工作。我觉得你是努力的。但是你的历史成绩实在太糟糕了，都是书上和片子上的文本，复习提纲期中考试老师就发下去了，只要认真背一背就能考分，所以你背的还是不认真，下学期一定认真背题，争取更好的历史成绩，只要历史在进步，你的总名次就会有更大的进步。

4 . 那一丝一丝嫩嫩的

5 . 醉倒在一朵桃花里

6 . "我们就像两条异面直线，既不相交,无法在某一瞬擦碰出最灿烂的花火；也不平行，不能永远微笑着守望彼此。"

7 . 我日日夜夜虔诚的祈祷声中

8 . 如今收件箱里有消息吗?

9 . 孩子们的美梦中溢出了春燕的呢喃

10 . 朝花夕颜殁怨时开时落

四年级下册现代诗摘抄100首加配图【七】

1 . ad醒着的

2 . n要求，必要条件

3 . 海风从熟识

4 . 暖暖的阳光

5 . 走向陌生

6 . 却是一场空

7 . 芬芳的花

8 . 一年之计的愿望

9 . 得罪了惺忪的土壤中

10 . 其次，正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样，余光中虽然身居海岛，但是，作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人，他的作品深受中国文化，尤其是《诗经》的影响。《乡愁》的形式美也令人瞩目。它的形式美一表现为结构美，一表现为音乐美。《乡愁》在结构上呈现出寓变化于统一的美。《乡愁》共四节。每节四行，节与节之间相当均衡对称，但是，诗人注意了长句与短句的变化调节，从而使诗的外形整齐中有参差之美。《乡愁》的音乐美，主要表现在采用《诗经》中的复沓手法，营造出一种回环往复一唱三叹的旋律。其中的“乡愁是——”与“在这头……在那（里）头”的四次重复，加之四段中“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”在同一位置上的叠词运用，使得全诗低回掩抑，如怨如诉。而“一枚”“一张”“一方”“一湾”的数量词的运用，不仅表现了诗人的语言的功力，也加强了全诗的音韵之美。

四年级下册现代诗摘抄100首加配图【八】

1 . 通往春天的邮路人人皆知天天启程

2 . 新款投递摩托宽带奔跑在云雾山中

3 . ×××，如果说班的每一个学生都发生变化，你是变化最小的一个，好孩子没那么多的时间了，让自己的进步再快一点吧，不要总想着玩，要多想学习，不要想着学习有多难，其实是因为你没有下决心去做，下学期好好做怎么样，先从物理政治历史三科开始突破，你的脑子是相当聪明的，不就是做做题，背背书吗，咬咬牙，做一做。

4 . 导游

5 . 抹去一脸的夕阳

6 . 镜花憧憧寒露微重凤眼红

7 . 交给梨花，怒放成如雪的玲珑

8 . 今相拥，诉悲肠。

9 . 阳光

10 . 从门前经过