一般文案格式（文案脚本正确格式）
一般文案格式【一】
1 . 老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
2 . 面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!
3 . A．IsB．WasC．AreD．Were
4 . 夫唱妇随，珠联壁合，凤凰于飞。
5 . 艰难的时候总会过去，只要你能坚持下来。
6 . 想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一每天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前祝考试顺意!
7 . 您的辛勤耕耘，培育了祖国花朵;您的谆谆教导，受益了四方学子。这就是您，伟大的人民教师。教师节到了，愿您节日快乐!
8 . Tom___________(begintolearnChineselastyear
9 . Didyou_____watered_________（water/watered/waters）flowerslastweek?Let’s______get_______（get/got/getting）ontheNobusWeoften_______watch____（watch/watches/watched）TVathomeJudydidn’t________go____（went/go/going）toschoolyesterdayHisdad_______works_______（works/worked/isworking）hardeverydayThere___were_________（were/are/was）sometreesnearhousestwoyearsagoMycousin____studies________（studies/studied/study）inamiddleschoolinGuangzhou
10 . 同心携手一帆风顺;举案画眉满沼鲤欢。
一般文案格式【二】
1 . 否定句：__________________________________________
2 . (．＿＿＿＿＿＿yourparentsathomelastweek？
3 . (What’sshelike？G:You’rewelcome
4 . （）Whatareyoudoing？D:Ilikechicken
5 . 祝愿你俩永浴爱河，白头偕老!
6 . 您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，谢谢您
7 . 新娘新郎新家庭，人新事新样样新，互敬互爱心连心，心心相印心贴心，互让互勉常谈心，信心决心永远新。真诚地祝愿你新婚快乐!
8 . 曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，可是我却没有好好的珍惜，如果上天能再给我一次机会，我会对您说五个字：老师，谢谢您!
9 . 花开并蒂，桑结连理;鼓乐鸣齐，红烛映喜。共结百年秦晋义，同作世间好夫妻。恭祝贤伉俪，新婚甜如蜜;祝送给你，鸳鸯永比翼。祝：新婚快乐!
10 . 名列前茅是银，日新月异是金。
一般文案格式【三】
1 . 你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福，快乐!
2 . 老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你。
3 . begin______________eat______________
4 . 谨以一份最虔诚的祝福向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您
5 . 师生之间需要一种心犀相通的交流，需要对话。“对话”不是“对答”。“对话”的实质是师生与文本之间的心理与社会的相互作用，是在学习过程中，师生脑海里固有的知识经历观念信息与文本的碰撞，是师生对知识的理解感悟和升华，它是一种情感上的交流与美好生命的共享，具有生成新思维新思想的特质。对话的质量表现为：或者增长见闻，或者增强技能，或者提高认识，或者升华精神。
6 . 高考答题歌：高考高分需技巧，速度规范不可少。遇到熟题看变化，避免生搬与硬套。碰到难题心不慌，答案要从基础找。不求题题都去做，舍卒保车很重要。不求题题都做对，掌握节奏取高分。检查修改要慎重，答案改错最糟糕。考试时间用充足，考完一科就放下。
7 . 如果你的语言极具感染力，吸引力和信服力，那么就会产生润物细无声的效果。所谓亲其师信其道，你的语言亲切，饱含思想与感情，与学生的智慧和心灵进行活生生交流，学生就会信服你，跟随你，这样就会形成良好的互动。
8 . Mybrotherwasintheparkjustnow
9 . 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
10 . ．Whofinditjustnow?____________________________________________II翻译下列句子
一般文案格式【四】
1 . -When_______you_________(cometochina?-Lastyear
2 . 花容不改旧娇娥，合俏靥，胭脂颊。
3 . 思念一季的花青是我无边的贺意满花满朵满芬馨是您拥有晴美的青春总有飘扬不断的笑语
4 . 人生旅程上，您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您!老师，愿您永远健康!愉快!幸福!
5 . 天下最慈祥最关心我的是妈妈，你就像妈妈一样爱我。天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用你们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们!
6 . 古诗中有不少诗句是将设想之境与当前之境进行对比或衬托，以虚衬实，来抒发心中的情怀。而这种设想是从对方的角度出发，比直接写自己来得委婉曲折，但感情却达到了双向交流的结果。具体的意象，典型的细节，虚实的意境与衬托的手法结合在一起，使诗歌感情显得更加深沉，更加动人，艺术感染力更强。
7 . 神仙何足慕，只是羡鸳鸯。祝两位新婚快乐，永寿偕老!
8 . Therewereaboutninehundredpeopleattheconcert
9 . 祝福恩师老师!我敬爱您教我育我诲我爱我……我永远感激您祝福您!
10 . 百年好合!新婚快乐，甜甜蜜蜜!早生贵子!
一般文案格式【五】
1 . 老师，天都黑了，您乖乖的，早点睡吧，晚安!我们都喜欢您笑，您笑起来真的很漂亮，真的!
2 . (上好高中数学第一节课。
3 . 时光荏苒，岁月如歌，转眼就毕业了，想起昨日的校园，老师的背影历历在目，无比怀念那辛勤的背影。如今教师节到了，我要对老师说声节日快乐!
4 . 愿天下有情人终成眷属，前生注定喜结良缘。新婚大喜!百年好合!
5 . 您会母亲一样的关怀，您有父亲一般的严厉，您如朋友一样的信赖，您是偶像一般的存在。敬爱的老师，节日快乐，愿您永远年轻，幸福安康。
6 . ___Do________（Are/Do/Did）youoftenflyakite?
7 .
8 . 今朝重复理鸾弦，檀香口，细腰柳。
9 . ．Hegotoschoolbybuslastweek________________________________
10 . Theywill__climb________（climb/climbed/climbing）BaiyunMountainthisweekend
