美术室雪山文案（美术馆适用文案）
美术室雪山文案【一】
1 . 雪山山下拥蓑人，白牛一掣芒绳断。
2 . ．您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
3 . 雪山西去三边静，沫水东来万井腴。
4 . 从作者的这些小创意看，美术作业仿佛如同游戏一般有趣随性，结合书中插图来看，教学活动更在意着学生的感知能力学习动力思维方式和创新能力的提高，而不是单纯地对作品加以成人的审美观来看待。
5 . 祝愿天下所有考生开心度过美术联考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待美术联考，你们是最棒的！仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行！
6 . 我爱月，爱它纯，爱它明，爱它圆。我爱你，爱你真，爱你善，爱你美。
7 . 我向你道歉，没有征得你的同意，我暗恋你两年了。为发表示我的歉意，我送的玫瑰花请收下，如果你不介意，顺便把那个戒指也戴上。
8 . ．啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
9 . 艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
10 . 公来顿觉雪山重，青城增气联峨眉。
美术室雪山文案【二】
1 . 听纳西人说：“玉龙雪山的山顶是神灵居住的地方。”而当我爬上山顶的那一刻感觉到，这里应该是意志坚强的胜利者才能到达的地方。于是我们三个人手拉手，带着成功的喜悦，用自拍器拍下了一张象征着胜利的相片，它将激励我不怕困难勇往直前。
2 . 往者不可谏，来者犹可追。
3 . 开拓思维综合的运用多种材质，充分发挥学生的自由表现力，促进个性的形成。采用集体合作的方式，加强相互间的交流，增强体验，培养团结协作精神，张显其个性。鼓励想象，求异创新，画画要画出个性。
4 . 救死扶伤，尽心尽力；呵护病人，温暖贴心；照顾老幼，无微不至；细心工作，热情有加；乐于奉献，勇于付出；坚守岗位，医德高尚。护士节，向护士门致敬，祝福他们节日快快乐乐，幸福永远！
5 . ．你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
6 . 你是降临人间的天使，是你的付出让病人起死回生；是你的鼓励让病人战胜病魔；是你的微笑让世界更温暖。值此国际护士节，祝白衣天使们节日快快乐乐。
7 . 雪山一味好醍醐，倾入东阳造化炉。
8 . 早就爱上了你的衣帽，神圣的不可动摇；早就恋上了你的微笑，温暖的如清泉冒；早就看上了你的照料，细心的照顾周到，。国际护士节，愿你平安健康，万事吉祥，护士节快快乐乐。
9 . 白衣天使，你用针头给患者注入健康，用微笑给患者擦拭心伤，用真诚安慰患者心灵，用责任守望患者的幸福，用关爱守护患者的快快乐乐，今天是护士节，祝白衣天使快快乐乐一生。
10 . 励志照亮人生，创业改变命运。
美术室雪山文案【三】
1 . ．老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
2 . 工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——罗丹
3 . 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
4 . ．啊，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
5 . 成功于字里行间，飞翔在海阔天空。
6 . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
7 . 今天护士节，一要祝福白衣天使，二要祝福家庭主妇（家人的护士）。是你们对他人付出了全部的关爱与呵护。辛苦了！祝你们节日快快乐乐，永远健康美丽！
8 . 逢一必争，逢冠必夺。
9 . 心中有集体，进步靠自己。
10 . 绿水傍边上雪山。锐然跳出玉门关。
美术室雪山文案【四】
1 . 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
2 . 态度决定一切，习惯成就未来。
3 . 绘画有两种：一种为物质的，一为精神的。——康定斯基
4 . 求真尚美，砺志笃行。
5 . 山外青山楼外楼，为了患者忙过头；一片孤城万仞山，患者病情放心间；两岸青山相对出，情系患者不怕苦。。国际护士节，愿你幸福！
6 . 你的美丽是为了人们的健康，你的快快乐乐是为了人们的快快乐乐，护士节，愿我们每一个人都呵护好自己的事业，保护好自己的`健康。
7 . ．老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
8 . 学生在美术活动中比在其他教育活动中能更大程度地张扬和展现自己的个性。因为美术课程是一种综合性活动性强且活动结果无对错之分的课程。在这种以美的熏陶为主的活动中，学生的个性得以全面自然地释放；性格气质情感得以自然流露；手眼脑得以协调发展，沟通了其物质层面与观念层面的关系，促进了个性的内化和健康发展，同时提高了学生的能力智力人生观和情感价值观等综合素质。因此，在美术课堂中引导学生形成社会共同价值观的同时，也应努力尊重保持和发展学生的个性。要培养学生独特的个性，就是要使学生的个性得到自由的发展，增强他们的主体意识，形成开拓精神创造才能，提高其个人价值。因此，我们的教育就要具有个性化，就要在教育过程中重视受教育者的需要兴趣创造和自由，尊重人的尊严人的潜能。在教学中通过情感的渗透传达和激发学生的创造力，来实现学生的个性发展，促进人的个性自主和谐发展。
9 . 这个冰雪世界里，永久的冰川凝固了急流，晶莹了雪峰，我大口地喘着粗气，让雪山凛冽纯洁的空气，吸入我那长期吸纳污浊空气的心胸，但又不敢把胸中的浊气呼出，怕把清纯的雪山污染。
10 . 归来松下结草庐，卧听寒流雪山白。
美术室雪山文案【五】
1 . 对患者像亲人，关爱有加；对疾病像敌人，仇恨有加；对工作像情人，亲密有加。。国际护士节，愿你开心有加，幸福有加！
2 . 那年冬天，我们一家人长途跋涉来到雪山，想看看那雪山的美景，一下车我就贪婪地呼吸这清爽的空气。空气中微微的带着甜味，跟我们城市里污浊的空气相比，真是别有一番清新的感觉。
3 . 用把快快乐乐做成药片，把开心做成药丸，把吉祥做成颗粒，把富贵做成胶囊，带着我的祝福和问候，送到你身旁，伴你身心健康，。国际护士节，愿你称心如意，幸福平安！
4 . 雪山自是西人重，赤舄归来早趣装。
5 . 耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。
6 . 雪山有充满诗情画意的山山水水，有古色古香的亭台楼阁，有充满欢歌笑语的欢乐谷。还有什么呢？有战斗气氛的那个叫野战谷，有战争时期的剧场，还有射击，沙漠行动，这里的子弹可不是真枪实弹，塑料的子弹里有红色的水，又欢乐又惊险，不过这里不让小孩子进去，这样才确保安全。
7 . ．假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。
8 . 怀一颗仁心，带满脸微笑，病人满意是天职，患者称心最为高。护士节到了，祝你：服务周到令病人称道！工作顺利让容颜不老！
9 . 我们通过以上的教学活动，一定会使学生在长期的学习过程中，对美术产生浓厚的兴趣。在实际生活中领悟美术的独特价值，明确一个良好的学习流程，即：构思──选择制作材料──学习运用不同的创作形式技法进行大胆自由表现──个性化风格形成。这样，学生能够找到适合展示自我独特个性的艺术语言，培养学生对于审美的个性情感，最终成为一个具有独特艺术个性独特审美修养的人。
10 . 丽江雪山天下绝，堆琼积玉几千叠。
美术室雪山文案【六】
1 . 试纸浸墨香，金笔下千言。思虑心平定，谨慎落笔闲。且喜平常度，切忌神慌乱。畅游题海后，金榜题君名。六月美术联考，祝你成功。
2 . 我又想到了平时的公开课，为了课堂结构的紧凑和学习的深度，在制定学习目标的时候眼里总是那一部分好学生，对于学困生来说，这不是一架可望而不可及的天梯吗？那些被我遗忘的孩子们啊，你们站在底下是怎样无奈的抬头望啊。
3 . 西南所击安危大，何止雪山分重轻。
4 . 江驿倾欹留月伴，雪山凝沍带春来。
5 . 莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明•徐谓
6 . 洁白，是你的衣裳；微笑，是你的形象；心，是你的真情；无私，是你的奉献。白衣天使，你是健康的化身，你是生命的希望。护士节至，祝你福快快乐乐！
7 . 读书在于造就完美的人格。
8 . 记取北归携过我，南江风浪雪山倾。
9 . ．假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
10 . 雪中重寄雪山偈，问答殷勤四句中。
美术室雪山文案【七】
1 . ．人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。
2 . 病榻前的无微不至，工作中的忠于职守，家人里的不孝之女，孩子眼中的陌生身影。你们也是女儿，你们也是妈妈，你们也是妻子，你们更是天使。你们有爱，你们需要爱，你们更想把爱传递。
3 . 祝愿全国的医务人员护士节快快乐乐，身体健康！
4 . ．即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
5 . 含泪播种，含笑收获。
6 . 艺术，就是自然与人。——培根
7 . 有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间，箜篌所悲竟不还。
8 . 愿寻五百仙人去，一世清凉住雪山。
9 . 缆车平稳地出发了，在索道上看玉龙雪山，下面山坡上，绿树挺拔，郁郁葱葱，棵棵树木组成一片绿色，环绕着雄伟的玉龙雪山，壮观秀美。
10 . 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
