初一语文赏析句子的方法（初一下册语文赏析句子方法）
初一语文赏析句子的方法【一】
1 . 夸张对比突出事物的特点
2 . 如揭示客观事物发展的规律性，往往表现在其萌发产生发展兴盛衰微消亡的过程；
3 . （）对偶的主要作用是整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。
4 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
5 . 例句：多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。
6 . 【指点迷津】关联词“一方面”“与此同时”“则”，因⑤句中有“则”字，凭语意排在①后。这几个句子是谈论一种社会现象产生的原因，据此思维顺序，②应排在④之后，⑥作为解答应排在提问的③之后
7 . ③课堂作文不是十全十美的办法。
8 . 抓关键词语赏析句子。
9 . 例句：那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦；像落花飘在水上。
10 . 一个句子在结构上的作用有承上启下前后呼应总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句过渡句总结句分析其在结构上的作用。
初一语文赏析句子的方法【二】
1 . ①不想作，任性而行就不会有练习的机会。
2 . 有空间转换标志，如“上”“下”“左”“右”“东”“南”“西”“北”等；
3 . 人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
4 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
5 . ①就像勇敢的战士一样，
6 . 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
7 . ．排列语序：先给几个句子编号，每个选项都是一种序号排列。
8 . 赏析：这句话运用了拟人修辞，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。
9 . 例句:油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。（《从百草园到三味书屋》）
10 . ②赏析形容词“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”如果把名词前面的形容词抽掉，效果会有何不同？?
初一语文赏析句子的方法【三】
1 . 由主到次
2 . ．某校师生野营训练来到村里，--------------和村民一道投入抢收战斗。
3 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
4 . ⑷练习：赏析下面句子
5 . 赏析:作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
6 . ⑦因而要练习就不能不规定个办法限制如何做，这结果就产生了课堂作文。
7 . 【答案】①⑤②③④
8 . ②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住
9 . 有逻辑转换标志，如“首先”“其次”“最后”等。
10 . 从修辞的角度赏析句子。
初一语文赏析句子的方法【四】
1 . ⑶排比句赏析格式：本句运用了排比的修辞手法，强调（突出）了（事物）的，增强语言气势，深化主题，增强文章的说服力（感染力）。
2 . 例句：那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!
3 . 常见的句式特点有:矛盾句点睛句结尾句双重否定句长短句结合句子对仗等。
4 . 年月日，北京奥组委发布了北京年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是(。
5 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
6 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。
7 . ①理解长句的基本结构；
8 . 可以做一做趣味性的组句游戏。
9 . （A）卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。
10 . ③马上扔下背包，
初一语文赏析句子的方法【五】
1 . 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
2 . 赏析：我们思考这个句子时，在句子前面加一个“为什么”，转化为“为什么这扫把丢不了你的脸？”根据文章我们可以知道：这是他对儿子某些品德的散失的不满。“扫把”代表着节俭勤劳的品德，这些人类美好的品德永远有存在的价值，永远不会让人丢面子。进一步说，他实质上是说他不会给儿子丢面子。
3 . 例句：《鼓神》敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，
4 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
5 . 【指点迷津】抓住这段话中的思路是“如何看课堂作文”，以及②⑥⑦句中的关系联词
6 . ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
7 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
8 . ．①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
9 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
10 . 主要的还是突破古诗文的难关。七年级古诗文不是很多，在早晨可以多读读，在初知大意的基础上背一背。尤其是《论语》十则《古代诗歌五首》等，这样的经典之作朗朗上口，可以让孩子提前背熟，也增强了孩子的文化积淀。
