qq说说怎样关闭长图模式（qq说说编辑怎么改长图模式）

qq说说怎样关闭长图模式【一】

1 . 比喻句：桂林山水像画卷一样美丽。

2 . 人，少点承诺，多点实际。别嘴上一套，背后一套。

3 . 他走了不一会儿，从嘴里鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。

4 . 人生的光彩在哪里？说起来其实很简单。

5 . 飘零委何处，乃落匡庐山。生为石上桂，叶如剪碧鲜。

6 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁，干什么”或“什么，怎么样”，还要能够回答“什么时候，谁，在什么地方，干什么，怎样子？”或“什么时候，什么，在什么地方，干什么，怎样干？”

7 . 有一只小鸡破壳而出的时候，刚好有只蜗牛经过，从此以后小鸡就背着蛋壳过了一生。

8 . 情绪的低落，影响生活，也会影响日常的工作学习。当你感觉你正在被一些问题所困扰时，不妨试着照下面的方法做做，也许会有所帮助。一确定几件你认为一生中最有价值的事情，然后专心去做。当人处于低潮时，对任何事情都提不起兴趣。总是想着那些伤心的事情。所以，要想摆脱这种情绪，首先应该让自己不要总是去想这些问题，转移注意力。二对于某种不能改变的事实，那就全心地接受它。有时候，一些事情是人们无法改变的。既然已经成为事实，不要总想着如何再让它变为虚无，尝试去接受，去面对现实。一个人不可能改变全世界，事物不会因你而改变。我们所能做的，就是适应这个世界。所谓物境天择，适者生存，想让自己开心，首先就要让自己不那么极端，不去钻牛角尖。三生活要简单而有情趣。不要总是对现在的生活不满，不要总是和别人去攀比。你的生活，应该有你的精彩。有时候，幸福的生活不是用大把的票子堆起来的。四原谅别人就当作原谅自己。宽容是一种美德，是对犯错误的人的救赎，也是对自己心灵的升华。不要总是想着对方如何得罪了你，给你造成了多少的损失。

9 . 桂子月中落，天香云外飘。扪萝登塔远，刳木取泉遥。

10 . 有木名丹桂，四时香馥馥。花团夜雪明，叶翦春云绿。

qq说说怎样关闭长图模式【二】

1 . 当你想要放弃的时候，想想你是为什么而来。

2 . 朝阳柔和地抚摸着土地。

3 . 住在田边的青蛙对住在路边的青蛙说：“你这里太危险，搬来跟我住吧！”路边的青蛙说：“我已经习惯了，懒得搬了。”几天后，田边的青蛙去探望路边的青蛙，却发现它已被车子压死，暴尸在马路上。

4 . 例夏天，孩子们在屋门前的空地上数星星。

5 . 寄诗北院赊秋色，供我西窗当晚餐。小朵出丛须折却，莫教坼破碧团栾。

6 . 雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，然后而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

7 . 当太阳升起的时刻，雪花知道，大地已不再需要他的爱，然后他融化成一粒粒小液滴，消逝在瞬间，他知趣的离开，让大地贪婪的吮吸阳光的温暖。阳光取代了们的地位，肆意的向雪花炫耀自己征服的的快感。大地不曾留恋雪花，不曾想过默默爱她甚至可以为她付出生命的爱的使者。

8 . 西方冰川学的鼻祖丁铎耳在他的古典冰川学着作里，这样描述他在罗扎峰上看到的雪花：“这些雪花……全然而由小冰花组成的，每一朵小冰花都有六片花瓣，有些花瓣象山苏花一样放出美丽的小侧舌，有些然而圆形的，有些又然而箭形的，或然而锯齿形的，有些然而完整的，有些又呈格状，但都没有超出六瓣型的范围。

9 . 摔倒了又怎样，至少我们还年轻。

10 . 有一支淘金队伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一人快乐地走着，别人问：“你为何如此惬意？”他笑着：“因为我带的东西最少。”

qq说说怎样关闭长图模式【三】

1 . 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。

2 . 原来要得到别人尊敬很简单，只要真心付出就可以了。

3 . 雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。

4 . 抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，然后一个人置身于这一片白茫茫的景象当中，仿佛来到了天堂，脚下然而软软的白云，身边然而可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。

5 . 对人只说三分话，不可全抛一颗心。

6 . 溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。

7 . 有一个梦遗忘在冬季，有一句话随着雪花飘落在地，当我伸出温暖的手掬起冰寒的雪花时，蓦地发现梦的脚步在散落的细雪中转道折回。而当我用双手揽住双目又再次放开时，却看到散落的雪花于眼前一片一片地飘零。我想这也许就然而冬留给我的记忆。

8 . 庐山去咸阳，道里三四千。无人为移植，得入上林园。

9 . 即使自己不快乐，也绝不去打扰别人的幸福，这是原则。

10 . 二选择材料即选取一些新鲜的材料来写，用词要灵活，内容要丰富。

qq说说怎样关闭长图模式【四】

1 . 雪花依旧在天空飘呀，飘呀。我用画画，留下雪花。一笔，两笔，然后雪花被我放大了。呃，不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。

2 . 昨日访子上不遇，徘徊庭砌，观木犀而归，再以七言乞数枝宋杨万里

3 . 抬头望去，深蓝色的天空然而那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，然后它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。啊！夜晚然而那样的神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的光芒。夜，显得十分幽静。

4 . 原来要拥有漂亮很简单，只要不生气就可以了。

5 . 江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然。

6 . 比如：人无完人各有所长；失败乃成功之母；世界上没有解决不了的问题；他不爱我，说明还没找到爱我的人；我要发挥我自己的特长和优势；命运掌握在我自己手里；我只要努力肯定会行；苦难是人生最好的老师；我要活出自我不在乎别人评价；我还没挖掘出我的潜力；事情虽然出了但不全怪我允许自己犯错误；还有不如我的呢；不好的人终究是少数……可以这样提醒自己：我这样判断没有根据；我有时候看问题确实偏激；我要接受现实；我要吸取教训；让别人看看；我绝不是弱者。对不合理的思想要反复和自己辩论，反复批评就会动摇这种思想，最后铲除它，走出抑郁心理。如何让自己的情绪不低落人总有情绪低落的时候，也许因为一个人，也许因为一件事，让人久久不能释怀。

7 . 不写情词不献诗，一方素帕寄心知。

8 . 多美的小雪花！开始零零落落，又小又厚又柔又轻就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来，接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来，后来，雪越下越大，小雪花们在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。

9 . 冬天大雪纷飞，小雪花像一个个小精灵一样，然后蹦蹦跳跳的落了下来，然后给人们带来了一丝丝寒意。虽然春姑娘已经迫不及待地想上岗了，但冬的使者——雪花却好象特别留恋人间的美景，久久不肯离去。这不，今天就下了一场很大的雪。

10 . 雪花飘飘，整个绥芬河变成了一个白茫茫的世界。在学校门前，轿车像一个个雪白的大面包，叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花，风一吹，雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。这时，我们同学们就在学校门前的小广场上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在给雪搬家。正在我们玩得开心的时候上课了……

qq说说怎样关闭长图模式【五】

1 . 有个牧场主人，叫孩子每天在牧场上辛勤地工作，朋友对他说：“你不需要让孩子如此辛苦，农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说：“我不是在培养农作物，我是在培养我的孩子。”

2 . 我不能够让每个人都满意，因为我不是人民币。

3 . 万事相寻荣与衰，故人别来鬓成丝。欲知岁晚在何许，唯说山中有桂枝。

4 . 桂子月中落，天香云外飘。

5 . 天台岭上凌霜树，司马厅前委地丛。一种不生明月里，山中犹教胜尘中。

6 . 霜薄花更发，冰轻叶未凋。夙龄尚遐异，搜对涤烦嚣。

7 . 能不能给我一个最真实的拥抱，而不是嘴上说的天长地久。

8 . 雪下桂花稀，啼乌被弹归。

9 . 造句时如果采用多种多样的句式，可以更准确鲜明生动地表达意思。例如：用“美丽”一词造句。

10 . 鹫岭郁岧峣，龙宫锁寂寥。楼观沧海日，门对浙江潮。

qq说说怎样关闭长图模式【六】

1 . 啊，雪，你像婴儿的心灵一样明澈，如天使的羽翼一样纯洁，似我思绪般快乐飞扬。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉。鹅毛般的大雪漫天飞扬，像玉一样洁，然后如银一样白，像烟一样轻，似柳一样柔，一片一片一片片，不紧不慢，千片万片，漫天飞舞。雪啊，你带走了我所有的烦恼，为我带来了快乐，虽然然而一点点，但我会永远珍藏心田。

2 . 永不期待，永不假设，永不强求。顺其自然，若是注定发生，必会如你所愿。

3 . 首先：把头脑中的消极想法写在纸上，看它是否有道理？是否符合逻辑？然后用积极的思想代替它，把它从纸上消灭。消极思想包括：缺乏根据的推理以点带面的看法对问题过度引申对夸大和缩小与自己进行消极性的联系，比如“如果这样……肯定就会那样”；“他不喜欢我别人也不会喜欢我”；“我到那里都一样”；“我处处不如别人”；“这事情根本就解决不了了”；“我的前途没有希望了”；“事情全是我的错”；“都是我不对造成的”；“我太内疚太渺小了”；“没有人同情理解我”等等。其次：找出这些不合理的思想后，用理性批判它们的荒谬和歪曲的推理，用积极思想取代它。

4 . ——元稹《离思》

5 . 峨觉得忘掉一个人的最好办法就是努力的去爱另一个人

6 . 昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香。

7 . 天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。

8 . 只愿君心似我心，定不负相思意。

9 . 不要埋怨别人让你失望了。怪你自己期望太多。

10 . ——梁启超《饮冰室文集》

qq说说怎样关闭长图模式【七】

1 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成：前一部分说是“谁”或“什么”，这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”，这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白，让人一看就懂。

2 . 雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

3 . 有个小弟在脚踏车店当学徒，有人送来一部有故障的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦试得干干净净。其他学徒笑他多此一举，后来雇主将脚踏车领回去的第二天，小弟就被挖到那位雇主的公司上班。

4 . ——赵彦端《菩萨蛮》

5 . 草下阴虫叶上霜，朱栏迢递压湖光。兔寒蟾冷桂花白，此夜姮娥应断肠。

6 . 想想对方是不是值得要你去如此发火。他是故意的还是无心的？平日待你如何？给对方一个机会，就是给自己一个机会。对于一些人，原谅，远远要比惩罚来的有效。也许只是一时的失误，也许只是一闪而过的歪念。人总有犯错误的时候，不要过于苛刻。怎样走出人生低谷！五相信人是可以改变的，若要改变别人，需先试着改变自己。不要总是认为江山易改，本性难移。有时候，只要有信心，人是可以改变的。或许是为了友情，或许是为了爱情，又或许是为了亲情。要用发展的眼光看待他人。尤其是对于相爱的人。

7 . 风影清似水，霜枝冷如玉。独占小山幽，不容凡鸟宿。

8 . 树上，挂满了银闪闪的“钻石”，远望，像一把撑开的银色大伞。一些可爱的小鸟从这棵树上飞到那棵树上，不间断；则还有一些小鸟一直站在一棵树上，叽叽喳喳地唱着一首十分好听的歌。有时，几只小鸟排成一排，似乎然而有一只指挥鸟在指挥似的，然后这几只鸟唱的整齐极了。过了一会，有人或者汽车来了，他们会成群或者自己飞走，树上的雪就会陡然间落下来，落到地上，地上的雪就又会厚一层。

9 . 雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了雪白雪的的婚纱。然后雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，然后大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。

10 . 原来保持明亮的方法很简单，只要常常更换就可以了。

qq说说怎样关闭长图模式【八】

1 . 使君竟不住，萱桂徒栽种。桂有留人名，萱无忘忧用。不如江畔月，步步来相送。

2 . ——张九龄·《赋得自君之出矣》

3 . 就这样，雪纷纷扬扬，在风中欢笑着，在风中舞动着，在风中嬉戏着，在风中歌唱着。轻轻的，悄悄的，缓缓的，柔柔的，就这么飘着，就这么舞着。洁白而又渺小的它，在风中绽放出自己独一无二，绝无仅有的一面，与风儿做伴，一起飞，一起飘扬。然后就这么，就这么飘着，飘着。

4 . 人生的光彩在哪里？早上醒来，光彩在脸上，充满笑容地迎接未来。到了中午，光彩在腰上，挺直腰杆地活在当下。到了晚上，光彩在脚上，脚踏实地地做好自己。

5 . 原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。

6 . 问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。

7 . 弟弟津津有味地吃饭。

8 . 子坠本从天竺寺，根盘今在阖闾城。当时应逐南风落，落向人间取次生。

9 . 很多时候，以为能洞悉世事，却只是自以为是。

10 . 要想造好句子，为习作打下坚实的基础，还必须注意以下四点。

qq说说怎样关闭长图模式【九】

1 . 八月十七日天竺山送桂花分增元素宋·苏轼

2 . 破戒山僧怜耿介，练裙溪女斗清妍。愿公采撷纫幽佩，莫遣孤芳老涧边。

3 . 草下阴虫叶上霜，朱栏迢递压湖光。兔寒蟾冷桂花白，此夜嫦娥应断肠。

4 . 对处境感到无能为力无望可怜孤独自责，严重的会进入抑郁怪圈。在生活中遭到抑郁心理的侵袭时，应如何面对和克服呢？美国心理学家艾里斯和贝克指出：人们对某种情境的解释思考方法（即认知结构）决定他们的情绪和行为反应。抑郁心理的产生是认知结构歪曲造成的。但一般人意识不到，因为认知结构背后有一种自动思想，它存在潜意识里不被人察觉，却受当前事件的触发，产生消极情绪和行为。

5 . 莫将画扇出帷来，遮掩春山滞上才。若道团圆似明月，此中须放桂花开。

6 . 曾经素手端香，拾花葬月，任青丝飞舞。雪花幕中雪花落，然后望不见你悠然的脸，清清身影，一抹残弦。

7 . 一早起来，北风呼啸，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。团团雪花随风旋转着，像一个个身着白色薄纱裙的娇小姑娘在舞蹈。大雪下着，高耸的山峰像须发皆白的老神仙那么威严；树枝上堆满亮晶晶毛茸茸的雪花，树皮上的皱纹也被填平了。可爱的小猫咪偷偷跑过来，在坦荡如砥的雪地上印下几朵小梅花……。

8 . 四修改写完句子，一定要认真读一读，用心想一想，看看有没有什么需要修改的地方。修改时，要着重注意以下几点：（）看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺；（）看指定用于造句的诩语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确；（）看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字；（）看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。

9 . 为了使句子表达得更具体生动必须适当地加上修饰限制的词语。例如，用“抚摸”一词造句，下面一句比一句生动。朝阳抚摸着土地。

10 . 雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁很美丽。然后我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽纯洁。