1 . 今日一份压岁钱,明日一个金宝贝。
2 . .依照下面句式,仿写两个句子,使之构成一组关于“幸福”的排比句。
3 . ________________________,_________________________。
4 . 童年魅力无限,艺趣精彩有约。
5 . 如果___________________________,那么________________________________,
6 . 树立典型为社会,学习案例在家庭。
7 . .仿照例句,请写一个句子。[提示:可以把知识友谊青春等作为写的对象]
8 . 詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。
9 . 一个人难免有缺错误,改进了就好。
10 . 为了你的宝贝,把元宝变“宝”吧。
1 . 坚持社会主义,办学方向,努力培养,社会主义合格建设者和可靠接班人。
2 . 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;___________________________,_____________________________;_____________________________,__________________________。因此,我们看问题需要用辩证的观点。
3 . 听了这个故事,我不约而同地大笑起来。()
4 . 让宝宝成为精宝贝。
5 . 压岁钱变知慧,更无价。
6 . 四面八方,莘莘学子,名校深造,成就中华,腾飞栋梁之才。
7 . 科技成就,梦想爱心,构建和谐。
8 . 时间赛跑铸超常,指导专家蕴智囊。
9 . 构成句子的成分,有主语谓语宾语补语定语状语和中心语等。
10 . 改为“被”字句:
1 . 宝宝想早成才,就要选择好早教。
2 . 用压岁钱改变宝宝一生——金宝贝早教中心。
3 . 牢记德育,为首育人,理念精心,培育现代化,建设高技能,实用型创新人才。
4 . 下面是关于“”的联想。在你的眼里,“”是什么?请根据自己的想象,仿照例句的形式写一个类似的句子。
5 . 我估计他今天一定不会来了。()
6 . 用爱引导,你的艺趣!
7 . .仿写
8 . 想在你之前,全情全力,用心成就未来。
9 . 有趣,“艺”百分——艺趣。
10 . .我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。(答案不是唯一,符合要求即可。
1 . 花压岁钱,学心教育。
2 . 孩子多才多艺,我们倍加努力。
3 . .如:读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。(能说出事物特点,句式相近即可)
4 . .示例:当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯等。(内容要求:前句为面临的反面的不良的处境或表现,后句应从正面提出应对策略;句式要求:应与例句一致。)
5 . 新校园,新风尚师生携手创辉煌。
6 . 祖国是____________,我就是______________________________。
7 . 教育给孩子更多快乐。
8 . 金宝贝早教,赢在起跑线上的夺金行动。
9 . 其二,各种句子成分,处于不同的结构层次。主语和为主处于第一层次,如例(2)的“一轮红日”和“渐渐升上蔚蓝色的天空”;主语的定语及其中心语谓语的状语及其中心语补语宾语,是对主语和谓语的再分析的结果,处于第二层次,如“一轮”“红日”“渐渐”“升”“上”“蔚蓝色的天空”;而宾语的定语及其中心语,则是对宾语的再分析的结果,处于第三层次,如“蔚蓝色”“天空”。
10 . 用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事。