1 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
2 . What’syourtelephonenumber?It’s…
3 . Isthisyourpencil?Yes,itis
4 . 。getseparated
5 . Yes,Ilikeit是的,我喜欢它
6 . so that 以便,为使;所以,因此
7 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。
8 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
9 . n季节
10 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
1 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
2 . makealistattheendof…
3 . 。feelsb。dosth。
4 . what about 怎么样
5 . n黄昏;黑暗
6 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
7 . ad醒着的
8 . Mostpeople,andvisitthem。
9 . 。他们将花六周的`时间在一个暑期英语课程中学习,它在七月初开始。
10 . n秋天
1 . ad勇敢的`;无畏的
2 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer
3 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
4 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
5 . n温度
6 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
7 . 。sothat
8 . n交换生
9 . 导游
10 . 那是你堂兄吗?不是。
1 . Iheardinthenextdoor。
2 . 你的字典在抽屉里吗?是的。
3 . ---你好吗?--我很好,谢谢!
4 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
5 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
6 . Igotoschool/Igotothepark我去上学。/我去公园。
8 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
9 . 唐老鸭
10 . Whereismybackpack?It’sunderthetable