严格的教育格言（提倡教育的名言警句）

严格的教育格言【一】

1 . 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

2 . 滋味浓时，减三分让人爱。

3 . 轻诺必寡信，多易必多难-------老子

4 . 门内有小人，门外小人至。

5 . 共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。

6 . ●父老奔驰无孝子，要知贤母看儿衣。

7 . 儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。（蒙特梭利）

8 . 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。（梁启超）

9 . 生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来。

10 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

严格的教育格言【二】

1 . 体罚是一种单纯的棍棒+粗口的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。

2 . 教师就是要敬业爱生。

3 . 家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友，才能让孩子的精神花园中充满芬芳。

4 . 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

5 . 得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。（第斯多惠）

6 . 言必信，行必果。——孔子《论语·子路》

7 . 积金千两，不如一解经书。

8 . 骨肉乖违，佳肴亦减其味。

9 . 孩子在成长的道路上，走一点弯路其实并不可怕，没有适时引导才是最可怕的。

10 . 捧着一颗心，不带半根草去。??陶行知(

严格的教育格言【三】

1 . 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

2 . ●竹篱茅舍风光好，道院僧房总不如。

3 . 诚者，天之道也;思诚者，人之道也————孟子

4 . 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

5 . 如今无论是家长还是教师，普遍最缺乏的，首先不是爱，而是科学态度和科学精神。

6 . ●久住另人贱，频来亲也疏。

7 . ●举世好承奉，承奉非佳意，不知承奉者，以尔为玩戏。

8 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

9 . 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

10 . 当信用消失的时候，肉体就没有生命————大仲马

严格的教育格言【四】

1 . ●有田不耕仓库虚，有书不读子孙愚。

2 . 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。

3 . 悬金配玉，成灰处于瓦砾何殊。

4 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。

5 . 诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。

6 . ●作事惟求心可以，待人先看我何如。

7 . 把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。

8 . 教师的几个不等式:有名气?有水平，人缘好?威信高，有点子?有能力，资格老?经验多。

9 . ●得时莫夸能，不遇休妒世。

10 . 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。

严格的教育格言【五】

1 . ●门内有君子，门外君子至；

2 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

3 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。??马卡连柯

5 . 如果要别人诚信，首先要自己诚信莎士比亚

6 . 撑门户，要算自己来路，莫步趋他人，妄起挪扯之计。

7 . ●养儿代老，积谷防饥。

8 . ●过则无禅改，独则毋自欺。

9 . ●鹬蚌相争，渔人得利。

10 . ●爱而知其恶，憎而知其喜；

严格的教育格言【六】

1 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

2 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也

3 . 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

4 . 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。

5 . 不要随便给一个人定性。

6 . ●晴空看鸟飞，流水观鱼跃，识宇宙活泼之机；

7 . 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。（美）曼恩

8 . 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

9 . ●茫茫四海人无数，那个男儿是丈夫。

10 . ●路径仄处，留一步于人行；

严格的教育格言【七】

1 . 每一个学生都是好学生。教育格言精选。

2 . 诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚--爱默生

3 . ●家庭和睦，疏食尽有馀欢；

4 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

5 . ●贪了牲畜的滋益，必招性分的`损；

6 . 十年树木，百年育人。

7 . ——第斯多惠：《德国教师教育指南》

8 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。教育格言精选。――第斯多惠

9 . 诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。

10 . ●救人一命，胜造七级浮屠；