一年级语文句子训练题（一年级上句子专项训练题）

一年级语文句子训练题【一】

1 . 课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。

2 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

3 . 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。

4 . 他十分高兴地来到校园里。

5 . __________________一边__________________一边__________________。

6 . 他十分用心地培育花种。

7 . 本节课的教学中，给学生充分的从事数学活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践

8 . 数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

9 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

10 . 瓶子里的水渐渐升高了。

一年级语文句子训练题【二】

1 . 。①is②she③who

2 . 教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。

3 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

4 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(

5 . 苹果那么香那么甜。

6 . 动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

7 . 例：瓶子里的水渐渐升高了。

8 . 天气渐渐热起来的。

9 . 到过西藏的人们，如果没有去过西藏的“江南”——林芝，那么应该是一个遗憾。到过林芝的人们，如果没有亲临过错高湖，那么，应该是一个大的遗憾。

10 . 植树节是每年的月日。

一年级语文句子训练题【三】

1 . 老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。

2 . 合作交流与动手实践相结合，充分获取数学活动经验。

3 . ①②③

4 . 我为大家__________________。

5 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

6 . 老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

7 . 沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。这云雾或散或聚;群峰则忽隐忽现。

8 . 天气渐渐热起来了。

9 . ((那么(，那么(。例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

10 . 春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

一年级语文句子训练题【四】

1 . ((渐渐(。例：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。

2 . 听评课既是教研活动，又是科研活动。它在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁。它既是一个验证理论，指导实践的过程，也是一个实践操作升华为理论的过程。在听评课中可以学习吸收大量的教学理论经验和先进的教改信息，在执教中去运用。也可把自己的经验总结概括形成理论。如此循环反复，教师的教学业务素质必然会有很大的提高。

3 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

4 . 我们正忙着搬东西呢!

5 . 北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。

6 . 另外，听评课也是教育同行进行教材分析教法研究教学经验交流的一种好形式。一位哲学家说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。”所以，教师之间开展听评课活动，就能达到交流教学经验切磋教艺的目的。

7 . ①②③④⑤

8 . 忽儿阳光普照，一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来;整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入;一幅幅，有似古山水，笔意简洁。

9 . 只有自己种，才有吃不完的菜。

10 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。

一年级语文句子训练题【五】

1 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

2 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

3 . 组织学生讨论，通过学生的相互交流互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

4 . 课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。

5 . 学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。

6 . (渐渐(。

7 . （）（）像（）。

8 . 例：小鸟一边飞一边叫。

9 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

10 . 他画的海那么蓝那么宽。

一年级语文句子训练题【六】

1 . 杨树高高的(

2 . 我们一边唱歌一边跳舞。

3 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的）

4 . 小青蛙的尾巴已经不见了。

5 . 他一边说一边笑。

6 . 给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。

7 . 山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟，多么美妙!

8 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去

9 . 通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的计算课上的很精彩。

10 . 天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

一年级语文句子训练题【七】

1 . 学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便?”使算法得到了更优化，从而也激发了学生的学习兴趣。

2 . 老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。

3 . (一边(一边(。

4 . 这是一棵坚强的小草。啊!小草，你虽然有着不让人注意的身躯，却永远不甘倒下。你度过了多少个春夏秋冬，每当冬天被深雪埋没时，春天你又重获新生。

5 . 例：李老师正忙着改作业呢！

6 . 同学们正__________________呢！

7 . 虚心使人(，骄傲使人(。只有自己种，(。

8 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

9 . （）（）已经（）。

10 . 例题习题的搭配合理，能联系学生的生活，尊重学生原有的基础知识。

一年级语文句子训练题【八】

1 . （）（）替/给/帮/为（）。

2 . 。①a②see③I④bird

3 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

4 . __________________十分__________________。

5 . 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

6 . 自己学会生活的本领，才能成(。

7 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

8 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗，

9 . 太阳挪着缓慢的步子回到山坳里睡觉去了;月亮出来了，柔和的光洒在大地上，喧闹的城市安静了，花草树木在夜的渲染下显得更加神秘，安宁。

10 . 我给妈妈__________________。