当前位置:首页 > 语录 >

适合高中摘抄的句子或文段(高中适合摘抄的优美句子)

来源:uu个性网发布日期:2024-05-29 11:01:16

适合高中摘抄的句子或文段(高中适合摘抄的优美句子)

适合高中摘抄的句子或文段【一】

1 . 生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人科学冢。所有的俄科技发明人都是在生活中发现问题,解决问题,用他们的创新思路在实现自我价值的同时,推动了社会的进步,使生活更加充实而美好。纺织工人在工作买践中发明了珍妮纺纱机,拉开了工业革命的序幕;爱迪生的电灯点亮了世界。汽车电脑手机无数的发明让生活更便捷,而正是不断地发现与创新造就了这一切。

2 . 去追寻,任凭我的脚步

3 . 现在一个人在叹息。

4 . 灿烂的星辉洒落在我梦前梦后里

5 . 生活中有许多东西被摆错位置,放到不该放的地方。这就是人们常说的错位,由物及人,偏僻处英雄真金失色,闹市区狗熊瓦釜生辉。

6 . 时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错。

7 . 用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里,友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美妙的图画。

8 . 我抬起脚梦想跨过彩虹

9 . 人,最不能忘记的,是在你困难时拉你一把的人;最不能结交的,是在你失败时藐视你的人;最不能相信的,是在你成功时吹捧你的人;最不能抛弃的,是和你同创业共患难的人;最不能爱的,是不看重你人格的人。

10 . 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

适合高中摘抄的句子或文段【二】

1 . 在打通的洞悉里发出喜悦的欢歌

2 . 不管你是何等渺小卑微你同样可以在属于你的天地里,谱写生活的童话,创造生命的奇迹。也许。正是因为有了你,世界才增添了一份色彩,你要勇敢地时自己说:“我很重要,我就是一道风景。”

3 . 眼睛,不应该用来为伤害你的人哭泣,而应该用来寻找那个正确的人。

4 . 哲人的智慧,加上孩子的天真,或者就能成个好作家了——老舍

5 . 而现在我却要对你说如果有一天我比你先走你是否会坚强的面对未来

6 . 任习习的夜风,洋溢着收获的喜悦

7 . 可能是无聊和闲出来的毛病,也许就是。我也不能肯定这点。

8 . 无论是经两代人写《书》班氏父子,还是付出一生辛劳完成《间喜剧》巴尔扎克;无论是徒步穿行南极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的贝克。汉森,他们的经历告诉我们,只有不断拼搏才能成功。无论是抗元卫国,历经千辛誓死南归的文天祥,还是忠义不屈,殉难江东的史可法;无论是视死如归,抛头颅于变法维新的谭嗣同,还是献身革命,洒热血于黄花冈的林觉民,他们的人生告诉我们,忠心为国,不畏牺牲,乃英雄所为。

9 . 古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

10 . 如果你在背后议论我,那只能说明,我活的明显要比你精彩许多。

适合高中摘抄的句子或文段【三】

1 . 发怒会使人远离真理。常常因为愤怒把事情搞僵,搞糟。愤怒时,极而言之,极而行之,没了后路,没了回旋余地。本来有理,反而变成了没理,本来小事,结果闹成了大事,甚至不可收拾,过后,悔之晚矣。

2 . 在午夜的梦里

3 . 一切都会好起来的,即使不是在今天,总有一天会的。

4 . 侵略者要是肯承认别人也是人,也有人性,会发火,他就无法侵略了!日本人始终认为咱们都是狗,踢著打著都不哼一声的狗!——老舍《四世同堂》

5 . 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

6 . 长大后,这个社会教会了我,没心没肺,没感觉,不痒不疼,不在乎。

7 . 大海的深处是平静的,花朵的一生是无声的,巍峨的山峦是缄默的。大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人。

8 . 更早前有一位哲人问“我是谁?我来自哪里?我要到哪里去?”

9 . 如果可以和你在一起,我宁愿让天空所有的星光全部损落,因为你的眼睛,是我生命里最亮的光芒。

10 . 今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀,重现生命的活力!

适合高中摘抄的句子或文段【四】

1 . 越是这样无可捉摸,她越感到一种可爱的苦痛。她会用幻想去补充她所缺乏的事实,而把仲石的身世性格能力等等都填满,把他制造成个最理想的青年。——老舍《四世同堂》

2 . 孤独的双眼沉默着,何时才被明亮发现,躲在黑暗角落的我。

3 . 生命的幸福原来不在于人的环境人的地位人所能享受的物质,而在于人的心灵如何与生活对应。因此,幸福不是由外在事物决定的,贫困者有贫困者的幸福,富有者有其幸福,位尊权贵者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都是有笑有泪;在生活中,人人都有幸福与忧恼,这是人间世界真实的相貌。

4 . 一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。

5 . 无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待,换回的不是所求的,而是岁月在脸上留下的印痕,一事无成的人一生便是虚度。生活中,与其花时间去等待,不如加快步伐去追寻理想,试着与时间赛跑,也许身躯心理会感到劳累,但这样的生活毕竟是充实的。

6 . 挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?

7 . 时载遗落千古愁,风花叹枯荣,时事忆往昔。悲情碎作风中坟青,那墓前今是谁人寄情。是亡者清明,还是生者述情。相隔阴阳,不再相见,清明清明,何处有清明。行雨是谁落泪,呼声是谁煽情。原来只是年少不知愁为何,为赋新词强作愁?

8 . 不要把我的关心当成理所当然。不管我有多爱你,最终也会有疲惫的一天。

9 . 一个人爱什么,就死在什么上——老舍

10 . 寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

适合高中摘抄的句子或文段【五】

1 . 机遇对每个人都是平等的,看你是否去寻找,在平凡的事情中做出不平凡的成绩来。一切不平凡的业绩都出于平凡,把每件平凡的事情都做得很好,就是不平凡。对待工作,一是不要轻视平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要满足于尚可的工作表现,要做更好的,你才能成为不可或缺的人物。

2 . 当摩西率领着苦难的族人劈开红海走出埃及的时候;当耶稣为拯救全人类而被背负十字架步履艰难地走上山冈的时候;当达·芬奇完成《蒙娜丽莎》,和午后的阳光一起点燃了人类永恒的微笑的时候;当贝多芬扼住命运的咽喉,在双耳失聪之后用天籁之音谱写《第九交响曲》,让人类在音乐中陶醉的时候;当托马斯?杰斐逊独居斗室,用燃烧的笔尖力透纸背地写下《独立宣言》“人人生而平等……”

3 . 现在一个人在表演。

4 . 现在一个人在生活。

5 . 大的东西变小,小的东西也会变大。大与斜常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小,小的成绩会因继续努力而变大;多与少也是如此,多的问题会因及时求教而减少,少的知识会因不断积累而增多。

6 . 大提琴的声音就象一条河,左岸是我无法忘却的回忆,右岸是我值得紧握的璀璨年华,中间流淌的,是我年年岁岁淡淡的感伤!

7 . 时间没有等我,是你忘了带我走,我左手过目不忘的的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。

8 . 现在不是一个人我指的仅此朋友。

9 . 初夏时节,各色野花都开了,红的紫的粉的黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

10 . 儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的,所以老人总免不了伤心。——老舍《我的母亲》

适合高中摘抄的句子或文段【六】

1 . 读别人,其实也在读自己,读真读善读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡。读人,最重要的是读懂怎样为人。读人,是为了要做一个真正的人。因此,读人时,要学会宽容,要学会大度,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。

2 . 为什么我是我?为什么我这样?为什么子非我?我好像失去了自信,常常如斯自问。为什么老是做些蠢事,常常受骗上当吃亏受伤害?

3 . 其实,我就是我。永远是我。我不会变成你和他她。我仍然沿着自己正在走的道路行走下去,当然,也要收别人的指派和安排,我生活的轨迹总要受到别人的影响而改变,我知道“我在江湖,身不由我”的道理。也很难走进别人的世界,我发现与任何人打交道都是那么难,并且似乎总是被有意无意地伤害。

4 . 你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。

5 . 做人需简单,不沉迷幻想,不茫然未来,走今天的路,过当下的生活。

6 . 愚蠢与残忍是这里的一些现象;所以愚蠢,所以残忍,却另有原因。——老舍《骆驼祥子》

7 . 生命原是要不断地受伤,不断地复原,不断地创造,不断地被创造的。世界上没有永恒的东西,烦恼和痛苦也是如此,因为生活不会停顿。

8 . 什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

9 . 决定你明天的不是明天,而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定,我们的明天由今天决定。

10 . 烟酒又成了他的朋友。不吸烟怎能思索呢?不喝醉怎能停止住思索呢?——老舍《骆驼祥子》

适合高中摘抄的句子或文段【七】

1 . 有些路很远,走下去会很累。可是,不走,会后悔

2 . 无论做错无论怎么样我都希望你要好好过着自己的小日子。

3 . 我不再歌唱,我的歌词已掉进黑暗

4 . 盛满了甜蜜的遐想

5 . 不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题

6 . 习惯了一个人没人在问我干嘛没人在关心我没人在安慰我没人在想起我没人在照顾我我习惯了一个人。

7 . 灯,带有一种明亮的光,每当深夜来临,是它陪伴着你,如此默默无闻。它是平凡的,外表华丽与否,那都是一样的,珍珠点缀,水晶加饰的灯它只能用以装饰,来满足人们的虚荣心,比起这,普普通通的日光灯是幸运的,因为它照明的本性没有改变,如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。

8 . 有人会陪我安慰着

9 . 放弃失落带来的痛楚;放弃屈辱留下的仇怨;放弃无休无止的争吵;放弃没完没了的辩解;放弃虚幻情感的奢望;放弃财物金钱的渴求;放弃权贵势力的觊觎;放弃夸大虚伪的纠缠。只有当机立断地放弃那些不切实际的东西,你的世界才能风和日丽,晴空万里,细水长流,你才会豁然开朗地领悟“小舍小得,大舍大得,不舍不得,越舍越得”的锢中真谛。

10 . 无人喝彩,我们依然昂扬向前。没有掌声,我们一样虔诚地歌唱。

适合高中摘抄的句子或文段【八】

1 . 一个真认识自己的人,就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极结实。结实才能诚实。瑞宣认识他自己。他觉得他的才力智慧气魄,全没有什么足以傲人的地方;他只能尽可能的对事对人尽到他的心,他的力。他知道在人世间,他的尽心尽力的结果与影响差不多等于把一个石子投在大海里,但是他并不肯因此而把石子可惜的藏在怀中,或随便的掷在一汪儿臭水里。他不肯用坏习气减少他的石子的坚硬与力量。打铃,他马上拿起书上讲堂;打铃,他才肯离开教室。他没有迟到早退的,装腔作势的恶习。不到万不得已,他也永远不旷课。上堂教课并不给他什么欣悦,他只是要对得住学生,使自己心中好受。——老舍《四世同堂》

2 . 就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

3 . 我有好朋友

4 . 母亲的心是儿女们感情的温度表。——老舍《四世同堂》

5 . 走不走留不留都不重要重要得是分开以後能不能不再互相牵挂

6 . 如果一个女人真的爱你,她会因为很多事情对你发脾气,却始终坚守在你身边。

7 . 我努力与周围与世界磨合融合。春夏秋冬一年四季,还要一直带着欣赏享受的目光和心态过日子。

8 . 现在一个人在幻想。

9 . 雨下给富人也下给穷人下给义人也下给不义的人其实雨并不公道因为下落在一个没有公道的世界上——老舍《骆驼祥子》

10 . 当你觉得某人很神秘时,才会被吸引;当你觉得某人浪漫时,才会爱上;然而这都转瞬即逝。只有当你觉得某人成为习惯时,生活才开始。

适合高中摘抄的句子或文段【九】

1 . 为个人努力的也知道怎样毁灭个人,这是个人主义的两端。——老舍《骆驼祥子》

2 . 安放在你密闭的窗前

3 . 你问我都有什么?我有什么我有的只是一张不化妆而且真实的脸我有的是一身便装还有那颗平常而不爱幕虚荣的心单纯的思想单纯的喜欢单纯的付出

4 . 我没有想太多我没有要太多。生活平平淡淡不悲不喜不惊不扰,就好。

5 . 而那些一心埋头走路的人,纵会忽略沿途许多美丽的风景,却能明晓自己的每一步迈于何处。跋涉之途是否花香满径,他们是不会在意的。对于这些真正值得喝彩的人,喝彩,反倒成了煞风景的惊扰。

6 . 失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍《老舍选集》

7 . 在荆棘铺路的时候,你要用理想的利刃披荆斩棘;在漆黑围绕的时候,你要用信念的明灯照亮前程;在风雨狂作的时候,你要用坚强的大伞撑起晴空。人,在困境面前决不能丧失意志。

8 . “那么,有职业,有饭吃的人全不作政治运动?”我问。“平民不能革命,因为不懂,什么也不懂。有钱的人,即使很有知识,不能革命,因为不敢;他只要一动,皇上或军人或哄员便没收他的财产。他老实的忍着呢,或是捐个小官呢,还能保存得住一些财产,虽然不能全部的落住;他要是一动,连根烂。只有到过外国的,学校读过书的,流氓,地痞,识几个字的军人,才能干政治,因为他们进有所得,退无一失,哄便有饭吃,不哄便没有饭吃,所以革命在敝国成了一种职业。因此,哄了这么些年,结果只有两个显明的现象:第一,政治只有变动,没有革命……第二,政哄越多,青年越肤浅。……”——老舍《猫城记》

9 . 记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

10 . 恋人是会在一起吃饭聊天,讲故事和吵架的人。会在一起到头发变白,天气好的时候牵着手一起出去走走的人。