描写快睡觉时的句子（描写晚上睡觉的句子大全）

描写快睡觉时的句子【一】

1 . 今天，我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮，黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两只眼睛都很记，太累了！要是再长一中眼睛该多好啊！要是再长一只眼睛的话，我就没法偷闲了。

2 . 这种雾不是一片一片的。是整个的。除了你自己的身体，其余的全是雾。

3 . 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何其了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

4 . 一会儿，天空中出现了一座座山峰，高低不平，连绵起伏，犹如珠穆朗玛峰一样雄伟壮观。可一眨眼的工夫，就离我们远去了，而且越去越远。这时又跑来了一只大花猫，猫的身上全是彩色的斑点。我还给它起了个好听的名--点点。它趴在空中，好像在撒娇，想让人抱一抱它。快看啊，不知从哪里钻出了一群小猴子，那些小猴子的脸红红的，眼睛圆圆的，跳来跳去，仿佛运动员在认真地跳鞍马。可是一转眼就变了，再也找不着了--变成了一只小兔。

5 . 五月里，麦田黄了，一片又一片。粗壮的桔杆上挑着蓬乍乍的穗头，熟得那么欢畅，深沉，像串串金色的汗珠，像无边的金色的海。

6 . 第一次与妈妈上山欣赏家乡的景色，第一次发现家乡的景色是如此地美，第一次由衷地喜欢上家乡。

7 . 天空中的云变化真快啊！一会儿像万马奔腾；一会儿像雄鹰展翅；一会儿像龙，行天下之势！

8 . 时间乃是最大的革新家。

9 . 不饱食以终日，不弃功于寸阴。

10 . 老师在那备课，读书时他在哪写写画画，涂抹勾勒；思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中；一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。

描写快睡觉时的句子【二】

1 . 雾逐渐浓厚，遮掩了天。遮掩了远处的海平线，甚至连船都给遮掩了，什么都隐没在白茫茫的雾里。

2 . 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。

3 . 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

4 . 冷色调灰白的云层，无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹，颤抖着下雨来。

5 . 满山满谷乳白色的雾气，那样的深，那样的浓，像流动的浆液，能把人都浮起来似的。

6 . 暴风雨的傍晚，从来不曾这样可怕过，电闪雷鸣，暴雨哗哗，像天河决了口子，我真的担心屋顶要被砸漏了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里真的钻进雨水了，顺着窗台往下流，闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层上飞跃，一个暴雷猛地在窗外炸开……

7 . 明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。

8 . 秋天麦子成熟了，看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。

9 . 成熟的小麦象潮水般随风起伏。

10 . 你走进我们的学校，如果看到一位大个子，小眼睛，一脸“阳光灿烂”的中年男教师，那就一定是我的物理老师——蒋老师了。蒋老师的那张笑脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，让我们觉得好亲切！

描写快睡觉时的句子【三】

1 . 她一讲起上帝天堂天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

2 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。

3 . 满山满谷全是乳白色的雾气，是那样的深，那样的浓，汹涌着，翻滚着，吞没了山间的一切。

4 . 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

5 . 在秋天的田野中，金灿灿的小麦像那数不清的黄宝石，在秋风中展示自己的伟大成果。

6 . 时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。

7 . 她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。

8 . 老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

9 . 家乡的云雾啊，你让我感受到了什么是自然美。也许就是不借任何外物的装饰的美就是自然美吧。

10 . 终于到了山脚，抬眼望去，云雾已经散去了，只剩下些许淡雾，像一片轻逸的薄纱给山川披上了一件外衣。在云雾的那一端，仿佛就是天堂，一个人们想去而不可能到达的好地方。云雾全部散去，细细感觉，身上有点湿了。妈妈告诉我，这是雾水，和冰化了之后变成水的道理是一样的。我想，世界上最干净的水就是雾水了。今天能亲身感受到，感觉真是太美妙了。

描写快睡觉时的句子【四】

1 . 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

2 . 他个他中等，一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净，总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时，他来了，穿着还是那件夹克，很干净，手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛，将粉笔轻轻地放一支在讲坛上，生怕触折了粉笔。然后面带着微笑，用他那会说话的眼睛平视了一下同学们，然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后，往巷道里走了遭，似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们，同学们很听话的，很乖！此时无声甚有声。

3 . 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

4 . 但的眼她是小个子，和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识，没有什么使佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。

5 . 上学期的第一天，周老师笑眯眯地走进教室，看着大家微微点了点头。只见他慢悠悠地拿起一张纸，轻轻扬了两下，随后，又神秘地眨了眼。一看这情形，我们都高兴地鼓起掌来。为什么？那不用问D怪招儿叹！每当周老师又有什么新点子时，他都是这种神情，准没错！

6 . 花儿还有重开日，人生没有再少年。

7 . 成熟的麦子．挺着沉甸甸的腰杆，互相磨擦着．发出嗦嗦的响声。“突突突”收割机响过，麦田一排排地倒了下去。

8 . 傍晚，天上乌云翻滚，像倒扣的一只大铁锅，黑沉沉的压的我透不过起来。

9 . 火烧云形态千变万化，难以名状，作者却用比拟的手法，分别用人们所熟悉更为儿童喜爱的马狗狮等象形，不但刻画其静态，更细致地描绘其动态，象形各具情态，栩栩如生，给人以深刻的印象和强烈的艺术感染。

10 . 忽然，响起了“起雾了，起雾了……”的喊声我举目望去，只见一团云雾从山底漫了上来。一朵朵如云似絮织成了一层薄薄的轻莎，遮住了天铺盖着水围绕着山，一切只露出灰蒙蒙的一片。云层还一层一层的积累着，越积越厚，最后终于汇成了一片云海。庐山成了一个海上小岛。云雾一会变成一匹奔跑的骏马，一会儿变成温顺的牧羊，一会儿变成凶恶的蛟龙……真是千姿百态，多端。这就是有名的庐山云雾，我仿佛至身于仙境之中。

描写快睡觉时的句子【五】

1 . 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

2 . 时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

3 . 云朵在霞光的烘托下，变化出七彩的光芒，仿佛天空中有七色的霓虹灯照耀着。

4 . 感觉是被什么压得喘不过气，沉闷闷的，睁开眼还是灰蒙蒙的一片，不带半点儿白色，纯纯的浓黑，似一道浓墨泼洒在天边，不带半点儿的辅色。

5 . 忽然发现，麦子就要熟了。

6 . 它悄悄地润湿着肥沃的泥土，轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草苏醒了，舒展着身子，钻出了地皮儿，染绿了大地。春雨像一只温暖的手，慈母般抚摩着草娃娃，大地更绿了，绿得生机勃勃。

7 . 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

8 . 你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。后面的同学告诉我的，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

9 . 古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。

10 . 早晨，我一大早就起了床。天仍旧阴沉沉的，完全在我的意料之中。灰色的云朵大片大片地掠过，天空被压得很低，几乎触手可及。雨滴清脆的撞击声随之溅起，随后便是玉珠般破碎的声音。