1 . ——韩非(战国
2 . 智士者,国之器。
3 . 珍视劳动,珍视人才,人才难得呀!
4 . 写作的人象画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什麽,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。——果戈理
5 . ——白居易(唐
6 . 往往有这样的情形:为科学和技术开拓新道路的,有时并不是科学界的著名人物,而是科学界毫不知名的人物,平凡的人物,实践家,工作革新者。作者:斯大林
7 . 人才问题,并不取决于每个人有多大的能力,而取决于能否把他们组成一个集体,能否以总体的力量来取胜。
8 . 必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们放弃真正的使命。——圣西门
9 . ——德田虎雄(日
10 . 只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之奋斗。歌德
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3 . 才能是来自独创性。独创性是思维观察理解和判断的一种独特的方式。作者:莫泊桑
4 . 有贤豪之士,不须限于下位;有智略之才,不必试以弓马;有山林之杰,不可撙其贫贱。
5 . ——葛洪(晋
6 . 用得其长,则才无或弃;偏诘其短,则触物无可。
7 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
8 . ——韩非子(战国
9 . 良剑期乎断,不期乎镆铘;良马期乎千里,不期乎骥骜。
10 . 知识就是力量。作者:培根
1 . 莫愁前路无知己,天下谁人不识君!作者:高适
2 . 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。作者:茅盾
3 . 惟有对自己卓越的才能和独特的价值有着坚定不移之确信的人才能称之为“骄傲”。任何想假装高傲的人不一定就能骄傲,他多半会像其他人一样,很快地丢弃掉这个假装的个性。叔本华
4 . 真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的,本身却是永恒的美和永恒的幸福。别林斯基
5 . ——范晔(南朝·宋
6 . 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。胡瑗
7 . ——柳宗元(唐
8 . ——吴承恩(明
9 . 研究生活的人才能从生活中得到教训。克柳切夫斯基
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1 . 人不可以求备,必舍其短,取其所长。
2 . ——黄庭坚(宋
3 . 他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢开阔的思想,远大的眼光……他种下一棵树,他就已经看见了千百年的结果,已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的,要爱就爱这种人。——契诃夫
4 . 我们说资本主义不好,但它在发现人才使用人才方面是非常大胆的。它有个特点,不论资排辈,凡是合格的人就使用,并且认为这是理所当然的。从这方面来看,我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力,是一种落后的习惯势利。
5 . 资格为用人之害。
6 . 只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。歌德
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8 . 用人不限资品,但择有才。
9 . 量才授职,则政成事举。
10 . 取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长,必有所短也,可因短以见长,不可忌长以摘短。
1 . 要记住:历史上所有伟大的成就,都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。作者:卓别麟
2 . 十步之泽,必有香草;十室之邑,必有忠士。
3 . 得十良马,不若得一伯乐;得十良剑,不若得一欧冶;得地千里,不若得一圣人。
4 . ——吴兢(唐
5 . ——欧阳修(宋
6 . 科学需要人的全部生命。作者:巴甫洛夫
7 . 取其一,不责其二;即其新,不究其旧。
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9 . 金石之有声,击之而后鸣;舟航之能运,操之而后动;贤者只有才,用之而后见。
10 . 地薄者大木不产,水浅者大鱼不游。
1 . 用人必考其终,授任必求其当。
2 . 太阳落山了,人才感到阳光的可贵。谚语
3 . ——程颢·程颐《二程遗书》(宋
4 . ——莎士比亚(英
5 . 环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。
6 . 攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。作者:陈景润
7 . 对人用六成力,对工作用四成力,应可获得最佳的结果。
8 . 一切真正的天才,都能够蔑视诋毁;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。作者:克雷洛夫
9 . ——《旧唐书·魏徵转》
10 . 不能知人,害霸也;知而不能任,害霸也;任而不能信,害霸也;既信而又使小人参之,害霸也。