二年级小朋友自己创作灵感的文案（小朋友自主能力超强的文案）

二年级小朋友自己创作灵感的文案【一】

1 . 棣华倘不接，甘与秋草同。——李白《赠从兄襄阳少府皓》

2 . 唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》：山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。

3 . 阵阵春风吹过大地，大地变绿了;吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞;吹过小河，河水在欢腾地歌唱。

4 . 我们漫步到操场上，天空正下着蒙蒙细雨，雨丝细细的密密的，打在屋顶上叮叮咚咚的，打在伞上滴滴答答的，打在地上答啦答啦的，像一位演奏家在演奏着一曲优美的乐曲，唤醒沉睡的大地。

5 . 水墨画疏窗，孤影淡潇湘。--纳兰性德《木兰花慢立秋夜雨送梁汾南行》

6 . 唐赵嘏《喜张沨及第》

7 . 千里江山昨梦非，转眼秋光如许。——文征明《念奴娇·中秋对月》

8 . ．清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》

9 . 尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。--刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》

10 . 东风好作阳和使，逢草逢花报发生。——唐·钱起《春郊》

二年级小朋友自己创作灵感的文案【二】

1 . 万里悲秋常作客，百年多病独登台。____杜甫《登高》

2 . 布袜青鞋约，但向画图寻。--纳兰性德《水调歌头题西山秋爽图》

3 . 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

4 . 有人说，秋天是寂寥和凄凉的。也有人说，秋天是一种美丽和希望。秋天，这个季节，我们更懂得了生命的真谛，懂得了更高层次的责任和美丽。这种美丽不是表面的，不是外表的，这种美丽是庄稼地里沉甸甸的收获，是满枝头挂满的果实，还有经历了风雨后满园盛开的花朵。

5 . 鹊飞山月曙，蝉噪野风秋。--上官仪《入朝洛堤步月》

6 . 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

7 . 秋风，舞动高妙的指挥棒，时疾时徐，时轻时重，游刃有余地调和着这秋之声的大合唱!

8 . 春去秋来也，愁心似醉醺。——欧阳炯《巫山一段云·春去秋来也》

9 . 南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝

10 . 客睡何曾著，秋天不肯明。____杜甫《客夜》

二年级小朋友自己创作灵感的文案【三】

1 . 啊，这春天的太阳，仿是年轻的母亲，而天下万物仿是她的孩子，她把自己所有的光和热都给了孩子，哺育孩子茁壮成长。

2 . 《绝句》——杜甫（唐）

3 . 《春晓》————孟浩然（唐）

4 . 长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——唐·张籍《春别曲》

5 . 目断秋霄落雁，醉来时响空弦。--辛弃疾《木兰花慢滁州送范倅》

6 . 此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《阳关曲》

7 . 年年老向江城寺，不觉春风换柳条。——唐·韩滉《晦日呈诸判官》

8 . 春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

9 . 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树杏树梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃杏梨对应的颜色红粉白花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

10 . 求得人间成小会，试把金尊傍菊丛。____晏殊《破阵子·燕子欲归时节》

二年级小朋友自己创作灵感的文案【四】

1 . 京洛风流绝代人。——姜夔《鹧鸪天·己酉之秋苕溪记所见》

2 . ．连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》

3 . 相对于春的繁丽，夏的浮华，冬的死寂，秋是一位洞明世态炎凉，又还未至垂垂已老的中年伟男。

4 . 涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。--李白《折荷有赠》

5 . 又是一个落叶飘零的季节，飘落在秋风里的叶子总是挂满着忧伤。是不是当叶子泛黄枯萎了就会飘落下来，那些散了一地的忧伤显得那么的苍白。

6 . 随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

7 . 【唐】李白

8 . 唐·温庭范《题望苑驿》

9 . 秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

10 . 荻花秋，潇湘夜，橘洲佳景如屏画。——李珣《渔歌子·荻花秋》

二年级小朋友自己创作灵感的文案【五】

1 . 春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

2 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

3 . 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。——白居易《望月有感》

4 . “春江水暖鸭先知”，冰雪融化后，小溪欢快地流淌着，一条条小鱼儿在水中欢快地游来游去，一只只鸭子在水面上快乐地嬉戏玩耍。

5 . 《竹枝词》（选一）——刘禹锡（唐）

6 . 雨水夹明镜，双桥落彩虹。

7 . 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

8 . 绵绵的秋雨终于拜别了这片北国的乡村，老人可以惬意地散步，孩子们又能在四野玩的尽兴，久宅着的人们终于长舒一口气，享受秋高气爽的恩赐，登高望远，一展多日的雅兴。

9 . 【唐】杜甫

10 . ．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

二年级小朋友自己创作灵感的文案【六】

1 . 昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。____李煜《乌夜啼·昨夜风兼雨》

2 . 今日山城对垂泪，伤心不独为悲秋。--李益《上汝州郡楼》

3 . 《山居秋暝》

4 . 征鸿过尽秋容谢。——石孝友《青玉案·征鸿过尽秋容谢》

5 . 春姐姐已经悄悄地来到了我的身旁。太阳出来了，路边的小草更显得生机勃勃。它们不再是干枯的土黄色，而是渐渐地变成了幽幽的绿色。马路也不再是冰冷的了，而是开始渐渐地变温暖了。

6 . 秋晚寒斋，藜床香篆横轻雾。--葛胜仲《点绛唇县斋愁坐作》

7 . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

8 . 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

9 . 唐·储光羲《答王十三维》

10 . 花谢了三春近也，月缺了中秋到也，人去了何日来也?——张鸣善《普天乐·咏世》

二年级小朋友自己创作灵感的文案【七】

1 . 《赋得古原草送别》——白居易（唐）

2 . 十二玉阑干，风动灯明灭。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》

3 . ．糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。（杜甫《绝句漫兴》）

4 . 秋季养生有门道，防暑除湿为目标。面对秋乏多运动，吃肉适量不能少。多食甘酸少辛辣，莲藕山药和冬瓜。多吃苹果莫受凉，喝粥快乐又健康!愿你健康快乐每一天!

5 . 北场芸藿罢，东皋刈黍归。--王绩《秋夜喜遇王处士》

6 . 拾一枚吻过秋水的卵石珍藏，是珍藏一种秋天的情怀。

7 . 秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地!

8 . 远方的山与近处的庄稼构成了秋的成熟与韵味，岁月在此刻如流水潺潺，书写着淡泊光阴。

9 . 飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。——唐·李商隐《无题四首》

10 . 真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。--范仲淹《御街行秋日怀旧》