1 . 尊老爱少讲文明。
2 . 唐·李德裕
3 . “沉默是金”“无为而治”———指强化理论中的自然消退方法
4 . “要我这样干”———是指科学管理的逻辑。
5 . 相见争如不见,有情还似无情。
6 . 白日地中出,黄河天外来。——张蠙《登单于台》
7 . "建立师生之间的友谊,是要付出巨大劳动,花费许多精力的……建立跟儿童的友谊,这是要用我们的力量我们的思考我们的明智我们的信念和我们的情操去鼓舞儿童的思想和情感的事为了建立师生之间的友谊,必须具有巨大的丰富的精神财富缺乏这种精神丰富性,友谊就会变成一种庸俗的亲昵关系,而这对于教育是一种危险的现象---苏霍姆林斯基"
8 . 伤心拍遍无人会,自掐檀痕教小伶。——汤显祖《七夕醉答君东》
9 . 老人今天就是自己明天。
10 . 扶老携幼扬美德,
1 . 百善德为本,
2 . 今天为人子媳,
3 . 彩云断翠羽散,此情难问。——吴文英《惜秋华·七夕》
4 . “金无足赤,人无完人”,组织结构亦然!
5 . 世上无难事,只怕有心人
6 . 当日佳期鹊误传,至今犹作断肠仙。——晏几道《七夕》
7 . 人生莫忘父母恩。
8 . “众人拾柴火焰高”———指决策的拟定方案时,应群策群力,形成尽可能多的可行方案。
9 . "做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应;但是,到后来终有一天,会看见大有好处的---丹尼尔·笛福"
10 . 月上柳梢头,人约黄昏后。
1 . 别人给的饭能饱一天,自我劳动得来的能饱一年。——(哈萨克族谚语
2 . 《咏同心芙蓉》【隋】杜公瞻
3 . 色夺歌人脸,香乱舞衣风。名莲自可念,况复两心同。
4 . 二秋叶神媛,七夕望仙妃。——任希古《和长孙秘监七夕》
5 . 愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那么它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基
6 . 黄河决了口,县官活不成。
7 . 涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠,荡漾不成圆。
8 . 我们能在七夕开始我们的初恋吗?
9 . 黄河清,圣人出。
10 . 又说今夕天津,西畔重欢遇。——吴文英《荔枝香近·七夕》
1 . "在一个善于思考的学生来说,他在脑力劳动上所化的时间,大约有三分之一是用在阅读教科书上,而三分之二是用在阅读非必修的书籍上面的,因为,说实在的,思考习惯的形成,在决定性的程度上是取决于非必修的阅读的如果一个学生只读教科书,把全部时间都花费在准备必修课上,那么学习对他来说就会变成不堪忍受的负担,并由此而产生许许多多的灾难---苏霍姆林斯基"
2 . 一寸相思千万绪,人间没个安排处。
3 . 不到黄河心不死,不见棺材泪不流。
4 . 劳动的崇高道德好处还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私钟爱和把自我的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
5 . 莲蓬结籽———心连心
6 . 书到用时方恨少
7 . “上下同欲者胜”——指激励的重要性。
8 . 天门中断楚江开,碧水东流至此回。——李白《望天门山》
9 . 松石为骨,清泉为心。
10 . 鹊桥波里出,龙车霄外飞。——任希古《和长孙秘监七夕》