1 . 我的手表和笔记本在梳妆台上。Mywatchandnotebookareonthedresser
2 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
3 . 没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中屋顶地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。
4 . What’sherfamilyname?HerfamilynameisZhang
5 . 他十分用心地培育花种。
6 . 夕阳的半个脸蛋已经没入地平线,黄昏夹着习习凉风飘然而至。
7 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
8 . 雪停了,夕阳把云彩轻轻推开,吐出了淡淡的粉红。
9 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
10 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
1 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
2 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
3 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。
4 . 。Whichsportdoyouprefer?=Whichsportdoyoulikebetter?你更喜欢什么运动?Ipreferskating。=Ilikeskatingbetter。我更喜欢滑雪。
5 . 春天已经到了。
6 . 他画的`平原那么平坦,那么宽广。
7 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
8 . 天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。
9 . ---你好吗?--我很好,谢谢!
10 . 春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节
1 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
2 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer
3 . 春天的到来,她让南方远行的燕子,高兴地回到了家园。它们飞来飞去,跳上跳下感谢春天的到来。春天的到来,唤醒冬眠的动物,它们陆续走出洞穴,和朋友互相问候,齐聚在春光明媚家园,开始走向新的生活。
4 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
5 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
6 . 春姑娘,我带着一身春寒,刚从不远处的迪化古城而来,只为你明媚的足迹,在这里,我看到了你欢快的讯息。春姑娘,请你驭风伴我回家,我不怕一路风尘的疲惫,只盼你舒广袖轻挥腕,早日也让我的家园披上一袭醉人的青翠。
7 . 在人生中,有时最好走的路不一定是大路,而是小路;在现实中,有时最便捷的路不一定是直路,而是折路。
8 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
9 . 什么都可以丢,但不能丢脸;什么都可以再来,唯独生命不能再来;什么都可以抛去,唯有信仰不能抛去;什么都可以接受,唯独屈辱不能接受。
10 . 天气渐渐热起来了。
1 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
2 . 月光如橙色而淡泊的液体,山川景物浸在月色里,天国般的宁和。独处月下,平和而安宁的心灵,在接受月光睿智的审视,人生一瞬,人生是美好的,人的心灵也应该是美好的,我们的所作所为应无愧于这美好的世界,无愧于这美好的月光;美好的心灵才能照进美好的月光,心灵美好的人,才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。
3 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
4 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis
5 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
6 . 春天的雨是连绵的柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
7 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
8 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat
9 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
10 . 请拨。Pleasecall
1 . Goodboy好男孩。
2 . It’swhite/yellow它是白色/黄色。
3 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
4 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool
5 . Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色?
6 . 书是良药,刘向说:“书犹药也,善读可以医愚”;书是益友,臧克家说:“读过一本书,像交了一位益友”;书是窗户,高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户”。
7 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
8 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
9 . 盛夏的阳光真像火烫的辣椒水,坦荡荡的街上,没有一块荫凉地。雄壮巍峨的山峰被夏日的骄阳镀上了一层金色,更显得峻峭,壮观!
10 . What’syourtelephonenumber?It’s…
1 . 喜欢探究可活跃思维,喜欢运动可健全体魄,喜欢山林可返朴归真,喜欢孤独可安心读书,喜欢风雨可练就筋骨。
2 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
3 . 没有乐观的生活态度,旅游也会成为烦恼之行;没有坚强的毅力,短暂的路程也会变成艰难的跋涉;没有缜密的思考,简单的问题也会成为难解之谜;没有正确的思路,再好的机遇也会付诸流水。
4 . Iwatchcartoons我看动画片。/Iplaygames我玩游戏。
5 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
6 . Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么?
7 . 那是你堂兄吗?不是。
8 . 你姓什么?---我姓史密斯。
9 . 拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力;拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智;拥有一群朋友将使你的生活更具快乐;拥有一颗爱心将使你的生活更具和谐。
10 . Thisisourclassroom这是我的教室