1 . 我的本子呢?
2 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
3 . 认识什么是句子。
4 . 松鼠的尾巴像一把伞
5 . 扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!
6 . 疑问句
7 . ()他的球踢得真好啊!
8 . 祈使句
9 . 雪地里(来(了(一群(小画家。
10 . 小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的(水(不深,(自(己去游吧。”过(了(几(天,小鸭学会了游泳。
1 . Ihappentoknowtheanswertoyourquestion
2 . 把字句:用把字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上把字的句型。
3 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。
4 . 司机没能及时看见另一辆车,不定式作宾语。
5 . 你去广东吗?
6 . (答案他难道不是一个好人吗?
7 . 他难道不是一个好人吗?
8 . 有些句子除了这些,还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。
9 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是谁(什么哪里加做什么(是什么怎么样。
10 . 练习:请写一个祈使句:
1 . 五星红旗是我国的国旗。
2 . (四)直接引用和转述句互换
3 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
4 . 否定句表示的语气是否定的,常用的否定词有“不没”等。
5 . 辨别方向:早晨起来,面向太阳。前面是(东,后面是(西,左面是(北,右面是(南。
6 . bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw
7 . 【链接考题】
8 . (三肯定句双重否定句的互换
9 . (我的书包呢?
10 . 希望提供的一年级语文上册期末复习句子类型知识点,能够帮助大家巩固所学课程,为今后的学习打好基础!
1 . 闪闪的星星像一眨一眨的眼睛。
2 . (一)把字句被字句陈述句的互换。
3 . 下雪啦,下雪啦!
4 . 注意:疑问词带不定式在句中作成分时,谓语动词用单数。
5 . 语气词:附着在词语句子末了,表示语气。
6 . 把字句被字句陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
7 . 把字句被字句陈述句的互换;
8 . 陈述语气:的了
9 . Iliketokeepeverythingtidy我喜欢每件东西都保持整洁,英语语法《不定式作宾语》。
10 . 疑问句中的选择疑问句,语气词是:“呢,呢?”表商量语气。
1 . 【备考点】
2 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。
3 . 个后鼻韵母:ɑnɡenɡinɡonɡ
4 . yinyunying
5 . Ilikeyoutokeepeverythingtidy我喜欢你年使每件东西都保持整洁。
6 . 祈使句,语气词是:“吧”,表祈使语气。
7 . 天越来越黑。
8 . ()他没有按时完成作业。
9 . 长长的小河像锦缎。
10 . 个声母:
1 . 冬瓜躺在地上,冬瓜大,是绿色的,皮上有细毛。
2 . 感叹句:用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
3 . 我们爱五星红旗。
4 . (他就是你的朋友吧?
5 . 向别人提出问题,或表示疑问的句子是疑问句。句末用问号。句中常“什么怎么怎样哪里”等疑问代词,句末还常常用上“吗呢哪吧么”等表示疑问的语气助词。
6 . 反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”“太”“真”等词,句末要加上感叹词“啊”“呀”等,将句号改为感叹号。
7 . 被字句:将接受动作的`对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型。
8 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。
9 . 茄子挂在枝上,茄子小,是紫色的,柄上有小刺。
10 . 例句:⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
1 . decide,know,considerforget,learn,remember,show,understand,see,wonder,hear,findout,explain,tell
2 . Therearesomanykindsoftape-recordersonsalethatIcantmakeupmymindwhichtobuy有这么多的录音机,我都拿不定主意买哪一种。
3 . 肯定句双重否定句的互换;
4 . 叶子从树上落下来。
5 . 如:()小弟弟不会走路。
6 . 蓝蓝的天空像大海。
7 . (分析陈述句变反问句,加上“怎么”“难道”“什么”等,句末尾加上“吗”“呢”,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
8 . 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!
9 . 如:()我是少先队员。
10 . 如:()这里的景色多美啊!
1 . (分析陈述句变反问句,加上怎么难道什么等,句末尾加上吗呢,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
2 . 疑问句,语气词是:“呢”,表询问语气。
3 . 陈述句反问句感叹句的互换;
4 . 陈述句
5 . 小林是我的好朋友。
6 . (我家门口有一棵小树。
7 . 祈使或感叹语气:啊吧呀
8 . ()你们的暑假生活过得丰富吗?
9 . 按原文填空
10 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。