犯罪心理经典语录摘抄（犯罪心理经典台词句子摘抄）
犯罪心理经典语录摘抄【一】
1 . 为别人做些事。帮助别人不单使自己忘却烦恼，而且还可确定自己存在的价值，更可以获得珍贵的友谊。
2 . 还有最后一段的“悟空大喜。”
3 . 成绩单发下来了，看着那令人崩溃的分数，我感觉天都塌下来了，我的努力为什么没有成效?我走在冷风中，阴冷的天气一如我冰冷的心，一双温暖的手却从背后抱住了我，您细声安慰我:[一次的失败并不代表永远的失败，只有在低谷中才能更好地冲向高峰。"说着，您竖起大拇指，说:[相信自己，你能行。"您像荷叶一样，为我挡住冬日的寒冷，为我注入希望。
4 . 由于心里害怕，我埋着头快步向前走着。走着走着，想起电影里敲梆老头受害的情景，呀！那夜不也和今天一样黑吗？坏人的身影和使人害怕的凶器一件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些，可脑子不听话，又想起《聊斋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。
5 . 那个小女孩的妈妈却没有说什么，嘴唇微微动了一下，对小女孩的话似乎既没表示认可，也没有训斥。我想那位老太太一定很生气，心里一定不好受，可老太太的表情却意外平静得很，似秋日的水波毫无波澜，似冬日的暖阳毫不灼人。
6 . 只见那猴王脱了冠着服，爬上大树，拣那熟透的大桃，摘了许多，就在树枝上自在受用。
7 . 心理学的应用非常广泛，渗透到各行各业当中，不论学生将来从事什么样的工作，现在学一些心理学的基础知识都是有益的，将来的祖国建设需要心理素质较高的一代青年。
8 . 降血压：《平湖秋月》《雨打芭蕉》《春江花月夜》《姑苏行》《江南好》小提琴协秦曲。
9 . ：我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
10 . 我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还不懂事，因此我和所有的人一样有一段幸福美好无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等，甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我挖苦我，甚至别人的同情和怜悯，也会引起我的自卑。总之，我对周围的一切都提防着……
犯罪心理经典语录摘抄【二】
1 . 缓解悲伤：柴可夫斯基的第六号交响曲《悲怆》贝多芬第五交响乐《命运》。
2 . 三藏不敢高言，慢慢的`叫一声："施主，问讯了。"
3 . ：那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。看到这几个字，你应该能够猜到他的心理活动了吧，好像就是表达心情愉悦的句子！
4 . 人的心灵只能承担一定数量的痛苦。如果痛苦达到无法承受的程度，就会逃逸到思想的深处，给埋了起来。
5 . 食欲不佳–《欢乐舞曲》《花好月圆》《嬉游曲》穆索尔斯基的钢琴组曲《图画展览会》。穆素尔斯基的钢琴曲《图画展览会》巴赫的音乐作品。
6 . 八戒跪在地下道："哥啊，我不曾骂你，若骂你，就嚼了舌头根。我只说哥哥不去，我自去报师父便了，怎敢骂你？"
7 . 毛犹霜雪，眼若明星。妖狐见处魂皆丧，狡兔逢时胆尽惊。钢爪锋芒快，雄姿猛气横。会使老拳供口腹，不辞亲手逐飞腾。万里寒空随上下，穿云检物任他行。
8 . 【第三十一回猪八戒义激猴王，孙行者智降妖怪】中有：八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”
9 . 我的天啊!难道那位老太太听不见吗?受到一个小女孩如此的侮辱，还这么和气。我觉得这个小女孩太不懂事了，如此伤害一位老太太。我真为老太太伤心。周围的人群随后议论起来，年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场，消失在人们的视线中，消失在人们的议论声中。
10 . 捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
犯罪心理经典语录摘抄【三】
1 . 在一段时间内只做一件事。心理学家发现，心理致病的主要原因是由于患者对很多急需处理的事情压力太大而引起的。要减少自己的精神负担，不要同时进行几件事情，以免弄得筋疲力尽而效果不好。
2 . 那呆子纵身跳起，口里絮絮叨叨的，挑着担子，只得死心塌地，跟着前来。
3 . 我目瞪口呆，完全没有了反应，只觉得四周空荡荡的，寒风像无情的箭，扎进我的心窝里。很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的`一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把该要的内容给背出来。
4 . 这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。
5 . 【恐惧】
6 . ：我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的，久久不能平静。
7 . 失眠–《平湖秋月》《烛影摇红》孟德尔颂的《仲夏夜之梦》莫札特的《催眠曲》德布西《钢琴前奏曲》《二泉映月》，《银河会》《军港之夜》《春思》——
8 . 躁狂–《梅花三弄》《平沙落雁》《鞑靼人的舞蹈》《幽兰》《塞上曲》《空中鸟语》《仙女牧羊》
9 . ：我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的`脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
10 . 猴王闻说，欢喜不胜。
犯罪心理经典语录摘抄【四】
1 . ：我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
2 . 疲劳–《假日的海滩》《锦上添花》《矫健的步伐》维伐尔地的套曲《四季》中的《春》德彪西的《大海》海顿的组曲《水上音乐》《十五的月亮》京剧《八月十五月光明》等。
3 . ：我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
4 . 振奋精神：贝多芬的交响曲《命运交响曲》博克里尼的大提琴《A大调查第六奏鸣曲》《娱乐升平》《步步高》《狂欢》《金蛇狂舞曲》。
5 . 我终于对姥姥发火了：“姥姥，我做作业，他抢我的笔，你不管，说让他玩一会儿；东东打别的小朋友，你不批评他，还说厉害点不受人欺负；东东摔玩具，你说值不了几个钱，再买新的……你这样宠他，偏爱他，那是害他呀！姥姥，对东东你千万不要再这样了……”
6 . 一束夕阳从天而降，照亮了我的心房，打开了我的心窗，或许母爱如疆，父爱似海，但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么?或许有讴歌，有赞美，但也有抱怨与误会，我们又有回报给他们相同的爱么?让夕阳打开你的窗户吧，感受丝丝温暖，让我们高唱――，让我们高呼――老师，我爱您!
7 . 如果一个人对自我有着清醒的认识，就会知道自己想的是什么，干的是什么，自己有多大能力，多大潜力，自己存在哪方面的缺点，应向哪方面努力，因而能给自己确定一个正确的人生目标并为之奋斗，最后达到光辉的顶点。
8 . ：“糟糕！”我心里咯噔一下：这下准要坏事！有点害怕，有点紧张就是这个感觉。
9 . 行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳。
10 . 心绪不定–《春江花月夜》贝多芬的《第八交响乐》巴赫的`《幻想曲和赋曲》《塞上曲》《平沙落雁》《仙女牧羊》《小桃红》贝多芬的奏鸣曲肖邦和施特劳斯的圆舞曲。
犯罪心理经典语录摘抄【五】
1 . 八戒见了，咬着指头。
2 . 老师的话很朴素，短短几句，却像十斤重石般压在我的心里，原来这么多年老师一直在辛苦的[管"着我们，有严肃，也有辛酸，[管"的多么不易，[管"的多么辛苦，原来，是我误会她了，误会了这样一位好老师，泪水在我眼里打转，但我强忍着没让她流下来。在欢笑中，度过了一个快乐的下午。
3 . 神经衰弱–《喜洋洋》《瑶族舞曲》海顿的《G大调三重奏》。
4 . 三藏闻得此言，愈加放怀无虑，策马前行。
5 . ：我的心像有十五个水桶--七上八下地扑通扑通的跳个不停，好像要跳出来了。
6 . ：那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。看到这几个字，你应该能够猜到他的`心理活动了吧，好像就是表达心情愉悦的句子！
7 . 谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说:[虽然你是生病的，但是也不能上课开小差"我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。
8 . 精神忧郁–《三六》《步步高》西贝柳斯的《芬兰颂》莫札特的《第四十交响曲B小调》盖希文《蓝色狂想曲》组曲德布西的管弦乐组曲《海》《黄莺吟》《百鸟行》现代京剧《蝶恋花》《喜洋洋》《江南好》《春风得意》《春天来了》《啊，莫愁》西柳贝斯的《悲怆圆舞曲》莫扎特《D小调第十四交响曲》。
9 . 每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪时；每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时，我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀！
10 . 早前容易被忽略的人类心理健康，如今正受到越来越多的人的关注。
犯罪心理经典语录摘抄【六】
1 . 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做个，我为什么不能呢难道我比他笨不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做个俯卧撑，一天二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做多个了。
2 . 心理和生理是构成自然人健康的两个重要方面，它们相互依附彼此制约有机统一缺一不可。
3 . 我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。
4 . ：我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去。
5 . 人的交往活动能反映人的心理健康状态，人与人之间正常的友好的交往不仅是维持心理健康的必备条件，也是获得心理健康的重要方法。
6 . 心理健康教育是新时期学校素质教育的前提，是完善中学生个性的主要促进因素。
7 . ：我的心里像有十五只水桶打水-七上八下的，久久不能平静。
8 . ：我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停，好像要跳出来了。
9 . 猴王闻此，不由心头火起。
10 . ：我大脑一片空白，什么都是恐怖的，只想离开这个让我害怕的地方。
犯罪心理经典语录摘抄【七】
1 . 【第四回官封弼马心何足，名注齐天意未宁】中有：
2 . 我十分委屈地叫了起来：“都怪你！都怪你！要是你到教室门口来接我，我就会安心，就不会考不好！”不争气的眼泪从我脸颊上流了下来。
3 . 他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧。
4 . 我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。[他们怎么那么有耐心啊?"我生气地想。时间似乎故意和我作对――走得慢极了，烦躁焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。--我慢慢地数着，心里冒出一股无名火――你咋跑得这么慢呢!
5 . 你总是说:[老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。"每次听到你这么说心里就酸酸的，表面却装出一副[你真肉麻的样子。"天知道我有多想抱住你对你说声[谢谢"可害羞却在作怪。
6 . 纾缓压力：艾尔加《威风凛凛》布拉姆斯的《匈牙利舞曲》。
7 . 我望着他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，泪水像断了线的珠子落下来。我哭了，天啊!则么能这样乱收别人的钱呢，我忧郁了，心想[干啥都捞钱"是真的吗?
8 . 有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说:人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。"她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。
9 . 夜幕笼罩了江面，月亮从水面升起，月光下面天水一色，多美的景色啊！《春江花月夜》的优美旋律在夜空中索绕着，我的心渐渐平静下来。我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此刻，多么轻松啊！音乐该是多么神奇哟！这天很晚了，我躺在床上久久不能人睡，耳畔仿佛还有优美的乐曲在响，我尽情地享受这甜，这美，心里乐融融一片，我生平第一次陶醉在音乐之中了……
10 . 据调查，在我国中学生中，约/左右都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学逃学偷窃说谎作弊自私任性耐挫力差攻击退缩焦虑和抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着中学生自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰。
犯罪心理经典语录摘抄【八】
1 . 要会疏导愤怒情绪。应该看到，发怒时容易丧失理智，会把能够办好的事情搞糟。因此，勃然大怒时要想到"制怒"二字，防止干出蠢事，与其事后后悔不如事前自制，这样就会使自己息怒，待冷静下来后再想方设法解决问题。
2 . 三藏闻言暗喜。
3 . 【第七十二回盘丝洞七情迷本濯垢泉八戒忘形”里面悟空的心理活动。】
4 . 通大便：莫扎特《小步舞曲》肖邦《马祖卡舞曲》。
5 . 对他人的期望不可过高。很多人把自己的希望寄托于他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望。其实，每个人都有自己的优点和缺点，何必要求别人迎合自己的要求呢？
7 . 适当安排娱乐。这是消除心理压力的最好方法，娱乐的方式和内容并不重要，最重要的是要达到心情舒畅。
8 . 对老年人具有康复作用的歌曲：可选择《浏阳河》《茉莉花》《八月桂花遍地开》《南泥湾》《解放区的天是明朗的天》《二泉映月》等。
9 . 良好的心理素质有益于增强体质，提高抗病能力。
10 . 【第十四回心猿归正，六贼无踪】两个前进，长老在马上问道这段中有：
犯罪心理经典语录摘抄【九】
1 . 很奇怪，爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出，竟然没流泪，这连我自己都感到不解。也许，是早已在考完试时将泪流尽了。又也许，已经不知道该哭什么了吧，只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。
2 . 那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢！”我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。
3 . 那女子都跳下水去，一个个跃浪翻波，负水顽耍。行者道：“我若打他啊，只消把这棍子往池中一搅，就叫做滚汤泼老鼠，一窝儿都是死。可怜，可怜！打便打死他，只是低了老孙的名头。常言道，男不与女斗，我这般一个汉子，打杀这几个丫头，着实不济。不要打他，只送他一个绝后计，教他动不得身，出不得水，多少是好。”好大圣，捏着诀，念个咒，摇身一变，变作一个饿老鹰，但见：
4 . 若从广义看，心理辅导是促进人的全面发展。具体来说心理辅导是一个过程，在这个过程中，心理辅导老师的职责在于通过心理辅导，给学生以一定的帮助指导，促进他们认识结构和情感与态度模式有所变化，能对自己的行为作出评价和选择，解决在学习和生活中出现的问题，从而更好地适应新环境，不断保持与增进身心健康，使人生有统合与丰富的发展，迈向自我实现。
5 . 三年级的一天，在匆促之下交了作业，虽然完成了，但是字迹依旧潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因贪玩而耽误了作业的完成，可依旧怀抱侥幸的心理，可能老师因工作繁忙，草草批改呢?可能老师遇到了什么开心的事呢?正想着种种可能，她便拿着一本练习本走了进来，是我的那本吗?
