1 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
2 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer
3 . 残花落尽见流莺。
4 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
5 . Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色?
6 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
7 . 人面桃花相映红。
8 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
9 . 桃花依旧笑春风。
10 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
1 . 春江水暖鸭先知。
2 . 惟解漫天作雪飞。
3 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
4 . 一些人被另一些人用旧了,也只能在酒色中辉煌地度日。唯独那个努力不幸的人,却依然幸运地一步步死去。
5 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite
6 . 百般红紫斗芳菲。
7 . 请拼写它。Spellit,pleaseO-R-A-N-G-E
8 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
9 . 第一最好不相见,免得彼此相爱恋;第二最好不熟知,免得彼此苦相思!
10 . 这是她父母亲。Theseareherparents。
1 . 我不知道。Idon’tknow
2 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
3 . 小鸟一边飞一边叫。
4 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
5 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
6 . 一个人需要隐藏多少秘密才能巧妙地度过一生。
7 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
8 . 一枝红杏出墙来。
9 . 好多年了,你一直在我的伤口中幽居,我放下过天地,却从未放下过你,我生命中的千山万水,任你一一告别。
10 . 好多年了,你一直在我的伤口中幽居,我放下过天地,却从未放下过你。
1 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
2 . 最是一年春好处,
3 . 他一边说一边笑。
4 . 最好不相见,如此便可不相恋。最好不相知,如此便可不相思。
5 . What’sherfamilyname?HerfamilynameisZhang
6 . 未知来生相见否?陌上逢却在少年。
7 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
8 . 结尽同心缔尽缘,此生虽短意缠绵。与卿再世相逢日,玉树临风一少年。
9 . ---你好吗?--我很好,谢谢!
10 . Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么?
1 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外
2 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
3 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
4 . Yes,Ilikeit是的,我喜欢它
5 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
6 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
7 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis
9 . 这佛光闪闪的高原,三步两步便是天堂,却仍有那么多人,因心事过重,而走不动。
10 . 第一最好不相见,如此便可不相恋。
1 . 草色遥看近却无。
2 . 他画的`平原那么平坦,那么宽广。
3 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
4 . 时鸣春涧中。
5 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
6 . 又逐春风到洛城。
7 . 好雨知时节,当春乃发生。
8 . 好多年了,你一直在我的伤口上幽居。
9 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
10 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。
1 . It’snice真好
2 . Iwatchcartoons我看动画片。/Iplaygames我玩游戏。
3 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
4 . 正是河豚欲上时。
5 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
6 . 晓看红湿处,花重锦官城。
7 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
8 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
9 . Igotoschool/Igotothepark我去上学。/我去公园。
10 . 我正忙着写作业呢!
1 . 竹外桃花三两枝,
2 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
3 . What’syourlastname?MylastnameisSmith
4 . 假如真有来世,我愿生生世世为人,只做芸芸众生中的一个,哪怕一生贫困清苦,浪迹天涯,只要能爱恨歌哭,只要能心遂所愿。
5 . 我被世俗隐瞒,转身又被自己撞倒。从莫须有的罪名起步,行色简单,心术复杂。
6 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t
7 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
8 . 西瓜长的那么大,那么圆。
9 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
10 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。