1 . 人生有限,学习无限
2 . 学而不思则罔,思而不学则殆
3 . 教育的目的是学会做人,学会做事
4 . 对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标
5 . 虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
6 . 把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
7 . 一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的
8 . 欲穷千里目,更上一层楼。
9 . 世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成。
10 . 千锤成利器,百炼成纯钢。
1 . 病从口入,请讲卫生
2 . 千里始足下,高山起微尘。———白居易
3 . 立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞
4 . 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。
5 . 有志者自有千方百计,无志者只有千难万难
6 . 在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受
7 . 天下无难事,只怕有心人。
8 . 全民兴教,确保教育优先发展!
9 . 走进教室踌躇满志走出教室意气风发。
10 . 节约是美,浪费是丑
1 . 与朋友交,言而有信
2 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山
3 . 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
4 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。
5 . 志不真则心不热,心不热则功不贤
6 . 日出唤醒大地,读书唤醒头脑
7 . 千锤成利器,百炼成纯钢
8 . 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
9 . 把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做。
10 . 坚持科学发展观促进教育大发展!
1 . 不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里
2 . 大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
3 . 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
4 . 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成
5 . 振兴民族的希望在教育!
6 . 一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
7 . 创新是一个民族进步的灵魂
8 . 千里始足下,高山起微尘。
9 . 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
10 . 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯
1 . 爱护公物,人人有责
2 . 知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人
3 . 世界上荣誉的`桂冠,都用荆棘纺织而成
4 . 文明是快乐的源泉
5 . 一粥一粒,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维难
6 . 绳锯木断,水滴石穿。
7 . 时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的
8 . 学问愈深,未知愈重
9 . 人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
10 . 工作激发学习,学习创造佳绩。
1 . 若以追跑为开心,将以后悔而伤心。
2 . 学而不思则罔,思而不学则殆。
3 . 教学过程即学生的发展过程
4 . 社会发展教育先行教育振兴全民有责!
5 . 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
6 . 知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。
7 . 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
8 . 人有多少知识,就有多少力量
9 . 生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀
10 . 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功。