1 . hope to do sth 希望做某事
2 . 毫无疑问,除非我们采取有效措施,很可能会。
3 . 一个人如果夸赞你不具备的东西,他是想得到你拥有的东西。经典爱情语句
4 . between the devil and the deep blue sea 进退维谷,左右为难
5 . there is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse
6 . 人们对的观点因人而异。有些人认为,然而其他人却认为。
7 . As far as is concerned 至今被认为是
8 . 是时候该离开,可是为什么会不舍得。以前那么不想再来的学校。现在对于我来说是永远也回不去的地方毕业典礼当班长开始读演讲稿我就再也忍不住眼里的泪水眼泪模糊了双眼再也回不去的时光以后再也不能下课时间和同学一起打闹也不可以在晚自习时偷偷和同学聊天再也不能升国旗时在下面一起跟着唱也不能埋怨学校的伙食不好。曾经我们总是说在毕业的时候一定要把老师叫出来连骂带踹捆在麻袋里狠狠的打一顿可是等到毕业的那一天抱着老师哭成了一团老师谢谢这段时间的照顾这段时间为了教我们这么不听话的学生辛苦了母校的每一个角落都充满了我们满满的回忆哭过笑过吵过骂过到头来还是好朋友。
9 . Do you know Thanksgiving Day? Do you know why human thank God?
10 . 苏轼这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。
1 . 我们对自己解决问题的能力有足够的信心。
2 . watch sb doing sth 观看某人正在做……
3 . According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph,it can be seen that______ while Obviously,______,but why?
4 . 小时候期待着所有考试我可以有神奇的能力——打开卷子上面都写满答案。可是,成年后每份考试的卷子都可以搜索得到答案但却再也回不去那个青春的时刻,也终究面对了一场无解的人生。
5 . 现在分词和过去分词做定语的区别
6 . 梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
7 . mind doing sth 介意做某事
8 . It must be realized that
9 . They were amazed at the amazing facts 他们对那些令人惊异的事实感到惊奇。
10 . 人们为什么选择生活在城市的原因是因为城市的生活更方便更多彩。
1 . 希望世间所有生命都能被善待,都能善良待人。感恩!
2 . Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that … 考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论……
3 . I will learn from him
4 . 动词ed与动词ing作形容词用法: 由一些及物动词派生而来,和心理感受有关,但ed修饰人,ing常修饰物。 凡是译为“使…”的及物动词,其ed形式的形容词都译为“感到…的”,其ing形式的形容词都译为“令人(感到…的”。以下带-ed形式的词的各个短语一般都译为“对…感到…”。
5 . 谢谢你们为我们拼过命,致敬英雄,致敬大无畏,致敬无私付出
6 . I will conclude by saying… 最后我要说…
7 . 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
8 . the harder you work, the more progress you make
9 . I finished my workAt that time,the weather became
10 . Before giving my opinion, I think it is essential to look at the argument of both sides在给出我的观点之前,我想有必要看看双方的论据。
1 . 【—辅导之动词ed与动词ing作形容词用法】关于动词ed与动词ing作形容词用法的知识,同学们认真学习。
2 . Its generally recognized that… 它普遍认为…
3 . It is high time that something was done about it For example _____In addition _____All these measures will certainly______
4 . 最近,问题已引起人们的关注。
5 . stop doing sth 停止做某事
6 . 感谢国家的强大支撑,感谢白衣天使的坚持守护,也感谢所有为抗击疫情默默付出的人!
7 . invite sb to do sth 邀请某人干某事
8 . There is a long-running debate as to whether…有一个长期运行的辩论,是否…
9 . 昔日的甜蜜已遥不可及,现实的悲哀却寸步不离。
10 . 你工作越努力,你取得的进步就越大。